PROGRAM SEMARAK TEATER

PENDAHULUAN

Sebuah karya teater lahir dari satu proses pembelajaran yang padu. Prinsip
teater adalah kerja sama semua elemen yang ada di dalamnya. Saling
berbicara dan berdiskusi. Memecahkan persoalan dan dan menentukan
keputusan. Sebuah karya teater tidak hanya tergambar keindahan karya
seni tetapi juga prinsip kebersamaan. Karya teater juga mengungkap makna
kerja di sebalik ilmu. Maka tidak ada kata lain selain belajar, belajar dan
belajar.

“ Dalam kesibukan kita menjana pembangunan, kita sering terlupa tentang kewujudan
golongan muda yang merupakan tonggak Negara pada masa hadapan. Ini membuatkan
program atau kegiatan yang dikhususkan untuk mereka kurang diketengahkan, sedangkan
golongan inilah yang harus dilibatkan secara proaktif dalam peta budaya negara kita.”
Tan Sri Abdul Rafie Mahat
Mantan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

“ Naskhah drama tidak ditulis sekadar untuk dibaca dan sekadar menjadi hiburan semata-
mata, tetapi juga sebagai alat pendidikan.Oleh itu, skrip untuk drama bukan sahaja harus
mengandungi mesej dan nilai pengajaran yang baik malah dapat mempertajamkan minda
dan merangsang intelek dan emosi untuk membentuk peribadi dan sahsiah mulia serta
menjadi teladan kepada mereka yang menontonnya.“
Tuan Haji Abu Bakar Muhamad
Timb.Pengarah Dewan Bahasa dan Pustaka

“ Proses pementasan teater merupakan ruang yang terancang untuk melatih kanak-kanak
mengawasi emosi diri sendiri, mengenal kekuatan dan kelemahan diri, bersifat meneroka,
keyakinan kendiri dan pragmatik.“

Aminah Rhapor
Pengarah Teater Siti Di Alam Fantasi
PROGRAM SEMARAK TEATER

ARENA PENTAS

AKn = Atas Kanan, AT = Atas Tengah, AKr = Atas Kiri, TKn = Tengah Kanan,

T = Tengah, TKr = Tengah Kiri, BKn = Bawah Kanan, BT = Bawah Tengah,

BKr = Bawah Kiri

PROGRAM SEMARAK TEATER

PERANAN PENGARAH

1. Latihan-latihan

Pengarah membimbing para pelakon selama proses latihan. Untuk mendapatkan

hasil terbaik pengarah harus mampu mengatur para pelakon mulai dari proses
membaca skrip lakon hingga saat pementasan untuk ditampilkan. Kunci utama dari
latihan adalah kerjasama antara pengarah dan pelakon serta kerjasama atara
pelakon. Oleh itu, penjadualan latihan perlu dibuat.

Jadual 1 : Perancangan Jadual Latihan

BAHAGIAN 1 : PERSEDIAAN PEMENTASAN

1. Membaca Teks

Tahap awal latihan teater adalah membaca. Pengarah akan membacakan

naskah lakon secara keseluruhan kepada pelakon kemudian menjelaskan maksud
dari lakon tersebut. Pada sesi ini pelakon boleh bertanya kepada pengarah hingga
semua menjadi jelas dan pelakon memahami maksud pengarah berkenaan
dengan isi lakon.

Beberapa teknik membaca seperti di bawah ini dapat dilakukan untuk

mendapatkan maksud lakon secara terperinci

· Membaca keseluruhan lakon dengan perlahan dan cermat

· Membaca per suku kata dengan perlahan dan teliti
· Membaca per kata dengan perlahan dan teliti
· Membaca teks sebagai teks (tanpa mencuba mencari makna perkataan )
dengan perlahan
· Membaca dengan memperhatikan tanda baca dengan perlahan dan teliti
· Mencari hubungan antara satu kata dengan kata lain
· Membaca dengan pemahaman
· Menambah waktu khusus untuk membaca naskah secara sendirian
PROGRAM SEMARAK TEATER

2. Stop and Go

Stop and Go adalah proses latihan menghafal secara keseluruhan atau per
bahagian. Di pertengahan proses, pengarah akan menghentikan sebentar (stop)
dan memberikan penjelasan atau arahan kemudian para pelakon mengulangi lagi
adegan yang sama (go) sesuai arahan pengarah. Teknik ini sangat baik dilakukan
agar pelakon tidak kehilangan karakter yang dipegang ( penghayatan watak )

