SATUAN ACARA PENYULUHAN

BAHAYA PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK

DI RUANG GABRIEL
RUMAH SAKIT CAHYA KAWALUYAN

Oleh:
ESTI ENORITHA BATUK
MARIA AVILA TANGGU DAGA

PROGRAM PENDIDIKAN NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SANTO BORROMEUS
PADALARANG
2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

( Bahaya Gedget Bagi Anak )

Topik : Bahaya gadget bagi anak

Sub topik : Pengaruh gadget terhadap aktivitas anak
Hari /Tanggal : Rabu, 20 November 2019
Waktu : 30 Menit
Tempat : Ruang Gabriel
Sasaran : orang tua pasien
Penyuluh : Esti Enoritha Batuk dan maria avila
A. Latar Belakang
Hampir setiap individu mulai dari anak-anak hinga orang tua kini memili
smartphone. gadget memiliki fitur menarik yang ditawarkan dan seringkali membuat
anak-anak cepat akrab dengannya. Namun penggunaan gadget secara continu akan
berdampak buruk bagi pola perilaku anak dala, kesehariannya, anak-anak yang
cenderung terus-menerus menggunakan gadget akan sangat tergantung dan menjadi
kegiatan yang harus dan rutin oleh anak fdalam aktivitas sehari-harinya, tidak
dipungkiri anak lebih sering beramin gadget darpada belajar dan berinteraksi dengan
lingkungan sekitarnya. Hal ini di kuatirkan , sebab pada masa anak-anak mereka
masih stabil, memiliki rasa keingintahuan yang sangat tinggi sehingga anak-anak
perlu mendapat perhatian khusus dari orang tua.
B. Tujuan Umum
Setelah mendapatkan penjelasan tentang efek negatif dan positif gadget terhadap
kesehatan anak, diharapkan orang tua dapat mengerti akan efek keseluruhan dari
gadget terhadap kesehatan tubuh.

C. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan keluarga dapat :
1. Menyebutkan Pengertian gadget
2. Menyebutkan waktu pengguanan gadget dalam taraf normal
3. Menyebutkan dampak postif dan negative penggunaan gadget
4. Menyebutkan cara pencegahan dari penggunaan gadget
D. Metode
Ceramah dan diskusi
E. Media
LCD dan Leaflet
F. Strategi Penyuluhan

NO WAKTU TAHAP KEGIATAN SASARAN

1 10 Menit Pembukaan
1. Membuka acara dengan
mengucapkan salam kepada
sasaran
2. Menyampaikan topik dan
tujuan Penkes kepada sasaran
3. Kontrak waktu untuk
kesepakatan pelaksanaan Penkes
dengan sasaran
1. Menjawab salam
2.Mendengarkan penyuluh
menyampaikan topik dan
tujuan
3.Menyetujui kesepakatan
waktu pelaksanaan Penkes

4. Mengkaji kemampuan siswa 4. mendengarkan dan

menjawab pertanyaan.
2 10 Menit Kegiatan Inti
1.Menjelaskan materi 1.Mendengarkan penyuluh
penyuluhan kepada sasaran menyampaikan materi

2.Memberikan kesempatan 2. Menanyakan hal – hal yang

kepada sasaran untuk tidak dimengerti dari materi
menanyakan hal – hal yang penyuluhan
belum dimengerti dari materi
yang dijelaskan penyuluh
3 10 Menit Evaluasi / Penutup
1.Memberikan pertanyaan
kepada sasaran tentang materi
yang sudah disampaikan
penyuluh
2. Menyimpulkan materi
penyuluhan yang sudah
disampaikan kepada sasaran
3. Menutup acara dengan
mengucapkan salam serta
terimakasih kepada sasaran
1. Menjawab pertanyaan yang
diajukan penyuluh
2.Mendengarkan penyampaian
kesimpulan
3.Mendengarkan penyuluh
menutup acara dan menjawab
salam

G. Evaluasi :

Metode evaluasi : Diskusi dan tanya jawab

a) Jenis Pertayaan : Lisan
b) Jumlah Pertayaan : 2 pertayaan
Pertayaan :
a) Apa Pengertian gadget?
b) Apa dampak positif dan negatif dari bahaya gadget?

