KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PAT) GENAP

Jenjang Pendidikan : SMP MUHAMMADIYAH 2 SURABAYA

Mata pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : 2013
Kelas : 8 (Delapan)
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Unsur teks Indikator Pencapaian Bentuk Level/

No. KD MATERI/Teks Indikator soal
Kompetensi soal No soal
1 3.6 Menerapkan fungsi sosial, Fungsi Sosial Descriptive text (there Melengkapi kalimat Disajikan sebuah kalimat PG 2/1
struktur teks, dan unsur is/there are). rumpang (there is/there rumpang, siswa dapat
kebahasaan teks interaksi are). melengkapi dengan
transaksional lisan dan tulis mengunakan grmatikal (there
yang melibatkan tindakan is/there are) dengan benar.
memberi dan meminta
informasi terkait keberadaan
orang, benda, binatang, Disajikan sebuah kalimat soal PG 2/2
sesuai dengan konteks Struktur Teks Melengkapi kalimat
Descriptive text (there benda, siswa dapat menentukan
penggunaannya. (Perhatikan is/there are). rumpang (there is/there
perbedaan penggunaan there
unsur kebahasaan there are).
is/are). is/are.

Menentukan bagian Disajikan sebuah teks PG 2/3

Struktur Teks
statetment yang tidak descriptive orang (Peter) siswa
benar. dapat menentukan bagian
statetment yang tidak benar.

Struktur Teks Menentukan hal yang Disajikan sebuah teks PG 2/4

terjadi dalam teks. descriptive orang (Peter) siswa
dapat menentukan yang terjadi
didalam teks dengan benar.
benar.
 .

Struktur teks. Mencari kesimpulan Disajikan sebuah teks

PG 2/5
dalam teks. descriptive orang (Peter) siswa
dapat mencari kesimpulan
dalam teks dengan benar.

Disajikan sebuah teks

Mencari alasan dalam descriptive binatang (my unique
Unsur Kebahasaan kalimat teks tersebut. PG 3/6
pets) siswa dapat mencari
alasan dalam kalimat teks
dengan benar.

Mencari rujukan kata Disajikan sebuah teks

Fungsi Sosial
dalam teks. descriptive binatang (my PG 1/7
unique pets) siswa dapat
mencari rujukan kata dalam
sepengal kalimat dengan benar.

PG 1/8
Menentukan tujuan Disajikan sebuah teks
Fungsi Sosial
komunikatif teks. descriptive binatang (my unique
pets) siswa dapat menentukan
tujuan komunilatif teks dengan
benar.

PG 3/9
Disajikan sebuah teks
Unsur Kebahasaan Menentukan hal yang descriptive benda (Borobudur
terjadi dalam teks. Temple) siswa dapat
menentukan hal terjadi dalam
teks dengan benar.
 Fungsi social. Menentukan lokasi yang Disajikan sebuah teks PG 1/10
ada dalam teks. descriptive benda (Borobudur
Temple) siswa dapat
menentukan lokasi

Unsur Mencari beberapa alat Disajikan sebuah table berisi PG 3/11

Kebahasaan transportasi tradisional. alat-alat transportasi umum.
Siswa dapat mencari alat
transportasi tradional dengan
benar.

Melengkapi kalimat Disajikan PG 3/12

Unsur sebuah kalimat
Kebahasaan rumpang (there is/there rumpang, siswa dapat
are). melengkapi dengan
mengunakan grmatikal (there
is/there are) dengan benar.

Melengkapi kalimat Disajikan sebuah kalimat PG 3/13

Unsur
rumpang (there is/there rumpang, siswa dapat
Kebahasaan
are). melengkapi dengan
mengunakan grmatikal (there
is/there are) dengan benar.

