LAPORAN_TEPAK

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
PROGRAM TEMU PENGUATAN ANAK &

KELUARGA (TEPAK) TAHUN 2015
YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

JAKARTA (YSPIJ)
Alamat: Jl. Bekasi Timur VI No.24 RT.001 RW. 011 Kelurahan Cipinang Besar Utara,
Jatinegara, Jakarta Timur, Telp/Fax: (021) 85915353
Email: info@swarapeduli.org, Website: www.swarapeduli.org
DAFTAR ISI
01 DAFTAR ISI
02 PENDAHULUAN
03 KEGIATAN
04 WAKTU PELAKSANAAN
06 PENGORGANISASIAN
KEGIATAN
07 CAPAIAN
08 PENUTUP
JAKARTA (YSPIJ)
PENDAHULUAN
Persoalan anak yang anak), Hak partisipasi LATAR BELAKANG
bekerja di jalan di Wilayah (mendengarkan pendapat anak). MASALAH
Jakarta Timur tidak terlepas dari Berbagai persoalan di atas
tidak terpenuhinya hak dasar bersumber pada satu
anak, sehingga menjadi hal yang permasalahan yaitu hilangnya
sangat fundamental karena fungsi keluarga sebagai tempat
pemerintah menyebutnya pengasuhan, pendidikan,
sebagai "penyandang masalah pemeliharaan, pembinaan,
kesejahteraan sosial (PMKS)" perlindungan, dan tumbuh
yang secara definisi mengalami kembang anak (menurut UU
kerusakan dan harus diperbaiki. No.35 Tahun 2014 tentang
Selain itu stigma "anak jalanan" Perlindungan Anak).
identik dengan hal yang negatif Program Temu Penguatan
sudah melekat pada anak-anak Anak dan Keluarga adalah salah
ini menimbulkan diskriminasi satu solusi untuk merekontruksi
sehingga sangat menyulitkan kembali peran dan fungsi
terpenuhinya Hak Dasar Anak keluarga anak yang bekerja di
seperti : Hak atas Identitas dan jalan, sehingga anak
Kewarganegaraan (Akta mendapatkan pengasuhan yang
Kelahiran), Hak Tumbuh terbaik dan fungsi keluarga dapat
Kembang (pendidikan dan berjalan dengan semestinya.
kesehatan), Hak Hidup (serta
terciptanya rasa aman dalam
lingkungan yang terbaik untuk
Proses Perkenalan Pada Sesi CDS - Child

Development Session (Atas) dan FDS
(Family Development Session)

JAKARTA (YSPIJ)
a. Program ini bertujuan untuk meningkatkan TUJUAN
pemahaman orang tua/keluarga yang bertanggung
jawab dalam pengasuhan dan perlindungan anak
b. Meningkatkan kepedulian para pekerja sosial dalam
memberikan pendampingan anak yang bekerja di
jalan.
c. Meningkatkan pemahaman anak tentang hak-hak
mereka dan mengenali identitas mereka.
a. Pasal 5 ayat (2), Pasal 27, dan Pasal 34 Undang- DASAR

Undang Dasar1945. PELAKSANAAN
b. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Nomor PROGRAM
IV/MPR/1978 tentang Garis-garis Besar Haluan
Negara;
c. Undang-undang Nomor 6 Tahun 1974 tentang
Ketentuan-ketentuan Pokok Kesejahteraan Sosial
(Lembaran Negara Tahun 1974 Nomor 53, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 3039).
d. (Permensos) RI Nomor 08 Tahun 2012 tentang
Pedoman Pendataan dan Pengelolaan Data
Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS)
dan Potensi Sumber Kesejahteraan Sosial.
e. Keputusan Menteri Sosial No.15 A/HUK/2010 tentang
Panduan umum Program Kesejahteraan Sosial Anak;
f. Keputusan Direktur Jendral Rehabilitasi Sosial No.35
Tahun 2013 Tentang Pedoman Operasional Bantuan
(Asistensi) Sosial Anak Jalanan melauli Lembag
Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA).

