PROPOSAL PENELITIAN

Oleh :
Mario Yohanes Winarto (18)
Michael Aldo Amosen (19)
Paulina Kurniadi (22)
IX B

SMP TARSISIUS VIRETA

Jl.Danau Singkarak Raya Blok AE 8-9
Villa Regency II Pasar Kemis
2013/2014
PROPOSAL PENELITIAN
1. Judul: Kenakalan Remaja.
2. Latar Belakang Masalah
Masa yang paling bergolak dalam kehidupan manusia adalah masa remaja. Masa ini
berlangsung dari usia sekitar 12 tahun sampai 20 tahun (sekolah menengah), dimana seorang
anak mulai mengalami transformasi dari anak- anak menjadi manusia dewasa. Masa ini juga
menjadi masa dimana remaja belajar dan berkembang dalam mengenali diri dan lingkungan
sekitarnya. Masa remaja adalah masa penuh warna dan dinamika, disertai rangkaian gejolak
emosi yang menghiasi perjalanan seorang manusia yang hendak bertumbuh dewasa.
Pada masa remajalah seorang manusia mulai membangun jati diri, memiliki kehendak bebas
(freewill untuk memilih), memegang teguh prinsip dan mengembangkan kapasitasnya. Di
masa ini pula, ia rentan terkena pengaruh dari pergaulan dengan teman-temannya. Karena
freewill yang mereka miliki serta dorongan pergaulan yang semakin dinamis, menyebabkan
remaja cenderung mudah mengikuti pengaruh lingkungan sekitarnya. Jika lingkungan tempat
mereka bergaul itu positif, maka mereka akan semakin berkembang ke arah positif. Tapi, jika
mereka terjerumus dalam lingkungan negative, maka remaja juga akan terdorong melakukan
hal-hal negative.

Perubahan yang dilakukan pemuda adalah jawaban untuk masa depan. Di sinilah peran
strategis dari eksistensi kade muda dalam melakukan perubahan kearah yang lebih baik demi
kejayaan negeri tercinta ini.
Dari uraian diatas penulis terdorong untuk meneliti dengan judul karya tulis ini yaitu
kenakalan remaja.
1. Identifikasi Masalah (Menggunakan Tulang Ikan)
Positif
Pergaulan Remaja

Obat-obatan terlarang (narkoba)

Negatif
Kenakalan Remaja

Pengertian
Penyebab

Cara Mengatasi
1. Pembatasan Masalah
Di masa remaja ini disaat dimana seorang remaja mengalami gejolak-gejolak sehingga
timbulah kenakalan remaja. Dalam hal ini kami akan membahas tentang kenakalankenakalan remaja dan bagaimana cara mengatasinya.
1. Rumusan Masalah
5.1 Apa itu remaja?
5.2 Apa arti kenakalan remaja?
5.3 Apa faktor penyebab kenakalan remaja?
5.4 Bagaimana cara mengatasi kenakalan remaja?

1. Tujuan Penelitian
6.1 Mendeskripsikan arti remaja.
6.2 Mendeskripsikan potensi negatif dan positif remaja.
6.3 Mendeskripsikan kenakalan remaja.
6.4 Mendeskripsikan faktor penyebab kenakalan remaja.
6.5 Mendeskripsikan cara mengatasi kenakalan remaja.
1. Manfaat Penelitian

7.1 Bagi Sekolah

Memperluas dan menambah pengetahuan sehingga bisa terhindar dari pergaulan yang tidak
baik.
7.2 Bagi Diri Peneliti
Dapat menghargai dan mensyukuri diri kita ini dengan seksama dan merawatnya dengan baik
7.3 Bagi Orang Lain
Dapat mengetahui dan mengenali apa itu kenakalan remaja dan macam-macam kenakalan
remaja.
7.4 Orang Tua
Menambah pengetahuan orang tua sehingga dapat mencegah anak-anaknya dari kenakalan
remaja.
1. Metode dan Langkah-langkah penelitian
8.1 Metode Gabungan
8.1.1
Metode Studi Pustaka : data diambil dari sumber-sumber tertulis, misalnya buku,
internet, media massa, dll
8.1.2