2 3.7 Menerapkan fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur Menentukan bentuk kalimat Disajikan percakapan berbentuk PG 3/14
kebahasaan teks interaksi Unsur Kebahasaan Percakanpan dengan grammar yang tepat dalam simple present tense, siswa dapat
transaksional lisan dan tulis unsur kebahasaan percakapan (simple present menentukan bentuk grammar yang
yang melibatkan tindakan simple present tense. tense). tepat dengan benar.
memberi dan meminta
. informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/
kejadian yang dilakukan/terjadi Menentukan bentuk grammar Disajikan percakapan berbentuk PG 3/15
secara rutin atau merupakan Unsur Kebahasaan yang tepat dalam percakapan simple present tense, siswa dapat
kebenaran umum, sesuai (simple present tense). menentukan grammar dengan benar.
dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan simple
present tense).
Unsur Kebahasaan Menentukan bentuk grammar Disajikan percakapan berbentuk PG 3/16
yang tepat dalam percakapan simple present tense, siswa dapat
(simple present tense). menentukan grammar dengan benar.

Struktur Teks Teks descriptive. Mencari informasi rinci PG 2/17

Diberikan sebuah teks
teks (Rose). descriptive sederhana (Rose),
siswa dapat mencari informasi
rinci dengan benar.

Struktur Teks Mencari statetment yang Diberikan sebuah teks

PG 2/18
tidak benar. descriptive sederhana (rose),
siswa dapat mencari statetment
yang tidak benar dalam teks.

Struktur Teks Mencari rujukan kata Diberikan sebuah teks

PG 2/19
dalam teks. descriptive sederhana (Rose),
siswa dapat mencari rujukan
kata dalam teks dengan benar.

Mencari statetment yang Diberikan sebuah teks hewan PG 2/20

Struktur Teks benar dalam teks. (octopus), siswa dapat mencari
informasi rinci dengan benar.

Diberikan sebuah teks PG 2/21

Struktur Teks Mencari informasi yang
descriptive sederhana, siswa
ada didalam teks.
dapat mencari informasi yang
terkait dalam teks dengan
benar..
Struktur teks. Mencari kalimat inti dari PG 2/22
paragraf. Diberikan sebuah teks
descriptive sederhana, siswa
dapat mencari kalimat inti dari
Unsur Kebahasaan Mencari rujukan pada paragraph dengan benar. PG 3/23
teks.. Diberikan sebuah teks
descriptive sederhana, siswa
dapat mencari rujukan pada teks
dengan benar.
PG 3/25
Unsur Kebahasaan Mencari informasi dari Diberikan sebuah teks
teks tersebut. descriptive sederhana, siswa
dapat mencari informasi dari
teks dengan benar.

Struktur teks. Mencari informasi dari Diberikan sebuah teks PG 2/26

teks tersebut. descriptive sederhana, siswa
dapat mencari informasi dari
teks dengan benar.

PG 3/28
Unsur Kebahasaan
Menentukan grammar Diberikan sebuah teks
dari kalimat tersebut. descriptive sederhana, siswa
dapat mencari grammar dari
teks dengan benar.
Unsur Kebahasaan PG 3/29
Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks
gramatika yang tepat descriptive rumpang, siswa
untuk mengisi teks dapat mencari kata sesuai
rumpang. gramatika simple present tense
dengan benar.
Unsure PG 3/30
kebahasaan.
Disajikan sebuah teks
Mencari kata atau bentuk
descriptive rumpang, siswa
gramatika yang tepat
dapat mencari kata sesuai
untuk mengisi teks
gramatika simple present tense
rumpang.
dengan benar.
Unsur Kebahasaan Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks PG 3/31
gramatika yang tepat descriptive rumpang, siswa
untuk mengisi teks dapat mencari kata sesuai
rumpang. gramatika simple present tense
dengan benar.

Unsure Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks PG 3/32

kebahasaan. gramatika yang tepat descriptive rumpang, siswa
untuk mengisi teks dapat mencari kata sesuai
rumpang. gramatika simple present tense
dengan benar.

Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks PG 3/33

Unsur Kebahasaan gramatika yang tepat descriptive rumpang (school)
untuk mengisi teks siswa dapat mencari kata sesuai
rumpang (school). gramatika simple present tense
dengan benar.

PG 1/34
Fungsi Sosial Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks
gramatika yang tepat descriptive rumpang, siswa
untuk mengisi teks dapat mencari kata sesuai
rumpang. gramatika simple present tense
dengan benar.