JAKARTA (YSPIJ)
Sasaran program TEPAK 40 anak yang bekerja di SASARAN
jalanan dan 40 orang tua yang menjadi dampingan Rumah PROGRAM
Singgah SWARA.
KEGIATAN
Child Development Session (CDS) adalah kegiatan CHILD
turunan dari Program PKSA, dimana kegiatan ini dituJukan DEVELOPMENT
untuk membangun kapasitas pengetahuan anak tentang SESSION (CDS)
hak-haknya dan mengenal identitas dirinya.
Sesi CDS - Child Development Session (Kiri) Melibatkan Anak dan

FDS (Family Development Session) Melibatkan Orangtua Anak
Family Development Session atau lebih dikenal FAMILY

dengan FDS adalah kegiatan turunan dari program PKSA, DEVELOPMENT
dimana kegiatan ini ditujukan untuk membangung Kapasitas SESSION (CDS)
orangtua anak sebagai sasaran kegiatan, agar mereka
dapat menambah pengetahuan dalam hal pengasuhan hak-
hak anak mereka, pola hidup bersih dan pada akhirnya
menjadi orangtua yang lebih baik bagin anak-anak mereka.
Selain itu kegiatan ini menjadi ajang curhat para orangtua
anak dengan para Pekerja Sosial dan Fasilitator.

JAKARTA (YSPIJ)
WAKTU
PELAKSANAAN
Child Development Session (CDS) WAKTU
● Child Development Session gelombang pertama dilaksanakan PELAKSANAAN CDS
pada tanggal 27 Januari 2016, waktu kegiatan pukul 13.00
DAN FDS
WIB sampai dengan 15.00 WIB bertempat di Aula Al
Muttaqien. Peserta yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 20
anak yang bekerja di jalan dampingan Rumah Singgah
SWARA. Child Development Session gelombang kedua
dilaksanakan pada tanggal 02 Februari 2016 di tempat yang
sama dan diikuti sebanyak 20 anak yang bekerja di jalan
dampingan Rumah Singgah SWARA.
Family Development Session (FDS)
● Family Development Session dilaksanakan pada tanggal 27
Januari 2016, waktu kegiatan pukul 10.00 WIB sampai
dengan 12.00 WIB, bertempat di Aula Al Muttaqien. Peserta
yang mengikuti kegiatan berjumlah 20 Orangtua anak yang
bekerja di jalan. Family Development Session gelombang
kedua dilaksanakan pada tanggal 03 Februari 2016, waktu
kegiatan dan tempat sama. Peserta yang mengikuti kegiatan
berjumlah 20 orangtua anak yang bekerja di jalan dampingan
Rumah Singgah SWARA.
PENGORGANISASIAN
KEGIATAN
a. Merancang program kegiatan, mengatur Program. KETUA RUMAH
b. Memonitoring keseluruhan program kegiatan. SINGGAH
c. Membuat laporan keseluruhan kegiatan Program
TEPAK 2015.

JAKARTA (YSPIJ)
a. Melakukan Kegiatan FDS dan CDS sesuai dengan SATUAN BAKTI
kesepakatan pertemuan dengan orangtua anak. (SAKTI) PEKERJA
b. Membuat laporan naratif kegiatan TEPAK (kegiatan SOSIAL
FDS dan CDS).
a. Mendata calon peserta program TEPAK. TENAGA

b. Mendampingi SAKTI PEKSOS dalam melaksanakan KESEJAHTERAAN
kegiatan CDS dan FDS. SOSIAL (TKSA)
CAPAIAN
a. Peserta dapat memahami pentingnya identitas CHILD
sebagai ciri atau data pendukung seseorang. DEVELOPMENT
b. Sesama penerima manfaat yang hanya tahu nama SESSION (CDS)
panggilan, sudah bisa mengetahui nama lengkap,
asal dan tempat tanggal lahir temannya.
c. Peserta dapat menjelaskan data identitas dirinya
dengan lengkap sebagai salah satu bagian penting
dalam melindungi peserta/anak dari tindakan
pemalsuan data diri anak.

JAKARTA (YSPIJ)
a. Peserta dapat menangani secara tepat jika terjadi FAMILY
tindakan yang mengancam anak di keluarga maupun DEVELOPMENT
di lingkungannya. SESSION (CDS)
b. Peserta dapat memahami Hak anak, definisi anak
menurut UU no 35 Tahun 2014 dan kewajiban Negara
serta orangtua dalam perlindungan anak.
c. Mengetahui apa yang sudah dan belum dilakukan
dalam perlindungan anak dan tindak lanjut kedepan.
d. Peserta mampu berdiskusi dan saling memberikan
pendapatnya.
e. Peserta mengetahui tentang Hak-Hak Anak.
f. Peserta dapat mengaplikasikan Hak anak dalam
mengasuh anak.
g. Peserta dapat menangani secara tepat jika terjadi
tindakan yang mengancam anak di keluarga maupun
di lingkungannya.

