100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
96 tayangan1 halaman
Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Harian Sejarah Tahun 4 dalam 3 kalimat:
Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Sejarah Tahun 4 yang membincangkan pengaruh rakan sebaya dengan menggunakan contoh Sultan dan Tun Perak dari sejarah Melaka serta menilai sikap rakan yang baik melalui video dan perbincangan kelompok. Pelajaran ini bertujuan memupuk nilai murni taat kepada
Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Harian Sejarah Tahun 4 dalam 3 kalimat:
Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Sejarah Tahun 4 yang membincangkan pengaruh rakan sebaya dengan menggunakan contoh Sultan dan Tun Perak dari sejarah Melaka serta menilai sikap rakan yang baik melalui video dan perbincangan kelompok. Pelajaran ini bertujuan memupuk nilai murni taat kepada
Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Harian Sejarah Tahun 4 dalam 3 kalimat:
Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Sejarah Tahun 4 yang membincangkan pengaruh rakan sebaya dengan menggunakan contoh Sultan dan Tun Perak dari sejarah Melaka serta menilai sikap rakan yang baik melalui video dan perbincangan kelompok. Pelajaran ini bertujuan memupuk nilai murni taat kepada
Kelas Tahun 4 Masa 7.30-8.00 pagi Standard 5.3 Tun Perak sebagai Bendahara Melaka kandungan Standard K5.3.6 Menghubungkaitkan kebijaksanaan tokoh dalam Pembelajaran membentuk sahsiah individu Nilai Teras Kegembiraan
Tajuk Pengaruh Rakan Sebaya
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan
dapat; i. Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan bijak. ii. ii. Mempamerkan sikap rakan yang baik. iii. iii. Menangani pengaruh negatif rakan sebaya. iv. Aktiviti 1. Murid menonton video lagu mengenai Upin Ipin bertema ”Sahabat Selamanya”. 2. Murid diminta menyatakan ciri-ciri rakan yang baik. 3. Murid membaca petikan berkaitan dengan Sultan dan Tun Perak. 4. Murid melengkapkan peta pemikiran Peta Aliran berkaitan peristiwa petikan tersebut. 5. Murid merumuskan perbincangan peta pemikiran yang dihasilkan. EMK Nilai Murni - taat dan patuh kepada pemimpin AKPS - elemen asas sejarah TMK - belajar melalui TMK KBAT - menilai Bahan Bantu Komputer, LCD, kertas sebak, lembaran kerja Belajar Penilaian Murid akan dinilai melalui pemerhatian, aktiviti Pengajaran dan berkumpulan, soal jawab dan tugasan di dalam dan diluar Pembelajaran bilik darjah. Refleksi Murid yang telah menguasai objektif pengajaran diberikan aktiviti penggayaan. Murid yang belum menguasai objektif pengajaran diberikan aktiviti pengukuhan.