Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu dengan Menggunakan Pendekatan

Berorientasi Pemecahan Masalah

Pendekatan pemecahan masalah adalah pendekatan yang digunakan dalam mempelajari IPS terpadu
dengan maksud mengubah keadaan yang aktual menjadi keadaan yang dikehendaki dengan
memperhatikan prosedur pemecahan masalah

Tiga cara pemecahan masalah:

1. Pemecahan masalah secara otoritatif

2. Pemecahan masalah secara ilmiah
3. Pemecahan masalah secara metafisik

Manfaat menggunakan pendekatan pemecahan masalah, antara lain:

1. mengambil keputusan secara objektif dan mandiri.

2. Mengembangkan kemampuan berfikir siswa.
3. Siswa benar-benar menghayati untuk berpikir dan mengembangkan minat dalam berbagai
kemungkinan.
4. Membina pengembangan sikap penalaran lebih jauh dan cara berpikir objektif, mandiri,
kritis, dan analitis baik secara individual maupun kelompok.

Model pemecahan masalah yang dikemukakan oleh para ahli, antara lain:

1. John Dewey:
a. Merumuskan masalah.
b. Menelaah permasalahan.
c. Membuat/merumuskan hipotesis.
d. Menghimpun, mengelompokkan data sebagai bahan pembuktian hipotesis.
e. Pembuktian hipotesis.
f. Menentukan pilihan pemecahan/keputusan
2. Dr. Brian Larkin:
a. Definisi masalah.
b. Identifikasi masalah.
c. Analisis akibat.
d. Penerapan kriteria.
e. Pengambilan keputusan.
3. Lawrence Senesh:
a. Fase motivasi
b. Fase pengembangan
c. Fase kulminasi
4. Model pemecahan masalah secara kelompok oleh david Johnson dan frank Johnson
 a. Definisi masalah
b. Diagnosis masalah : untuk mengetahui dimensi dan sebab-sebab timbulnya masalah
c. Merumuskan alternatif strategi
d. Penentuan dan penerapan suatu strategi
e. Evaluasi keberhasilan strategi

Langkah-langkah penerapan model pendekatan masalah dalam KBM :

1. Kompetensi dasar
2. Materi pokok
3. Hasil belajar
4. Menyampaikan materi pelajaran, disertai dengan pembagian kelompok. Kemudian melakukan
pendekatan pemecahan masalah dengan langkah-langkah sebagi berikut:
a. Definisi masalah
b. Diagnosis masalah
c. alternatif strategi
d. Penentuan dan penerapan suatu strategi
e. Evaluasi keberhasilan strategi
5. Mengadakan Tanya jawab mengenai hasil pemecahan masalah .