JAKARTA (YSPIJ)
PENUTUP
Demikian Laporan kegiatan program Temua Penguatan Anak dan Keluarga (TEPAK)
2015 ini dibuat hanya untuk mempresentasikan program yang dilaksanakan di Rumah
Singgah SWARA dan diharapkan kemitraan ini dapat terus berlanjut untuk lebih
mensejahterakan anak indonesia. Salam Peduli.
Jakarta, 20 Februari 2016

Pengurus Rumah Singgah SWARA PEDULI
Yayasan Swara Peduli Indonesia Jakarta (SWARA PEDULI)
Endang Mintarja
Ketua

JAKARTA (YSPIJ)
LAPORAN PELAKSANAAN CHILD DEVELOPMENT SESSION 1
PROGRAM TEPAK DI LKSA SWARA
Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Hardiansyah (Pendamping)

Kab/ Kota : Jakarta Timur
Kegiatan
Kapan Kegiatan Apa yang Dilakukan Peserta Pembelajaran
TEPAK
TEPAK Hasil Audien
dilaksakan
dilaksanakan Topik Tujuan P L Prosedur Belajar Peralatan
di
a. Pembukaan
Fasilitator membuka acara dengan salam dan
menanyakan kabar peserta. Dijelaskan
maksud dan tujuan pertemuan mengenai
TEPAK dengan tema “Mengenal Identitas
Anak.
b. Materi
Masuk pada materi tentang identitas dasar,
fasiitator menanyakan pada peserta mengenai
a. Peserta dapat memahami
identitas. “Nama, Alamat dan usia”.
pentingnya identitas
Ditambahkan Tempat/Tanggal Lahir dan
sebagai ciri atau data
a. Menjelaskan Alamat.
pendukung seseorang.
pentingnya Peserta kemudian diminta untuk menuliskan
b. Sesama penerima
identitas untuk nama (seperti di atas) kemudian ditambahkan
Aula Majlis manfaat yang hanya tahu
anak. sifat serta cita-cita.
Taklim Al - Kertas nama panggilan, sudah
b. Mengenal c. Materi (Bermain sambil Belajar)
Muttaqien Origami bisa mengetahui nama Anak yang
27 Januari 201 Mengenal identitas Memindahkan karet gelang dengan sedotan.
Kampung - Karet lengkap, asal dan tempat Bekerj
Jam : 13.00 – Identitas sesama 11 9 Peserta dibagi 2 kelompok, lomba kecepatan
Pertanian gelang tanggal lahir temannya. a di
15.00) Dasar Anak penerima memindahkan karet gelang dengan sedotan di
Utara - Sedotan c. Peserta dapat Jalan
manfaat mulut dan tangan di belakang. Yang cepat
Kelurahan - Balon menjelaskan data identitas
c. Dapat maka kelompoknyamenang. Pembelajaran:
Klender dirinya dengan lengkap
menjelaskan konsentrasi, kecepatan, kekompakan, strategi
sebagai salah satu bagian
identitas dasar menyusun anggota tim.
penting dalam melindungi
diri anak. Memecahkan balon yang diikatkan dengan tali
peserta/ anak dari
rafia di kaki kiri. Setiap anak meniup balon
tindakan pemalsuan data
kemudian mengikatkan balon di kaki kiri
diri anak.
dengan tali rafia. Semua anak harus
mempertahankan balonnya masing-masing
agar tidak dipecahkan oleh lawan. Dan setiap
anak dipersilakan memecahkan balon teman
yang lain. Bila balon sudah pecah, anak harus
menyingkir. Pemenang adalah anak yang
balonnya belum pecah di kaki kirinya.
Pembelajaran: kebersamaan,
mempertahankan diri, perjuangan, berhati-hati
dengan musuh.
Melepaskan ikatan tali dari tangan Anak
berpasangan saling mengikat tali di tangan
masing-masing dan mengkaitkan tali di tangan
kawannya. Keduanya harus berusaha
melepaskan tali dari temannya tanpa
memutuskan tali. Pembelajaran: konsentrasi,
sabar, bila ada masalah jangan langsung
panik, setiap masalah pasti ada jalan keluar
d. Penutup
Penutupan kegiatan diakhiri dengan mereview
materi yang sudah disampaikan.
Jakarta, 27 Januari 2016
Tenaga Kesejahteraan Sosial Anak