3. Top-tail

Proses latihan top-tail dilakukan untuk menghafal rancangan blocking yang telah
ditetapkan oleh pengarah. Selain itu juga digunakan untuk mengingat kunci akhir
satu dialog dan awal dialog berikutnya atau yang biasa disebut cue (kiu). Para
pelakon mempraktikkan blocking yang ditetapkan oleh pengarah dengan
mengucapkan baris awal dialog (top) sebagai tanda mula dan mengucapkan
baris akhir dialog (tail) sebagai tanda berubahnya blocking. Latihan ini dilakukan
berulang-ulang hingga para pelakon memahami bentuk blocking yang telah
ditentukan.

4. Run-through

Run-through adalah latihan hafalan naskah lakon secara keseluruhan. Para pelakon
berlatih memainkan peranan dari awal sampai akhir cerita tanpa menggunakan
naskah (lepas naskah). Dalam run-through pengarah tidak menghentikan proses
latihan yang sedang dilakukan. Arahan atau kritik diberikan setelah latihan berakhir.

5. Dress Rehearsal

Setelah semua syarat untuk pementasan dipenuhi, maka dress rehearsal atau
latihan secara lengkap dan menyeluruh dapat dilakukan. Alasan utama untuk
menyelenggarakan dress rehearsal adalah memberikan suasana pementasan yang
sebenar kepada para pelakon dan seluruh kru pendukung teknik. Dengan
demikian, semua boleh mempelajari segala kekurangan dan mengetahui hal-hal
yang perlu disesuaikan dan diperbaiki.
PROGRAM SEMARAK TEATER

BAHAGIAN 2 : TATA ARTISTIK

A) TATA RIAS

Tata rias secara umum dapat diertikan sebagai seni mengubah penampilan wajah
menjadi lebih sempurna. Tata rias dalam teater mempunyai erti lebih spesifik, iaitu
seni mengubah wajah untuk menggambarkan karakter.

1.1 Fungsi Tata Rias

� Menyempurnakan penampilan wajah

Wajah seseorang pelakon memiliki kekurangan yang boleh disempurnakan dengan

mengaplikasikan tata rias. Seorang pelakon misalnya, memiliki hidung yang kurang
mancung, mata yang tidak ekspresif, bibir yang kurang tegas, dan sebagainya.
Tata rias boleh menyempurnakan kekurangan tersebut.

� Menggambarkan karakter watak

Tata rias berfungsi melukiskan watak pelakon dengan mengubah wajah pelakon
mengikut aspek umur, bangsa,bentuk wajah dan tubuh.

� Memberi efek gerak pada ekspresi pemain

Wajah seorang pelakon di atas pentas, tampak datar ketika terkena cahaya
lampu. Oleh karena itu diperlukan tata rias untukmenampilkan dimensi wajah
pemain.

� Menegaskan dan menghasilkan garis-garis wajah sesuai dengan watak

Fungsi garis tidak sekadar menegaskan, tetapi juga menambahkan sehingga

terbentuk penampilan yang berbeda dengan wajah asli pelakon. Misalnya,
seorang remaja yang memegang peranan seorang yang telah berumur 50 tahun.
Wajah perlu ditambahkan garis-garis kerutan sesuai wajah seorang yang berusia 50
tahun.

� Menambah aspek dramatik.

Watak mengalami berbagai peristiwa misalnya, tertusuk belati,tertembak, tersayat

wajahnya, maka diperlukan tata rias yang memberikan efek sesuai dengan
peristiwa tersebut.

1.2 Jenis Tata Rias

Ø Tata Rias Korektif

Tata rias korektif (corective make-up) merupakan suatu bentuk tata rias yang
bersifat menyempurnakan (koreksi). Tata rias ini menyembunyikan kekurangan-
kekurangan yang ada pada wajah dan menonjolkan hal-hal yang menarik dari
wajah.
PROGRAM SEMARAK TEATER

Ø Tata Rias Fantasi

Tata rias fantasi dikenali juga dengan istilah tata rias karakter khusus. Disebut tata
rias karakter khusus, kerana menampilkan rekaan dengan mengubah wajah tidak
realistik. Tata rias fantasi menggambarkan watak-watak yang tidak berada dalam
keadaan sebenar tetapi lahir berdasarkan daya khayal semata. Contoh tata rias
fantasi ialah badut, watak hantu, watak haiwan,watak futururistik .

