LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA

LAJU REAKSI

Disusun Oleh :

Della Sukma Prihandani

XI-IPA-8 / 08
Irmalia Triandani
XI-IPA-8 / 12
Muhammad Rosyidan
Rohman XI-IPA-8 / 20
Vedianti Evelyn Nurcahya XI-IPA-8 / 32
Virna Amrita XI-IPA-8 / 33

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 SURABAYA
Jl. Kusuma Bangsa No. 21, Ketabang, Genteng, Surabaya

2019
Bahan dan Alat

Bahan Alat

HCl 1M Tabung reaksi

HCl 2M Gelas ukur
HCl 3M Stopwatch
CaCO3 serbuk Pipet tetes
CaCO3 butiran Gelas kimia
 CaCO3 kepingan Termometer
Larutan Na2S2O3 0,2 M Pembakar Spirtus
Kaki tiga
Kasa asbes
Kertas dan bolpoint

Cara Kerja

A. Pengaruh konsentrasi

1. Identifikasi variabel :
a) Diubah-ubah : Konsentrasi HCl
b) Tergantung : Waktu reaksi, laju reaksi
c) Dijaga tetap : Luas permukaan CaCO3, suhu
2. Menyiapkan 3 tabung reaksi dan berikan nomor (1), (2), dan (3)
3. Memasukkan 3 mL larutan HCl 1 M ke dalam tabung reaksi (1)
4. Memasukkan 3 mL larutan HCl 2 M ke dalam tabung reaksi (2)
5. Memasukkan 3 mL larutan HCl 3 M ke dalam tabung reaksi (3)
6. Memasukkan CaCO3 dalam jumlah yang sama ke dalam masing-masing
tabung reaksi secara bersamaan
7. Menghitung waktu reaksi dengan stopwatch hingga reaksi selesai (sampai
gelembung gas habis)

B. Pengaruh luas permukaan

1. Identifikasi variabel :
a) Diubah-ubah : Luas permukaan CaCO3
b) Tergantung : Waktu reaksi, laju reaksi
c) Dijaga tetap : Konsentrasi HCl, suhu
2. Menyiapkan 3 buah tabung reaksi
3. Memasukkan 3 mL larutan HCl 2 M ke masing-masing tabung reaksi
4. Menyiapkan CaCO3 serbuk, butiran, dan kepingan dengan jumlah yang sama
5. Memasukkan masing-masing CaCO3 secara bersamaan ke tabung reaksi
6. Menghitung waktu reaksi dengan stopwatch hingga reaksi selesai (sampai
gelembung gas habis)

C. Pengaruh suhu

1. Identifikasi variabel :
a) Diubah-ubah : Suhu reaksi
b) Tergantung : Waktu reaksi, laju reaksi
c) Dijaga tetap : Konsentrasi HCl, Larutan Na2S2O3
2. Menyiapkan alat dan bahan
3. Membuat tanda silang pada kertas puih
4. Meletakkan gelas kimia di atas kertas tersebut
5. Memasukkan 10 mL larutan Na2S2O3 0,2 M ke dalam gelas kimia
6. Mengukur suhu larutan Larutan Na2S2O3 dengan termometer
7. Memasukkan 3 mL larutan HCl 2 M ke dalam gelas kimia
8. Menghitung waktu reaksi sampai tanda silang pada kertas tidak terlihat
9. Mengulangi langkah 3-8 sekali lagi namun kali ini larutan Na2S2O3
dipanaskan dahulu dengan spirtus sampai suhu tertentu

Hasil Pengamatan

A. Pengaruh konsentrasi

Konsentrasi HCl Waktu reaksi (s)

1M 300
 2M 157
3M 122

B. Pengaruh luas permukaan

Bentuk CaCO3 Luas Permukaan Waktu reaksi (s)

Serbuk Besar 384
Butiran Sedang 627
Kepingan Kecil 1818

C. Pengaruh suhu

Suhu Waktu reaksi (s)

30oC 45
53oC 17

Analisa Data

Kesimpulan

Dari hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa :

1) Semakin tinggi konsentrasi larutan, semakin besar nilai laju reaksinya
2) Semakin besar luas permukaan zat, semakin besar nilai laju reaksinya
3) Semakin tinggi suhu reaksi, semakin besar nilai laju reaksinya
 Daftar Pustaka

Sufiaty, Any. 2016. Buku Penilaian Bupena Kimia untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta: PT.
Gelora Aksara Pratama

Qurniawati, Annik. 2019. Kimia untuk SMA/MA Peminatan Metematika dan Ilmu-Ilmu
Alam. Jakarta: PT Penerbit Intan Pariwara

Lampiran