Metode Angket : data diperoleh dai pengamatan

1. Waktu dan Tempat

9.1 Waktu
9.1.1 Penyusunan Proposal

: Agustus 15 September 2013

9.1.2 Bab I, Pendahuluan

: 16 September 26 September 2013

9.1.3 Bab II, Landasan Teori

: 27 September 17 Oktober 2013

9.1.4 Bab III, Penelitian dan Hasil

: 18 Oktober 22 Oktober 2013

9.1.5 Bab IV, Kesimpulan

: 23 November 30 November 2013

9.1.6 Penyempurnaan

: 1Desember- 7 Desember 2013

9.1.7 Pengetikan

: 8 Desember 14 Desember 2013

9.1.8 Ujian

: 11 Januari 2014

9.2 Tempat

SMP Tarsisius Vireta

1. Populasi dan Sampel
10.1

Populasi

Siswa/Siswi SMP Tarsisius Vireta

10.2

Sampel

30 Siswa/siswi SMP Tarsisius Vireta yang terlibat dalam kenakalan remaja

1. Instrumen Atau alat yang digunakan
Data diambil dari sumber data tertulis. Selain itu juga diambil dari data-data internet
1. Teknik Pengumpulan Data
12.1
Data diambil dari sumber pustaka dikumpulkan dari media yang memuat pendapat
pakar atau ahli yang berkaitan dari pengaruh kenakalan remaja terhadap pengaruh lingkungan
kemudian diambil kesimpulannya.
12.2
Data yang diambil dari angket dan wawancara disampaikan secara langsung pada
sampel yang sudah ditentukan
1. Sistematikan Penyajian
Bab I : Pendahuluan akan memuat tentang (1) Latar Belakang Masalah, (2) Rumusan
Masalah, (3) Tujuan Penelitian, (4) Metode Penelitian, (5) Sistematika Penyajian.
Bab II

: Landasan Teori. Bab ini akan menjelaskan tentang arti

remaja, arti kenakalan remaja, Faktor penyebab kenakalan remaja, dan bagaimana cara
mengatasi kenakalan remaja.
Bab III
: Meliputi tentang hasil penelitian. Bab ini mmaparkan dan menjelaskan data-data
yan diperoleh beserta dengan penjelasannya
Bab IV
: Penutup, yang akan mengungkapkan kesimpulan dari hasil analisis data serta
saran-saran
1. Kajian Teori
14.1
Menurut buku ilmiah, pengertian remaja adalah fase peralihan antara masa kanakkanak dan masa tumbuh dewasa
14.2
Menurut buku ilmiah, pengertian kenakalan remaja adalah penyimpangan perilaku
dari berbagai aturan social ataupun nilai norma social yang berlaku.

14.3
Menurut buku ilmiah, faktor penyebab kenakalan remaja adalah faktor internal
yaitu hilangnya fungsi keluarga dalam mendidik anak-anaknya dan faktor eksternalnya
pengaruh dari lingkungan yang tidak baik.
14.4
Menurut buku ilmiah, cara mengatasi kenakalan remaja adalah dengan
mengembankan pengetahuan remaja dan bantuan dari lingkungannya.
1. Kerangka Berpikir
15.1
Banyak sekali macam-macam kenakalan remaja. Sehingga kita perlu tahu macammacam kenakalan remaja tersebut.
15.2
Penyebab kenakalan remaja sangat kompleks. Semua pihak ikut berkontribusi
terhadap munculnya kenakalan remaja ini. Sehingga dibutuhan kondisi lingkungan yang baik
dan positif.
15.3
Hubungan remaja dengan kenakalan remaja sangat erat. Bila kita mengetahui dan
menyadari mana yang baik dan buruk, maka kita dapat menghindari kenakalan remaja.
1. Hipotesis
16.1
Masa reamaja adalah masa-masa dimana remaja belajar dan berkembang dalam
mengenali diri dan lingkungan sekitarnya.
16.2
Kenakalan remaja adalah perilaku yang tidak baik dan yang menyimpang dari
aturan-aturan yang ada.
16.3
Faktor penyebab kenakalan remaja bisa dari kurang harmonisnya keluarga dan
juga bisa disebabkan oleh lingkungan yang tidak baik di sekolah dan juga di masyarakat.
16.4
Cara mengatasi kenakalan remaja mengisi waktu dengan kegiatan yang berguna
dan positif.
1. Pelakasana
17.1

Penulis : Mario Yohanes.W

Michael Aldo A.
Paulina Kurniadi
17.2

Guru Pembimbing

17.2.1

Guru Pembimbing Teknis : Dra. V. Marganingsih

17.2.2

Guru Pembimbing Materi : Chatarina Ida Spd

1. Anggaran

18.1

Pemasukan

Orang TuaRp. 84.000

18.2

Pengeluaran

Fotocopy dan Penjilitan..Rp.10.000

Pengetikan dan Percetakan..Rp. 8.000
Bahan Referensi..Rp. 66.000
TotalRp. 84.000
1.

Daftar Pustaka

Jamal Mamur Asmani. 2012. Kiat mengatasi kenakalan remaja di sekolah. Jakarta : PT.
Buku Biru
akarrumput90.wordpress.com
akhmadsudrajat.wordpress.com
Tangerang, September 2013

Penulis

( Paulina Kurniadi )

Penulis

Penulis

(Mario Yohanes.W)

(Michael Aldo.A)

Mengetahui,
Pembimbing Materi,

(Chatarina Ida Spd)

Menyetujui,
Kepala Sekolah SMP Tarsisius Vireta

Pembimbing Teknis,

(Dra.V.Marganingsih)

Dra. M.G. Suryani