H. Daftar Pustaka
Hafiz,M (2017). Dampak penggunaan gadget pada anak usia dini.
http://digilib.kunila.ac.id/27131/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASA
N.pdf. Di peroleh 19 November 2019 pada pukul 12.45 WIB.
http://www.solusisehatku.com/pengaruh-negatif-gadget-terhadap-kesehatan-dan-
perkembangan-anak
http://mebiso.com/bahaya-gadget-pada-tubuh-manusia-dan-cara-pencegahannya/
http://bidanku.com/jenis-penyakit-yang-bersumber-dari-gadget#ixzz46n97zLDD
http://cara-mengatasi-kecanduan-gadget
 MATERI

A. Pengertian Gadget

Gadget adalah sebuah istilah yang berasal dari bahasa inggris, yang artinya
perangkat elektronik kecil yang memiliki fungsi khusus. Salah satu hal yang
membedakan gadget dengan dengan perangkat elektronik lainnya adalah unsure
“kebaruan”. Artinya, dari hari ke hari gadget selalu muncul denan menyajikan
teknologi terbaru yang membuat hidup manusia menjadi lebih praktis.
Gadget adalah sebuah benda (alat atau barang elektronik) teknologi kecil yang
memiliki fungsi khusus, tetapi sering diasosiasikan sebagai sebuah inovasi atau
barang baru (Ma’ruf 2015). Gadget selalu diartikan lebih tidak biasa atau didisain
secara lebih pintar dibandingkan dengan teknologi normal pada masa penemuannya.
Gadget merupakan salah satu teknologi yang sangat berperan pada era globalisasi ini.
Sekarang gadget bukannlah benda yang asing lagi, hamper semua orang
memillikinya. Tidak hanya masyarakat perkotaan, gadget juga dimiliki oleh
masyarakat pedesaan.

B. Waktu normal penggunaan pemakaian gadget

Intesitas penggunaan gadget dibagi dalam kategori tinggi dengan pemakaina
gadget salaama 75-120 menit lebih dari 3 kali pemakaian dalam sehari, kategori
sedang selama 40-60 menit 2-3 kali pemakaian dalam sehari dan kategori ringan 5-30
menit 1-2 kali dalam sehari (Hafiz,2017).
Panduan dari The American academy of pediatircs (2013) dan Canadian Paediatric
Society (2010) berikut ini bisa anda jadikan pegangan :
 Anak-anak di bawah usia 2 tahun tak dianjurkan untuk mengakses segala jenis gadget
sendirian
 AnaK-anak berusia 2-4 tahun hanya diperkenankan mengakses gadget maksimal 1
jam per hari
 Anak-anak berusia diatas 5 tahun hanya diperbolehkan mengakses gadget maksimal 2
jam per hari.
C. Dampak positif dan negative penggunaan gadget
1. Dampak postif
 Berkembangnya imajinasi (melihat gambar kemudian menggambarnya
sesuai imajinasinya yang melatih daya pikir tanpa dibatasi oleh kenyataan)
 Melatih kecerdasan (dalam hal ini dapat terbiasa dengan tulisan, angka,
gambaryang membantu melatih proses belajar)
 Menngkatkan rasa percaya diri (saat anak memenangkan suatu permaian
akan termotivasi untuk memenangkan permainan)
 Mengembangkan kemampuan dalam membaca, matematika dan
pemecahan masalah (dalam hal ini anak akan timbul sifat dasar rasa ingin
tahu akan suatu hal yang membuat anak akan muncul kesadaran kebutuhan
belajar dengan sendirinya tanpa perlu dipaksa.
2. Dampak Negatif
 Bahaya radiasi
Pengaruh gadget buat anak yang pertama yaitu bahaya paparan radiasi.
Menurut sebuah riset, paparan radiasi dari gadget sangat berbahaya bagi
kesehatan dan perkembangan anak. Radiasi gadget sangat beresiko
mengakibatkan gangguan terhadap perkembangan otak dan sistem imun
anak.
 Menyebabkan kecanduan
Pengaruh gadget terhadap anak yang selanjutnya yaitu menyebabkan
kecanduan dan ketergantungan. Hal ini tentunya akan berdampak negatif
terhadap perkembangan fisik dan motorik anak. Ketika si kecil asik bermain
gadget biasanya lupa makan sehingga asupan nutrisi untuk menunjang
pertumbuhannya terganggu. Selain itu, kecanduan gadget juga akan
berdampak terhadap kepribadian anak sehingga lebih cenderung memiliki sifat
tertutup dan tidak bersosialisasi.
 Hambatan terhadap perkembangan
Anak-anak yang memiliki ketergantungan dengan gadget cenderung akan
mengalami hambatan dalam proses perkembangannya. Hal ini karena anak-
anak yang asyik bermain gadget jarang bergerak sehingga menghambat proses
pertumbuhan.
 Penyakit mental
Penggunaan gadget yang tidak terkontrol dan terus menerus bisa menjadi salah
satu pemicu penyakit mental s eperti depresi, gangguan bipolar dan autis.
 Obesitas
Selain menghambat pertumbuhan, anak-anak yang terlalu asyik bermain
gadget sangat beresiko mengalami kelebihan berat badan atau obesitas. Hal ini
karena anak-anak cenderung kurang gerak sehingga terjadi penumpukan
lemak tubuh yang mempercepat kenaikan berat badan secarac berlebihan.
 Gangguan tidur
Sebaiknya Anda tidak memberikan gadget pada anak di malam hari. Hal ini
karena bisa mengakibatkan gangguan tidur sehingga berdampak terhadap
tumbuh kembangnya. Permainan game di dalam gadget biasanya membuat
anak lebih asik sehingga waktu tidurnya terganggu. Dalam hal ini peran
penting Anda sebagai orangtua sangat dibutuhkan untuk mengontrol
penggunaan gadget.
 Pengaruh tayangan
Terkadang tanpa Anda sadari anak-anak membuka situs online yang
mempertontonkan tayangan yang tidak seharusnya untuk mereka lihat. Oleh
karena itu, Anda sebagai orangtua harus bersikap bijak dan sebaiknya tidak
memberikan koneksi internet pada waktu si kecil menggunakan gadget.
 Penurunan konsentrasi saat belajar (pada saat belajar anak menjadi tidak focus
dan hanya teringat dengan gadget misalnya anak teringat dengan permainan
gadget seolah-olah dia seperti tokoh dalam game tersebut)
 Malas menulis dan membaca (hal ini diakibatkan dari penggunaan gadget
misalnya pada saat anak membuka video di aplikasi youtube anak cenderung
melihat gambarnya saja tanpa harus menulis apa yang mereka cari)
 Penurunan dalam kemampuan bersosialisasi (misalnya anak kurang bermain
dengan teman dilingkungan sekitarnya, tidak memperdulikan keadaan
disekelilingnya)
 Kecanduan (anak akan sulit dan ketergantungan dengan gadget karena sudah
menjadi suatu hal yang menjadi kebutuhan untuknya)
 Dapat menimbulkan gangguan kesehatan (jelas dapat menimbulkan gangguan
kesehatan karena paparan radiasi yang ada pada gadget dan juga dapat
merusak kesehatan mata anak)
  Perkembangan kognitif anak usia dini terhambat (kognitif atau pemikiran
proses psikologis yang berkaitan bagaimana individu mempelajari,
memperhatikan, mengamati, membayangkan, memperirakan, menilai dan
memiikrkan lingkungannya akan terhambat
 Menghambat kemampuuan berbahasa (anak yang terbiasa menggunakan
gadget akan cenderung diam, sering menirukan bahasa yang didengar,
menutup diri dan enggan berkomunikasi dengan teman atau lingkungannya)
 Dapat mempengaruhi perilaku anak usia dini (seperti contoh anak bermain
game yang memiliki unsure kekerasan yang akan mempengaruhi pola perilaku
dan karakter yang dapat menimbulkan tindak kekerasan terhadap teman)