Diberikan sebuah teks PG 2/35

Struktur Teks Mencari hal-hal yang
descriptive sederhana hewan
terjadi dalam teks hewan
(Bear), siswa dapat mencari
(Bear).
informasi sesuai teks dengan
benar.

Mencari kata atau bentuk Diberikan sebuah teks rumpang

Unsure PG 3/36
kebahasaan. gramatika yang tepat siswa dapat menentukan jawaban
untuk mengisi teks teks dengan benar.
rumpang.
 Unsure Mencari kata atau bentuk Disajikan sebuah teks PG 3/37
kebahasaan. gramatika yang tepat descriptive rumpang, siswa
untuk mengisi teks dapat mencari kata sesuai
rumpang. gramatika simple present tense
dengan benar.

Fungsi Sosial Menentukan gambaran Disajikan sebuah kalimat, siswa PG 1/38

pada teks tersebut. dapat menentukan gambaran
3 pada teks tersebut dengan
benar.

Struktur Teks PG 2/39

Mencari kata grammar Disajikan sebuah kalimat, siswa
yang tepat pada teks. dapat mencari kata grammar
yang tepat pada teks dengan
benar.
PG 2/40
Struktur Teks
Menentukan kata Disajikan sebuah kalimat, siswa
grammar yang tepat pada dapat menentukan kata
teks. grammar yang tepat pada teks.

Unsur Kebahasaan
Menentukan kata Disajikan sebuah kalimat, siswa PG 3/41
grammar yang tepat pada dapat menentukan kata
teks. grammar yang tepat pada teks.

Unsur Kebahasaan PG 3/42

Menentukan rujukan Disajikan sebuah kalimat
kalimat. percakapan, siswa dapat
menentukan rujukan kalimat
dengan benar.
3 3.9 Menerapkan fungsi sosial, Unsure Disajikan sebuah kata acak, PG 3/43
struktur teks, dan unsur kebahasaan kebahasaan. Kata Aacak
teks
Menyusun kata acak siswa dapat menyusun menjadi
interaksi transaksional lisan dan menjadi kalimat padu. kalimat dengan benar.
tulis yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta informasi
terkait perbandingan jumlah dan Disajikan sebuah kata acak, PG 3/44
sifat orang, binatang, benda, sesuai Unsur Kebahasaan
dengan konteks penggunaannya. Menyusun kata acak siswa dapat menyusun menjadi
(Perhatikan unsur kebahasaan menjadi kalimat padu. kalimat dengan benar.
degree of comparison).

Disajikan sebuah kata acak, PG 3/45

Unsur Kebahasaan Menyusun kata acak siswa dapat menyusun menjadi
menjadi kalimat padu. kalimat dengan benar.

PG 3/46
Disajikan sebuah kata acak
Unsur Kebahasaan Menyusun kata acak degree of comparison, siswa
menjadi kalimat padu dapat menyusun menjadi
(degree of comparisons). kalimat dengan benar.

Disajikan sebuah kata acak, PG 2/47

Unsur Kebahasaan
Menyusun kata acak siswa dapat menyusun menjadi
menjadi kalimat padu kalimat dengan benar.

Menyusun Teks
Disajikan sebuah kalimat positif PG 3/48
Kalimat positif
Tulis simple present Menulis kalimat negative presentense, siswa dapat
dan interrogative simple melengkapi dalam bentuk
tense.
present tense. negative dan introgative dengan
benar.
Menyusun Teks Gambar anak. Disajikan sebuah gambar anak tinggi PG 2/49
Tulis dan pendek, siswa dapat menetukan
Menulis kata sederhana dengan dan menulis kalimat sesuai degree of
bantuan kata kunci gambar comparison dengan benar.
(degree of comparison).

Disajikan sebuah kata acak,

Menyusun Teks Kata Acak PG 2/50
Tulis
siswa dapat menyusun menjadi
Menyusun kata acak kalimat dengan benar.
menjadi kalimat padu.

Surabaya. 09 November 2019

Farida Sona Intani