LAPORAN PRESENTASI JURNAL

BLOK KEPERAWATAN KELUARGA

Effect of Education on the Awareness of Primigravida

Couples toward Infant Care
Disusun Untuk Memenuhi Tugas pada Mata Kuliah
Blok Keperawatan Keluarga

OLEH:
Vidia Arisandi Laksito
201710420311005

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
 HALAMAN PENGESAHAN

PRESENTASI JURNAL

Effect of Education on the Awareness of Primigravida

Couples toward Infant Care

OLEH:
Vidia Arisandi Laksito
201710420311005

Telah dipresentasikan,
Hari/Tanggal :
Tempat :

Fasilitator Penguji Pleno

(Anggraini Dwi Kurnia, MNS.) ( )

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah wasyukkurillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas

limpahan rahmat dan hidayah-Nya yang telah memberikan kesehatan baik rohani
dan jasmani sehingga kami dapat menyelesaikan laporan presentasi jurnal ”Effect
of Education on the Awareness of Primigravida Couples toward Infant Care”
tepat pada waktunya. Laporan ini saya susun dengan tujuan untuk memenuhi
tugas.Saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Oleh karena itu, kritik dan saran dari semua
pihak yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan
makalah ini.Akhir kata, saya sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang
telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Dan
semoga,makalah ini bisa bermanfaat bagi para pembaca.Semoga Allah SWT
senantiasa meridhai segala usaha hambaNya. Amin

Malang, 21 Oktober 2019

Vidia Arisandi Laksito

ii
 DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ......................................................................... 1
1.2 Tujuan Penulisan ...................................................................... 1
BAB II JURNAL PENELITIAN
BAB III PEMBAHASAN
3.1 Profil Penelitian........................................................................ 4
3.1.1 Judul Penelitian ........................................................... 4
3.1.2 Pengarang .................................................................... 4
3.1.3 Sumber ........................................................................ 4
3.1.4 Keywords ..................................................................... 4
3.1.5 Abstrak ........................................................................ 4
3.1.6 Tanggal Publikasi ........................................................ 5
3.2 Deskripsi Penelitian berdasarkan Metode PICO ...................... 6
3.2.1 Populasi dan Sampel .................................................... 6
3.2.2 Intervensi ...................................................................... 7
3.2.3 Compare ....................................................................... 8
3.2.4 Outcome ....................................................................... 8
3.3 Kelebihan dan kekurangan Jurnal ............................................... 9
3.4 Manfaat Jurnal ............................................................................. 9
BAB IV PENUTUPAN
4.1 Kesimpulan ............................................................................. 9
4.2 Saran ........................................................................................ 9
LAMPIRAN .................................................................................................... 10

iii
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kehamilan adalah saat-saat krisis maturasi, saat terjadinya gangguan,
perubahan identitas peran sebagai orang tua: ibu, bapak, dan anggota keluarga
(Purwaningsih&Fatmawati, 2010). Perubahan kondisi fisik dan emosional yang
kompleks, memerlukan adaptasi terhadap penyesuaian pola hidup dengan
kehamilan yang terjadi pada seorang primigravida. Primigravida adalah seorang
wanita yang hamil untuk pertama kalinya (Oxorn & Forte, 2010). Pasangan
primigravida adalah pasangan dengan istri yang sedang hamil anak pertamanya.
Bagi ibu primigravida (ibu pertama kali hamil) kehamilan merupakan pengalaman
pertama kali dalam periode kehidupannya. Mayoritas pasangan primigravida
memiliki pengetahuan yang kurang dalam perawatan bayi karena istri baru
mengandung anak pertama.
Menurut Hayati (2009) bayi adalah anak berusia 0-12 bulan. Bayi
merupakan makhluk yang sangat peka dan halus. Bayi akan tumbuh dan
berkembang dengan sehat tergantung pada proses kelahiran dan perawatannya. Jika
pasangan dengan hamil anak pertama atau pasangan primigravida kurang kesadaran
atau kurangnya pengetahuan dalam perawatan bayi, maka akan menjadi dampak
buruk bagi bayi.
Salah satu upaya agar kesadaran dan pengetahuan pasangan primigravida
meningkat dalam perawatan bayi adalah dengan memberikan pendidikan tentang
perawatan bayi. Dengan adanya analisis jurnal ini diharapkan semua mahasiswa
ilmu kesehatan terutama para perawat dapat memberikan Pendidikan perawatan
bayi ini pada pasangan primigravida dengan tujuan agar kesadaran dan pengetahuan
pasangan pimigravida tentang perawatan bayi meningkat.