D. Cara Pencegahan Penggunaan gadget

1. Batasi waktu pemakaian gadget
Cara mengatasi kecanduan gadget yang pertama harus anda lakukan adalah
memberi batasan pemakaian gadget pada anak setiap harinya.
2. Perbanyak aktivitas anak
Pemilihan beragam aktivitas juga penting untuk mrnunjang kegiatan anak
setiap hari baik iti di lingkungan rumah ataupun di kingkungan luar rumah.
Sebagai contoh, bisa mengajak anak olahraga, menjalankan suatu jenis hobi,
berjalan-jalan, ataupun menyertakan anak dalam beberapa kursus yang
bermanfaat.
3. Bersikap disiplin dan tegas
Tujuan dari bersikap disiplin dan tegas adalah agar anak tidak manja dan
rewel.
4. Sediakan mainan alternative
Mainan alternatif juga bisa menjadi sebuah cara mengatasi kecanduan gadget
pada anak yang penting dilakukan.
Sediakan mainan kesukaannya seperti mobul-mobilan, robot-robotan ataupun
boneka sebagai pilihan bernain alternatif yang tetap menarik.
5. Ajak anak bermain dengan teman
Salah satu alasan anak kecanduan gadget mungkin juga karena tak ada banyak
teman sebayanya yang bisa diajak bermain.
Solusinya, harus banyak mengajak anak bergaul dengan teman sebaya di
sekitar lingkungan rumah atau di lingkungan sekolah.
6. Luangkan banyak waktu untuk anak
Cara mengatasi kecandua gadget pada anak juga bisa diatasi dengan
menyediakan banayk waktu luang untuk bermain atau berinteraksi dengan
anak.
Hal ini juga dapat membantu menguatkan ikatan batin dan ikatan emosial
diantara seluruh anggota keluarga.
7. Konsultasi dengan ahlinya
Bila anda masih mengalami kesulitan untuk mengaplikasikan cara mengatasi
kecanduan gadget pada anak, mungkin anda perlu berkonsultasi dengan
ahlinya.
Bisa menghubungi dokter spesialis anak ataupun psikolog anak sebagai pihak
ahli dalam permasalahan kecanduan gadget pada anak.
Langkah ini sangat membantu terutama bila efek samping yang ditimbulkan
dari kecanduan gadget pada anak sudah sangat parah dan membahayakan.