Rumah Singgah SWARA
Yayasan Swara Peduli Indonesia Jakarta
Hardiansyah
LAPORAN PELAKSANAAN FAMILY DEVELOPMENT SESSION 1
Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Sri Wahyuni (Pendamping)
` Jakarta, 27 Januari 2016
Kegiatan
TEPAK
TEPAK Hasil Audien
dilaksakan
di
a. Peserta dapat
memahami Hak anak,
definisi anak menurut
UU no 35 Tahun 2014
dan kewajiban Negara
a. Pembukaan serta orangtua dalam
Fasilitator membuka acara dengan salam serta perlindungan anak.
a. Menjelaskan perkenalan sekaligus menjelaskan tujuan dari b. Mengetahui apa yang
pentingnya mengenal pertemuan. sudah dan belum
Hak Anak b. Materi dilakukan dalam
b. Mengenal definisi  Masuk pada materi apa itu Hak anak perlindungan anak dan
Aula Majlis anak menurut UU No
 .Definisi anak menurut UU No 35 Tahun 2014 tindak lanjut kedepan
Taklim Al 35 Tahun 2014.
 .Tanggungjawab Negara dan orangtua dalam c. Pembelajaran
Muttaqien c. Dapat mengetahui - Kertas
27 Januari 2016 perlindungan anak. Peserta mampu Orangtua Anak
Kampung Mengenal kewajiban Negara dan Plano
Jam : 10.00 – 15 5 c. Diskusi Kelompok Terfokus berdiskusi dan saling yang Bekerja
Pertanian Hak Anak orangtua terhadap - Metaplan
12.00  Peserta dibagi menjadi 4 kelompok untuk memberikan di Jalan
Utara perlindungan ana. - Spidol
membahas mengenai hak anak dengan pendapatnya
Kelurahan d. Mengetahui apa yang
pertanyaan kunci apa yang sudah dilakukan, Peserta mengetahui
Klender sudah dan belum
yang belum dilakukan dan tindak lanjutnya. tentang Hak-Hak Anak
dilakukan dalam
 Dilanjutkan dengan pemaparan dan Peserta dapat
perlindungan anak
tanggapan dari kelompok lain mengaplikasikan Hak
dan tindak lanjut
d. Penutup anak dalam mengasuh
kedepan
 Penutupan kegiatan diakhiri dengan mereview anak
materi yang sudah disampaikan. Peserta dapat
menangani secara tepat
jika terjadi tindakan
yang mengancam anak
di keluarga maupun di
lingkungannya
Rumah Singgah SWARA
Sri Wahyuni
LAPORAN PELAKSANAAN CHILD DEVELOPMENT SESSION 2
Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Hardiansyah (Pendamping)

Kegiatan
TEPAK
TEPAK Hasil Audien
dilaksakan
di
a. Pembukaan
Fasilitator membuka acara dengan salam
dan menanyakan kabar peserta.
Dijelaskan maksud dan tujuan pertemuan
mengenai TEPAK dengan tema
“Mengenal Identitas Anak. a. Peserta dapat memahami
b. Materi pentingnya identitas
Masuk pada materi tentang identitas sebagai ciri atau data
dasar, fasiitator menanyakan pada peserta pendukung seseorang.
mengenai identitas. “Nama, Alamat dan b. Sesama penerima
a. Menjelaskan
Aula Majlis usia”. Ditambahkan Tempat/Tanggal Lahir manfaat yang hanya tahu
pentingnya identitas
Taklim Al dan Alamat. - Kertas nama panggilan, sudah
untuk anak.
Muttaqien Peserta kemudian diminta untuk Origami bisa mengetahui nama
03 Februari 2016 Mengenal b. Mengenal identitas Anak yang
Kampung menuliskan nama (seperti di atas) - Karet lengkap, asal dan tempat
Jam : 13.00 – Identitas sesama penerima 09 11 Bekerja
Pertanian kemudian ditambahkan sifat serta cita-cita. gelang tanggal lahir temannya.
15.00 Dasar Anak manfaat. di Jalan
Utara c. Materi (Bermain sambil Belajar) - Sedotan c. Peserta dapat
c. Dapat menjelaskan
Kelurahan Memindahkan karet gelang dengan - Balon menjelaskan data identitas
identitas dasar diri
Klender sedotan. Peserta dibagi 2 kelompok, dirinya dengan lengkap
anak.
lomba kecepatan memindahkan karet sebagai salah satu bagian
gelang dengan sedotan di mulut dan penting dalam melindungi
tangan di belakang. Yang cepat maka peserta/ anak dari
kelompoknyamenang. Pembelajaran: tindakan pemalsuan data
konsentrasi, kecepatan, kekompakan, diri anak.
strategi menyusun anggota tim.
Memecahkan balon yang diikatkan dengan
tali rafia di kaki kiri. Setiap anak meniup
balon kemudian mengikatkan balon di kaki
kiri dengan tali rafia. Semua anak harus
mempertahankan balonnya masing-
masing agar tidak dipecahkan oleh lawan.
Dan setiap anak dipersilakan
memecahkan balon teman yang lain. Bila
balon sudah pecah, anak harus
menyingkir. Pemenang adalah anak yang
balonnya belum pecah di kaki kirinya.
Pembelajaran: kebersamaan,
mempertahankan diri, perjuangan, berhati-
hati dengan musuh.
Melepaskan ikatan tali dari tangan Anak
berpasangan saling mengikat tali di tangan
masing-masing dan mengkaitkan tali di
tangan kawannya. Keduanya harus
berusaha melepaskan tali dari temannya
tanpa memutuskan tali. Pembelajaran:
konsentrasi, sabar, bila ada masalah
jangan langsung panik, setiap masalah
pasti ada jalan keluar
d. Penutup
Penutupan kegiatan diakhiri dengan
mereview materi yang sudah disampaikan.

