0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian tengah semester mata pelajaran Fisika kelas X. Terdiri dari 10 soal pilihan ganda yang mencakup materi hakikat fisika, metode ilmiah, keselamatan kerja di laboratorium, dan pengukuran besaran fisika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar fisika.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian tengah semester mata pelajaran Fisika kelas X. Terdiri dari 10 soal pilihan ganda yang mencakup materi hakikat fisika, metode ilmiah, keselamatan kerja di laboratorium, dan pengukuran besaran fisika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar fisika.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian tengah semester mata pelajaran Fisika kelas X. Terdiri dari 10 soal pilihan ganda yang mencakup materi hakikat fisika, metode ilmiah, keselamatan kerja di laboratorium, dan pengukuran besaran fisika. Soal-soal tersebut bertujuan mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar fisika.
KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Jenis Sekolah : SMA Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 10 Soal
Mata Pelajaran : Fisika Uraian : - Soal Kelas / Peminatan : X / MIPA Penyusun : MUHAIMIN, S.Pd. Alokasi Waktu : 90 menit SMA N 1 HAURGEULIS No. Bahan Level Bentuk No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Urut Kelas Kognitif Soal Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 1 3.1 X Hakikat Fisika Peserta didik mampu menyebutkan pengertian salah satu sikap ilmiah LK-1 PG 1 Menerapkan hakikat dan ( Jujur, Kreatif, Objektif, Skeptis, Rasa Ingin Tahu ) ilmu fisika, metode Keselamatan Disajikan data langkah-langkah metode ilmiah secara tidak berurutan. LK-2 PG 2 ilmiah, dan keselamatan Kerja di Peserta didik mampu menentukan urutan langkah-langkah metode kerja di laboratorium Laboratorium ilmiah yang benar serta peran Fisika dalam Peserta didik mampu menyebutkan pengertian salah satu produk fisika LK-1 PG 3 kehidupan ( Hipotesis, Konsep , Asas, Prinsip Teori, Hukum ) Pesrta didik mampu menjelaskan tujuan penerapan keselamatan kerja LK-2 PG 4 di laboratorium 2 3.2 X Pengukuran Peserta didik dapat membedakan satuan-satuan besaran pokok dan LK-2 PG 5 Menerapkan prinsip- turunan prinsip pengukuran Disajikan gambar skala hasil pengukuran menggunakan jangka sorong. LK-2 PG 6 besaran fisis, ketepatan, Peserta didik mampu menuliskan hasil pengukuran ketelitian dan angka Disajikan gambar skala hasil pengukuran menggunakan mikrometer. LK-3 PG 7 penting, serta notasi Peserta didik mampu menentukan besarnya Kesalahan Relatif ( KR ) ilmiah Disajikan gambar skala hasil pengukuran menggunakan neraca Ohauss LK-3 PG 8 3 lengan. Peserta didik mampu menentukan besarnya Ketepatan Disajikan gambar skala hasil pengukuran menggunakan stopwatch. LK-2 PG 9 Peserta didik mampu menentukan besarnya skala terbaca ( Xo ) Disajikan gambar skala hasil pengukuran menggunakan neraca pegas. LK-3 PG 10 Peserta didik mampu menentukan besarnya Kesalahan Relatif ( KR )