ANGKET GAYA BELAJAR SISWA

Identitas Siswa
Nama :
No. Absen :
Kelas :
Sekolah :
Petunjuk pengisian :
1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan.
2. Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat
3. Berilah tanda cek (√) atau silang (x) pada salah satu alternatif jawaban yang
paling sesuai dengan keadaan anda untuk setiap pernyataan berikut ini!
Keterangan:
Selalu (SL) : selalu dilakukan
Sering (SR) : lebih banyak dilakukan daripada tidak
Jarang (JR) : banyak tidak dilakukan dibanding dilakukan
Tidak pernah (TP) : sama sekali tidak pernah dilakukan

Contoh
JAWABAN
PERNYATAAN
SL SR JR TP
Saya memiliki tulisan yang rapi dan teratur sehingga saya
√
mudah membaca buku catatan matematika saya.

JAWABAN
NO PERTANYAAN
SL SR JR TP
1 Saya kurang teliti terhadap detail
Saya pengeja yang baik dan dapat melihat kata-kata
2
yang sebenarnya dalam pikiran mereka
Saya mengingat apa yang didengar, daripada yang
3
dilihat
4 Saya biasanya mudah terganggu oleh keributan
 Saya mempunyai masalah untuk mengingat instruksi
5 verbal kecuali jika ditulis, sering kali minta bantuan
orang lain untuk mengulanginya
6 Saya pembaca cepat dan tekun
7 Saya lebih suka dibacakan daripada membaca
Saya membutuhkan pandangan dan tujuan yang
8 menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara
mental merasa pasti tentang suatu masalah atau proyek
Saya suka mencoret-coret tanpa arti selama berbicara
9
di telepon dan dalam rapat
Saya tidak suka menjawab pertanyaan dengan jawaban
10
“ya” atau “tidak”
Saya lebih suka berpidato daripada melakukan
11
demonstrasi
12 Saya lebih suka musik daripada seni
Saya sering kali mengetahui apa yang harus dikatakan,
13
tetapi tidak pandai memilih kata-kata
Kadang-kadang saya kehilangan konsentrasi ketika
14
ingin memperhatikan
15 Saya berbicara kepada diri sendiri saat bekerja
16 Saya tidak mudah terganggu oleh keributan
17 Saya menggerakkan bibir dan mengucapkan tulisan
dibuku ketika membaca
18 Saya senang membaca dengan keras dan
mendengarkan
19 Saya tidak dapat mengulangi kembali dan tidak dapat
menirukan nada, birama, serta warna suara
20 Saya merasa hebat untuk menulis, tetapi kesulitan
dalam bercerita
21 Saya berbicara dalam irama yang tidak berpola
22 Saya adalah pembicara yang fasih
23 Saya lebih suka seni daripada musik
24 Saya belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa
yang didiskusikan daripada melihat
25 Saya suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan
sesuatu panjang lebar
26 Saya mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan
yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian-
bagian hingga sesuai satu sama lain
27 Saya lebih pandai menuliskan daripada mengejanya
dengan keras
28 Saya lebih suka membaca komik daripada gurauan lisan
29 Saya berbicara dengan cepat
30 Saya tidak menanggapi perhatian fisik
Saya menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian
31
mereka
32 Saya berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
33 Saya selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
34 Saya belajar melalui memanipulasi dan praktik
35 Saya menghafal dengan cara berjalan dan melihat
Saya menggunakan jari sebagai penunjuk ketika
36
membaca
37 Saya tidak banyak menggunakan isyarat tubuh
38 Saya dapat duduk diam dalam waktu lama
Saya dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka
39
memang telah pernah berada ditempat itu
Saya menyukai buku-buku yang berorientasi pada plot
40 yang mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat
membaca
41 Tulisan saya bagus
Saya tidak menyukai permainan yang menyibukkan
42
secara fisik

Purwodadi, 18 April 2019

...................................................
(TTD dan Nama Terang)