Rumah Singgah SWARA
Hardiansyah
LAPORAN PELAKSANAAN FAMILY DEVELOPMENT SESSION 2
Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Sri Wahyuni (Pendamping)
Kegiatan
TEPAK
TEPAK Hasil Audien
dilaksakan
di
a. Peserta dapat
memahami Hak anak,
definisi anak menurut
UU no 35 Tahun 2014
dan kewajiban Negara
a. Pembukaan
serta orangtua dalam
Fasilitator membuka acara dengan salam
perlindungan anak.
serta perkenalan sekaligus menjelaskan
b. Mengetahui apa yang
tujuan dari pertemuan.
sudah dan belum
a. Menjelaskan pentingnya dilakukan dalam
mengenal Hak Anak a. Materi
perlindungan anak dan
b. Mengenal definisi anak b. Masuk pada materi apa itu Hak anak.
tindak lanjut kedepan
Aula Majlis menurut UU No 35 c. Definisi anak menurut UU No 35 Tahun
c. Pembelajaran
Taklim Al Tahun 2014. 2014.
 Peserta mampu
Muttaqien c. Dapat mengetahui d. Tanggungjawab Negara dan orangtua dalam - Kertas Orangtua
03 Februari 2016 berdiskusi dan saling
Kampung Mengenal kewajiban Negara dan perlindungan anak. Plano Anak yang
Jam : 10.00 – 19 1 memberikan
Pertanian Hak Anak orangtua terhadap Diskusi Kelompok Terfokus - Metaplan Bekerja di
12.00 pendapatnya
Utara perlindungan ana.  Peserta dibagi menjadi 4 kelompok - Spidol Jalan
 Peserta mengetahui
Kelurahan d. Mengetahui apa yang untuk membahas mengenai hak anak
tentang Hak-Hak
Klender sudah dan belum dengan pertanyaan kunci apa yang
Anak
dilakukan dalam sudah dilakukan, yang belum dilakukan
 Peserta dapat
perlindungan anak dan dan tindak lanjutnya.
mengaplikasikan Hak
tindak lanjut kedepan  Dilanjutkan dengan pemaparan dan
anak dalam
tanggapan dari kelompok lain
mengasuh anak
e. Penutup
 Peserta dapat
Penutupan kegiatan diakhiri dengan
menangani secara
mereview materi yang sudah disampaikan.
tepat jika terjadi
tindakan yang
mengancam anak di
keluarga maupun di
lingkungannya
Rumah Singgah SWARA

Sri Wahyuni

LAPORAN_TEPAK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN_TEPAK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

PROGRAM TEMU PENGUATAN ANAK &

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

Proses Perkenalan Pada Sesi CDS - Child

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

a. Pasal 5 ayat (2), Pasal 27, dan Pasal 34 Undang- DASAR

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

Sesi CDS - Child Development Session (Kiri) Melibatkan Anak dan

Family Development Session atau lebih dikenal FAMILY

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

a. Mendata calon peserta program TEPAK. TENAGA

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

Jakarta, 20 Februari 2016

YAYASAN SWARA PEDULI INDONESIA

Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Hardiansyah (Pendamping)

Tenaga Kesejahteraan Sosial Anak

Nama : Siska Christiani, S.ST (Fasilitator), Hardiansyah (Pendamping)

Jakarta, 03 Februari 2016

Rumah Singgah SWARA

Anda mungkin juga menyukai