KISI-KISI SOAL PTS

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Ukui

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VII/I (Satu)

Kompetensi Inti : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunakan satuan standar (baku)
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati.
3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsure dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan
kimia dalam kehidupan sehari-hari
Alokasi Waktu : 2x45 menit

Materi Pokok : 1. Objek IPA dan pengamatannya

2. ciri-ciri dan klasifikasi makhluk hidup
3. materi dan perubahannya
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Tingkatan soal No. Soal
1. 3.1 Menerapkan konsep 3.1.1 mengkategorikan Disajikan sebuah tabel tentang besaran, C4 1
pengukuran berbagai besaran, satuan, satuan, dan alat ukurnya, peserta didik
besaran dengan beserta alat ukurnya dapat melengkapi dengan mengisi
menggunakan satuan berdsarakan Satuan beberapa kolom yang kosong di dalam
standar (baku) Internasional. tabel tersebut sesuai dengan kriteria
besaran, satua, dan alat ukurnya.

hasil Disajikan sebuah gambar tentnag C3 2

3.1.2 menentukan
pengukuran panjang pengukuran panjang menggunakan jangka
sorong, peserta didik dapat menghitung
menggunakan jangka sorong
hasil pengukurannya.
3.1.3 menentukan nilai hasil Disajikan sebuah data tentang besaran C3 3
turunan konsentrasi, siswa dapat
dari besaran turunan
menghitung nilai konsentrasi pada suatu
zat.
hasil Disajikan sebuah gambar tentang C3 4
3.1.4 menentukan
pengukuran panjang pengukuran panjang menggunakan
micrometer sekrup, peserta didik dapat
menggunakan
menghitung hasil pengkuruannya
mikrometer sekrup
2. 3.2 Mengklasifikasikan 3.2.1 menentukan ciri-ciri Disajikan sebuah gambar tentang C4 5
makhluk hidup dan benda makhluk hidup beberapa makhluk hidup, peserta didik
berdasarkan karakteristik dapat menentukan ciri-ciri makhluk
hidup tersebut .
yang diamati.
3.2.2 mengklasifikasikan Disajikan sebuah kunci determinasi C5 6
makhluk hidup dengan hewan, peserta didik dapat
menggunakan kunci mengklasifikasikan hewan berdasakan
determinasi kunci determinasi.
3. 3.3 Memahami konsep 3.3.1 menentukan Disajikan sebuah gambar tentang C3 7
campuran dan zat tunggal perubahan zat padat, perubahan zat , peserta didik dapat
(unsure dan senyawa), sifat cair, dan gas menyebutkan nama dari perubahan zat
tersebut
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Tingkatan soal No. Soal
fisika dan kimia, 3.3.2 Mengidentifikasi larutanDisajikan sebuah peristiwa reaksi larutan C4 8
perubahan fisika dan asam dan basa berdasarkan a dan b terhadap lakmus, peserta didik
Kimia dalam kehidupan ciri-cirinya dapat menentukan jenis larutan beserta
dengan alasannya.
sehari-hari
3.3.3 Menentukan unsur-Disajikan sebuah tabel, peserta didik C4 9
dapat menentukan unsur unsur yang
unsur penyusun suatu
terkandung dalam suatu senyawa
senyawa
3.3.4. Mengidentifikasi Disajikan alat dan bahan yang digunakan C4 10
dalam teknik kromatografi, peserta didik
metode pemisahan campuran
dapat menguraikan cara melakukan
berdasarkan prinsip kerjanya teknik kromatografi.

Lubuk Kembang Bunga, 17 September 2019

Guru mata pelajaran IPA

Affan Hafidz, S.Pd.