Proposal Penelitian

Pengaruh Gaya Hidup Kekinian terhadap Kehidupan Sosial Remaja

Siswa Kelas XI MIPA 1

Disusun oleh :
Ela Putri
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Masa remaja adalah masa yang indah. Banyak hal yang terjadi pada
masa transisi remaja dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Satu proses yang
semua anak telah, sedang dan akan terjadi dalam sebuah proses tumbuh
kembang remaja.
Dunia remaja memang unik, sejuta peristiwa terjadi dan sering
diciptakan dengan ide-ide cemerlang dan positif. Akan tetapi, tidak sedikit juga
hal-hal negatif yang terjadi. Salah satu hal menarik dan terjadi dalam dunia
remajasaatiniadalahremaja yang memilikigayahidup modern.
Remaja yang memasuki sekolah menengah atas yang merupakan proses
lanjutan dari sekolah menengah pertama mendapatkan banyak materi kognitif
dan pengalaman yang lebih mendewasakan pola berfikir. Mereka dapat
merencanakan masa depan yang lebih realistis. Masa remaja yang transisi mulai
terlewatkan. Kondisi emosional dan kognitif yang matang membuat remaja
dapat menganalisa hakikat dan mengevaluasi apa yang dilakukannya.
Dengan dilakukannya penelitian tentang ”Pengaruh Gaya Hidup
Kekinian terhadap Kehidupan Sosial Remaja”, diharapkan dapat memberikan
pengetahuan kepada kita tentang bagaimana remaja menjalani proses
kehidupannya.
Sehubungan dengan hal tersebut, untuk mengetahui pengaruh gaya
hidup kekinian terhadap kehidupan sosial remaja maka perlu dibuat kajian
penelitian terhadap siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 .
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas, maka dapat
dirumuskan masalahnya sebagai berikut :
1. Bagaimana pengaruh globalisasi terhadap kehidupan sosial remaja ?
2. Apa dampak positif dan dampak negatif yang dapat diperoleh dari gaya
hidup kekinian pada kehidupan sosial remaja?
3. Bagaimana menyikapi gaya hidup kekinian pada kehidupan sosial remaja ?
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka dapat disimpulkan beberapa
tujuan penelitian sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui pengaruh globalisasi terhadap kehidupan sosial remaja
 2. Untuk mengetahui dampak positif dan dampak negatif yang dapat diperoleh
dari gaya hidup kekinian pada kehidupan sosial remaja
3. Untuk mengetahui cara menyikapi gaya hidup kekinian pada kehidupan
sosial remaja
D. Sasaran
Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 .

II. Tinjauan Pustaka

Masa remaja adalah masa pencarian identitas sedangkangaya hidup adalah pola
hidup seseorang di dunia yang di ekspresikan dalam aktivitas, minat, opininya
mencakup tiga kategori yaitu prinsip, status, aksi. Kita sebagai remaja mulai
mencari gaya hidup yang pas dan sesuai dengan selera.
Masa-masa remaja dapat dikatakan masa yang paling menyenangkan.
Kebanyakan remaja masih memiliki sifat cenderung labil atau cenderung mengikuti
perkembangan di sekitarnya. Mereka beranggapan pada masa remaja, mereka dapat
dengan bebas melakukan apa yang mereka suka. Jika tidak mengikuti
perkembangan, berarti mereka tidak modern atau ketinggalan zaman. Tidak dapat
dipungkiri lagi bahwa gaya hidup anak remaja kini sangat berbeda dengan gaya
hidup anak remaja dulu. Kalau dulu, anak remajanya tidak mengenal yang namanya
komputer, HP, fashion, atau berbagai macam model pakaian. Kini justru
sebaliknya.
Berbicara mengenai remaja dengan globalisasi dewasa ini, memunculkan
berbagai isu untuk terus diikuti perkembangan dan dinamikanya, juga sebagai
bahan kajian yang tidak kalah menarik. Era globalisasi menuntut segala aspek
kehidupan dan seluruh masyarakat untuk berubah, lebih berkembang dan maju. Era
globalisasi merupakan era persaingan bebas dalam segala aspek kehidupan. Dari
munculnya berbagai dampak globalisasi (peran media) terhadap remaja (gaya hidup
dan moralitas) di atas, sangat diperlukan perhatian dan pengawasan dari berbagai
pihak, agar dalam proses perkembangan berikutnya tidak menimbulkan hal-hal
yang merugikan (baik bagi remaja sendiri maupun bagi keberlangsungan bangsa
ini).
Pengaruh globalisasi tersebut memberi dampak positif tentu saja memberikan
pengaruh negatif terhadap kehidupan para remaja. Pengaruh manayang akan
muncul, itu semua tergantung pada masing-masing individu dalam menyikapinya.
 Keluarga bagi anak-anak merupakan wadah untuk memenuhi kebutuhan mereka
yang mendambakan keakraban dan kehangatan, memupuk rasa percaya pada diri
sendiri dalam pergaulan dengan orang lain maupun pengambilan keputusan dan
tindakan sendiri. Peran dan tanggung jawab orangtua dalam pembinaan iman
kepada anak-anak adalah dengan memberi pengajaran, dalam rangka menciptakan
kerukunan hidup keluarga yang damai, bersukacita dan sejahtera yang merupakan
sumber-sumber kebahagiaan hidup dan nilai-nilai hidup yang sangat berharga.
Orangtua harus bisa mengajarkan anak-anak untuk patuh kepada segala sesuatu
yang telah disepakati bersama dalam keluarga. Tujuan semua aturan dan disiplin
dalam keluarga tidak sekadar agar anak patuh kepada orangtuanya, melainkan
menjadikan aturan itu sebagai alat pengajaran.

III. Metode Penelitian

Pada penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif. Menurut pendekatan ini,
objek penelitian dilihat sebagai kenyataan hidup yang dinamis. Sehingga dengan
penelitian ini data yang diperoleh tidak berupa angka-angka, tetapi lebih banyak
deskripsi, ungkapan, atau makna-makna tertentu yang ingin disampaikan.
Objek untuk penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 .
Pengambilan sampel terhadap objek penelitian menggunakan teknik wawancara
karena objeknya tidak terlalu anyak maka diambil teknik ini untuk mempermudah
mendapatkan data dari para responden.

IV. Jadwal Pelaksanaan

Jadwal pelaksanaan penelitian ini sebagai berikut :
No Nama kegiatan Waktu
1 Penyusunan proposal 1 - 14 Februari 2019
2 Pengambilan data penelitian 15 – 28 Februari 2019
3 Analisis Data 1 - 14 Maret 2019
4 Penyusunan Laporan 15 - 31 Maret 2019
V. Rencana Anggaran
Berikut merupakan rancangan anggaran penelitian yang akan dilakukan
A. Pendapatan
1. Uang Pribadi : Rp 170.000 +
Rp 170.000
B. Pengeluaran
1. Cetak proposal penelitian : Rp 50.000
2. Jilid proposal penelitian : Rp 5.000
3. Print lampiran wawancara : Rp 5.000
4. Fotokopi lampiran wawancara : Rp 50.000
5. Alat tulis wawancara : Rp 5.000
6. Print laporan penelitian : Rp 50.000
7. Jilid laporan penelitian : Rp 5.000 +
Rp 170.000
VI. Daftar Pustaka
Ahmadyani, Aderina. 2014. Pengaruh gaya hidup modern pada remaja. Diakses
dari http://aderinaahmadyani.blogspot.com/2014/01/pengaruh-gaya-hidup-
modern-pada-remaja.html.
Subandy, Idi. 1997. Ecstasy Gaya Hidup. Bandung : Penerbit Mizan.