Ø Tata Rias Karakter

Tata rias karaker adalah tata rias yang mengubah penampilan wajah seseorang
dalam hal umur, watak, bangsa, sifat, dan ciri-ciri khusus yang sedia ada pada
pelakon. Tata rias karakter diperlukan apabila wajah pelakon tidak sesuai dengan
karakter yang dipegang.

1.3 Bahan dan Peralatan Tata Rias

� Cleanser

Disebut juga pembersih. Contoh cleanser atau pembersih seperti krim, gel, dan
lotion. Cleanser fungsinya membersihkan wajah dari kotoran.

� Astringent

Astringent disebut juga toner, clarifying, atau penyegar. Berbentuk cecair dan
berfungsi menyegarkan wajah.

� Concealer

Pada wajah manusia sering terdapat bintik hitam yang mengganggu penampilan.
Concealer adalah sejenis bahan tata rias yang berfungsi untuk menutup
kekurangan tersebut. Concealer berbentuk krim, compact, dan stik. Pemakaiannya
disapukan pada bahagian-bahagian yang perlu disamarkan atau ditutup.

� Foundation

Disebut juga sebagai bedak asas. Berfungsi memberikan efek sempurna pada
wajah. Foundation diaplikasikan sesudah concelear. Foundation memiliki berbagai
bentuk seperti krim, stik, atau compact (padat). Foundation tersedia dalam
berbagai tingkatan warna, mulai dari neutral, terang hingga warna gelap sesuai
dengan warna kulit manusia.Penggunaannya boleh dilakukan dengan tangan atau
span.

� Losse Powder

Losse Powder biasa disebut juga bedak tabur. Tersedia dalam berbagai tingkatan
warna sesuai dengan kulit manusia. Fungsinya untuk menyempurnakan pori-pori
yangterbuka. Losse powder juga berfungsi menyatukan concealer dengan
foundation.
PROGRAM SEMARAK TEATER

� Compact Powder

Berfungsi untuk lebih menyempurnakan wajah. Sebagaimana bedak tabur, bedak

padat juga memiliki berbagai macam tingkatan warna.

� Blush on

Blush on disebut juga sebagai pemerah pipi. Bahan ini untuk memberikan rona
merah pada pipi sehingga tampil lebih segar dan berseri. Blush on tersedia dalam
berbagai tingkatan warna, mulai dari merah muda sampai merah tua.

� Kosmetik Bibir

Lipstik pada umumnya tersedia dalam bentuk stik dan krim padat yang dikemas
seperti kemasan bedak padat. Lipstik fungsinya memberi warna pada bibir. Setiap
warna menghasilkan karakter yang berbeza.

Lipliner. Berbentuk pensil yang berfungsi memberi garis atau kontur pada bibir sesuai
dengan yang dikehendaki. Lipliner berfungsi membentuk bibir untuk menghasilkan
kesan tertentu. Misalnya bibir yang tipis dapat diubah kesannya menjadi bibir yang
penuh.

Lipgloss. Adalah bahan yang membuat bibir tampil berkilat dan memiliki efek
bercahaya. Lipglos ini akan membuat bibir tampil segar

� Kosmetik Mata

Eye shadow atau perona mata. Pada umumnya berbentuk compact atau padat.
Diaplikasikan pada kelopak mata untuk menambah karakter.

Eyeliner. Digunakan untuk memberi kontur atau garis pada mata sesuai yang
dikehendaki. Tujuannya agar mata lebih tampak ekspresif. Biasanya berbentuk
pensil.

Maskara. Berfungsi menebalkan bulu mata dan melentikkan bulu mata.

Pensil Alis. Berfungsi untuk membentuk dan memberi tebal pada alis. Dalam
pementasan teater, pensil alis juga dimanfaatkan untuk membuat garis-garis
pembentuk pada wajah.