1.2 Tujuan Penulisan

1. Penulis memaparkan informasi terkini tentang intervensi untuk
memberikan pendidikan pada kesadaran pasangan primigravida
dalam perawatan bayi

1
2. Penulis memberikan penjelasan tentang penemuan terbaru di dunia
keperawatan mengenai intervensi dalam bentuk pendidikan pada
kesadaran pasangan primigravida dalam perawatan bayi
3. Penulis meningkatkan critical thinking tentang manfaat hasil
penelitian tersebut bagi dunia keperawatan

2
 BAB 2
JURNAL PENELITIAN

3
 BAB 3
PEMBAHASAN
3.1. Profil Penelitian
1. Judul Penelitian
Effect of Education on the Awareness of Primigravida Couples toward
Infant Care
2. Pengarang
Maryam Bagheri1, Mahin Tafazoli2, Zahra Sohrabi3*
1
MSc of Midwifery, North Khorasan University of Medical Sciences,
Faculty of Nursing and Midwifery, Bojnurd, Iran
2
Evidence-Based Care Research Center, Faculty of Nursing and
Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
3
Student research committee, school of nursing and midwifery, Isfahan
university of medical sciences, Isfahan, Iran
3. Sumber
Iranian Journal of Neonatology
4. Kata kunci
Awareness, Couples, Education, Infant care
5. Abstrak
Background: Infancy is one of the most critical stages of life, which requires
parents to have adequate knowledge in order to provide careful nursing,
attention and care for newborns. Given the importance of infant health, it is
essential to teach proper child care techniques and principles to primigravida
parents. This study aimed to evaluate the effect of education on the awareness
of primigravida couples toward infant care.
Methods: This clinical trial was conducted on 50 couples in the healthcare
centers affiliated to Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran.
Study tools were researcher-made questionnaires, and data analysis was
performed in SPSS version 16 using analysis of variance (ANOVA).
Results: In this study, poor awareness of infant care was observed in the couples
before training, which improved to moderate awareness after the educational

4
sessions. Moreover, mean score of parental awareness significantly increased
in mothers (P=0.005) and fathers (P=0.05) after the training.
Conclusion: According to the results of this study, educational intervention
could promote parental awareness in primigravida couples. Therefore,
application of this method could help parents to provide nursing care for their
newborns.
6. Tanggal Publikasi
2016

5
3.2. Deskripsi Penelitian berdasarkan metode PICO

Kriteria Jawab Pembenaran & Critical thinking

P YA Problem : Kesehatan bayi dipengaruhi oleh pengetahuan dan
kesadaran orang tua dalam hal perawatan bayi, hal
tersebut secara efektif dapat mencegah penyakit
pada anak-anak. Namun, masih ada orang tua yang
kurang kesadaran dan pengetahuan dalam
perawatan bayi terutama pasangan primigravida.
Purpose : Mengevaluasi pengaruh pendidikan pada kesadaran
pasangan primigravida dalam perawatan bayi
Populasi : Populasi dari penelitian ini adalah 50 pasangan yang
merujuk ke pusat kesehatan yang berafiliasi dengan Universitas
Ilmu Kedokteran Mashhad, Mashhad, Iran. Peserta penelitian
dipilih dengan membandingkan dua cara populasi melalui
convenience sampling dari kasus-kasus yang memenuhi syarat
yang mengacu pada pusat kesehatan yang disebutkan di
Mashhad.
Kriteria Inklusi :

1. Usia 18-35 tahun

2. Usia kehamilan 35-37 minggu
3. Wanita primigravida
4. Kehamilan tunggal
5. Kesediaan untuk berpartisipasi dalam penelitian

Kuisioner yang disiapkan oleh peneliti diisi oleh

pasangan secara terpisah sebelum sesi pelatihan perawatan bayi
pertama. Pasien dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan
skor minimum dan maksimum; dan dalam hal ini, skor -25-0
ditafsirkan sebagai pengetahuan yang sangat buruk, skor 0-25
menunjukkan pengetahuan yang buruk, skor 25-50

6
 menunjukkan pengetahuan sedang, dan skor 50-75
menunjukkan pengetahuan yang memadai.

I YA Alat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini

adalah kuesioner pemilihan unit penelitian (ibu dan ayah),
kuesioner demografi (data ibu, ayah dan kehamilan) dan
kuesioner pengetahuan perawatan bayi baru lahir sebelum dan
setelah pelatihan, validitas yang dikonfirmasi menggunakan
validitas isi.
Kuisioner pengetahuan perawatan bayi baru lahir terdiri
dari 25 item multi-pilihan tentang perawatan bayi. Setiap item
dalam kuesioner ini hanya ditanggapi dengan satu jawaban
yang benar. Jawaban yang benar diberikan skor 3, sedangkan
jawaban yang salah dan item ditandai sebagai "Tidak ada
informasi" yang dinilai masing-masing skor -1 dan 0,. Secara
total, skor minimum dan maksimum dalam kuesioner ini adalah
-25 dan 75, masing-masing.
a) Kuisioner diisi oleh pasangan secara terpisah sebelum
sesi pelatihan perawatan bayi pertama dan satu minggu
setelah sesi pelatihan kedua untuk menghilangkan efek
pembelajaran langsung
b) Dua sesi berdurasi 90 menit dilakukan untuk subjek
selama satu minggu, yang mencakup subjek perawatan
bayi. Isi sesi pelatihan perawatan bayi adalah :

