RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 6

Mata Pelajaran dan Sivik / Sejarah

Kelas Tahun 6 Maju
Masa 7.30-8.30 pagi
Standard 12.1 Sukan kebanggaan negara
kandungan
Standard 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang
Pembelajaran sukan diperingkat kebangsaan dan antara bangsa.
K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai
kaum mengharumkan nama negara dalam
bidang sukan.
Nilai Teras Bertanggung Jawab.

Tajuk Rajin dan komited

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat;
i. i. Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang
sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
ii. Ii. Menyatakan pencapaian atlit negara dalam bidang
sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
iii.
iv.

Aktiviti 1. Murid menonton video berkaitan pencapaian atlet

negara di peringkat kebangsaan dan antarabangsa.
2. Murid bersoaljawab tentang video yang
ditayangkan.
3. Murid menyatakan tindakan yang perlu dilakukan
untuk mencapai kejayaan dalam bidang tersebut.
4. Murid menghuraikan kepentingan sikap rajin dan
komited untuk mencapai kejayaan dalam bentuk
peta buih.
5. Murid merumuskan perbincangan peta buih yang
dihasilkan.
EMK Nilai Murni – menghargai
AKPS - meneroka bukti
TMK – belajar melalui TMK
KBAT - menilai
Bahan Bantu Komputer, LCD, video, sijil penghargaan dan piala.
Belajar
Penilaian Murid akan dinilai melalui pemerhatian, aktiviti
Pengajaran dan berkumpulan, soal jawab dan tugasan di dalam bilik
Pembelajaran darjah.
Refleksi 15/20 Murid yang telah menguasai objektif pengajaran
diberikan aktiviti penggayaan.
5 orang murid yang belum menguasai objektif pengajaran
diberikan aktiviti pengukuhan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TAHUN 6

Mata Pelajaran dan Pendidikan Sivik ( Sejarah )

Kelas Tahun 6 Mawar
Masa 9.00-10.00 pagi
Standard 12.3 Pemimpin Negara Negara Yang Kusanjungi
kandungan
Standard 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri.
Pembelajaran K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepimpinan berwibawa yang
menjadi kebanggaan masyarakat.
Nilai Teras Bertanggung Jawab.

Tajuk Bencikan rasuah

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan

dapat;
v. i. Menghuraikan kesan amalan rasuah terhadap
masyarakat dan negara.
vi. ii. Mengekspresikan perasaan apabila dapat menolak
vii. perlakuan rasuah.
viii. iii. Membuat laporan atau aduan berkaitan amalan
ix. rasuah yang berlaku.
x.

Aktiviti 1. Murid menonton video berkaitan amalan rasuah .

2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang
videokan yang dipamerkan.
3. Murid berlakon tentang gejala rasuah.
4. Tindakan murid untuk menagani gejala rasuah
sama ada menolak atau menerima.
5. Murid merumus pelajaran.
EMK Nilai Murni – bersyukur,semangat patriotik
AKPS - meneroka bukti
TMK – belajar melalui TMK
KBAT - menilai
Bahan Bantu Komputer, LCD, kertas sebak, lembaran kerja
Belajar
Penilaian Murid akan dinilai melalui pemerhatian, aktiviti
Pengajaran dan berkumpulan, soal jawab dan tugasan didalam dan diluar
Pembelajaran bilik darjah.
Refleksi ...20...../25 Murid yang telah menguasai objektif
pengajaran diberikan aktiviti penggayaan.
....5.../25 Murid yang belum menguasai objektif pengajaran
diberikan aktiviti pengukuhan.