1.4. Rekabentuk

Rekabentuk adalah perancangan berupa gambar atau sketsa sebagai dasar

penciptaan. Membuat rekabentuk pada dasarnya adalah mereka idea dalam
bentuk gambar atau sketsa. Proses tata rias memerlukan rekabentuk sebelum
bahan-bahan kosmetik diaplikasikan pada wajah pemain. Rekabentuk
mempermudah kerja penata rias dengan hasil yang maksimal. Membuat
rekabentuk merupakan tata cara kerja yang perlu diamalkan.
PROGRAM SEMARAK TEATER

Contoh :

Nama : Liyana
Watak : Duyung
Babak : 4
Scene : 2

3. TATA BUSANA

Tata busana adalah seni pakaian dan segala kelengkapan untuk menggambarkan
watak. Tata busana termasuk juga segala aksesori seperti topi, kasut, skaf, rantai,
gelang , dan segala unsur yang ada pada pakaian.

3.1 Fungsi Tata Busana

� Melahirkan keindahan penampilan

Untuk tampil lebih indah dari penampilan sehari-hari

� Membezakan satu watak dengan watak yang lain

Pementasan teater menampilkan pelakon yang bermacam-macam karakter dan

latar belakang sosialnya. Busana menjadi salah satu tanda penting untuk
membezakan satu watak dengan watak yang lain.

� Menggambarkan karakter tokoh

Contohnya, watak seorang pelajar yang pendiam, rajin, dan alim, busananya
cenderung rapi, sederhana, dan tanpa aksesori yang berlebihan. Sebaliknya, tokoh
seorang pelajar yang brutal, dan sering membuat onar, busananya dilengkapi
aksesori dan cara pemakaiannya tidak sesuai dengan peraturan yang ditetapkan
sekolah.

3.2 Jenis Tata Busana

Ø Busana Sehari-hari

Busana yang dipakai dalam kehidupan seharian masyarakat.

Ø Busana Tradisional

Busana tradisional mencerminkan karakteristik masyarakat dan membezakan

kelompok masyarakat.

Ø Busana Sejarah

Busana yang mencerminkan zaman tertentu.

PROGRAM SEMARAK TEATER

Ø Busana Fantasi

Busana yang lahir dari imajinasi dan fantasi pengarah

Contoh :

Nama : Amir
Watak : Panglima
Babak : 4
Scene : 2

4. TATA CAHAYA

4.1 Peralatan Tata Cahaya

Lampu Fresnel - efektif di pasang untuk menyinari panggung tengah.

Lampu Follow Spot - untuk mengikuti gerak laku aktor di atas panggung.

Filter – plastik warna yang digunakan untuk memberi warna pada cahaya

Gobo - pelat metal yang dicetak membentuk pola atau motif tertentu

4.2 Pencampuran Warna

Menggunakan teknik subtractive iaitu mencampur warna dari satu sumber cahaya
(lampu) melalui dua filter warna yang berbeda .

Menggunakan teknik additive iaitu mencampur warna dari dua lampu berwarna
berbeza dalam satu kawasan.
PROGRAM SEMARAK TEATER

GLOSARI

Adegan Bahagian dari babak yang menggambarkan satu

suasana dari beberapa suasana dalam babak
Backdrop Layar yang digunakan membentuk latar belakang pentas
Blocking Gerak dan perpindahan pemain dari satu tempat ke
tempat lain di pentas
Diksi Latihan mengeja kata dengan suara yang keras dan jelas
Flashback Imbau peristiwa lampau yang dikisahkan kembali pada
saat ini
Gimik Adegan yang berfungsi sebagai pemikat minat penonton
untuk menyaksi adegan selanjutnya
Improvisasi Gerakan atau ucapan yang tidak dirancang untuk
menghidupkan lakonan
Konflik Ketegangan yang muncul dalam lakon akibat adanya
karakter yang bertentangan
Konotasi Erti kata yang bukan sebenarnya dan lebih dipengaruhi
oleh konteks kata dalam kalimat
Latar peristiwa Peristiwa yang menyebabkan adegan terjadi
Latar tempat Tempat yang menjadi latar peristiwa
Latar waktu Waktu yang menjadi latar peristiwa
Level Aturan tinggi rendah suara/kedudukan pelakon
Mimik Ekspresi gerak wajah yang menunjukkan emosi
Side wing Bahagian kiri /kanan pentas yang digunakan untuk
pelakon menunggu
PROGRAM SEMARAK TEATER