1. Karakteristik bayi baru lahir yang sehat, standar

pertumbuhan bayi normal, menyusui,.
2. Refleks neonatal, vaksinasi, program skrining bayi,
perawatan kesehatan
3. Pijat dan pengembangan bayi
4. Masalah umum bayi, komunikasi emosional, tanda
peringatan, faktor risiko dan metode pencegahan

7
 untuk kemungkinan insiden buruk berdasarkan buku
perawatan anak yang sehat (untuk orang tua) yang
disediakan oleh Biro Kesehatan Ibu dan Bayi
Kementerian Kesehatan.

Sesi pelatihan dilaksanakan oleh peneliti melalui ceramah,

tanya jawab dan diskusi kelompok menggunakan presentasi
PowerPoint dan model pendidikan.

c) Satu minggu setelah program pelatihan, orang tua

diminta untuk merujuk ke klinik dan mengisi kuesioner
pengetahuan perawatan bayi baru lahir.
d) Di akhir intervensi, sebuah pamflet (tutorial singkat) dan
hadiah kecil dibagikan di antara pasangan.

C YA Didalam jurnal ini terdapat 4 kelompok yang dikelompokkan

menurut hasil kuisioner yang diisi sebelum pelatihan oleh
partisipan. Penbanding di dalam jurnal ini adalah kelompok
kontrol yaitu kelompok dengan hasil kuisioner 25-50
“pengetahuan sedang”
O YA Penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran yang buruk
tentang perawatan bayi terdapat pada pasangan sebelum
pelatihan, yang pada akhirnya meningkat menjadi kesadaran
sedang setelah sesi pendidikan. Selain itu, skor rata-rata
kesadaran orangtua meningkat secara signifikan pada ibu (P =
0,005) dan ayah (P = 0,05) setelah pelatihan.

3.3 Kelebihan dan Kekurangan Jurnal

a) Kelebihan Jurnal : Penelitian tidak menulis kelebihan jurnal atau
penelitian ini
b) Kekurangan Jurnal : Didalam penelitian terdapat beberapa keterbatasan
yaitu pendidikan ibu yang bermacam-macam selama masa kehamilan dan

8
 postpartum, kendala dalam memperoleh informasi dari kerabat dengan
perbedaan budaya.

3.4 Manfaat Jurnal

Adapun manfaat dari jurnal ini adalah, sebagai berikut:
a) Manfaat praktis : Penelitian/jurnal ini dapat menjadi salah satu intervensi
bagi dunia keperawatan dalam memberikan pendidikan pendidikan pada
kesadaran pasangan primigravida dalam perawatan bayi.
b) Manfaat teoritis : Penelitian/jurnal ini dapat dijadikan sebagai pedoman
atau literature bagi para pendidik maupun mahasiswa dalam
mengembangkan pengetahuan pelatihan pendidikan pendidikan pada
kesadaran pasangan primigravida dalam perawatan bayi.

9
 BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
a) Jurnal yang membahas tentang pelatihan pendidikan pendidikan
pada kesadaran pasangan primigravida dalam perawatan bayi. Dan
kesimpulan yang didapatkan selama penelitian tersebut adalah intervensi
pendidikan dapat meperbaiki kesadaran orang tua yaitu pasangan
primigravida. Oleh karena itu, penerapan metode ini dapat membantu
orang tua untuk memberikan asuhan keperawatan untuk bayi mereka yang
baru lahir..

4.2. Saran
Tenaga kesehatan terutama para perawat keluarga dapat
memberikan pelatihan pendidikan pendidikan pada kesadaran pasangan
primigravida dalam perawatan bayi tersebut kepada pasangan primigravida
untuk persiapan bayi mereka yang akan lahir.

10
 LEMBAR KONSULTASI ANALISIS JURNAL
BLOK KEPERAWATAN KELUARGA

JUDUL JURNAL:
“Effect of Education on the Awareness of Primigravida Couples
toward Infant Care”

HARI/TANGGAL
NO. MATERI KONSULTASI TTD FASILITATOR
KONSULTASI

1. Kamis, 17 Oktober 2019 Konsultasi Pemilihan Judul Jurnal

2.
Konsultasi Analisis Jurnal

3. Konsultasi Penyusunan Laporan

4.
Konsultasi Pembuatan Slide

Fasilitator Penyusun

(Anggraini Dwi Kurnia, MNS.) ( Vidia Arisandi Laksito )

11
12