TUGAS 2

MANAJEMEN SEKOLAH

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Manajemen Sekolah

Dibimbing oleh Hary Suswanto

Disusun oleh:
Bima Setya Avira 170533628554
Erda Septya Sari 170533628532

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
PRODI S1 PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
Januari 2020
1. Mengidentifikasi fisik sekolah didalam dan diluar!
Fisik sekolah yang berada didalam area sekolah meliputi ruang kelas, aula, ruang UKS,
perpustakaan, laboratorium, laboratorium computer, ruang kesenian, dan gudang.
Fisik sekolah yang berada diluar area sekolah meliputi Lapangan sepak bola, lapangan
bola voli, pos satpam.
2. Mengidentifikasi serta menjelaskan fungsi esensi manajemen sekolah internal dan
eksternal!
a. Internal :
- Kepala sekolah yaitu seorang pemimpin yang mengkoordinasikan upaya
penjaminan mutu disekolah. kepala sekolah memiliki fungsi yaitu sebagai
pendidik, manajer (melaksanakan kegiatan pemeliharaan dan
pengembangan profesi para guru), sebagai administrator, sebagai
supervisor, sebagai pemimpin, sebagai innovator, dan sebagai motivator.
- Guru. Pengertian guru menurut Noor Jamaluddin (1978:1) yaitu pendidik,
orang dewasa yang bertanggung jawab untuk memberikan bimbingan atau
bantuan kepada siswa dalam pengembangan tubuh dan jiwa untuk mencapai
kematangan, mampu berdiri sendiri dapat melaksanakan tugasnya sebagai
khalifah Allah di muka bumi, sebagai makhluk sosial dan individu yang
mampu berdiri sendiri. Fungsi guru yaitu sebagai pendidik, sebagai
pengajar, sebagai pembimbing, sebagai pemimpin, sebagai pengelola
pembelajaran, sebagai model dan teladan.
- Tendik lainnya:
 Teknisi atau Laboran
Teknisi umumnya adalah seseorang yang menguasai
bidang teknologi tertentu yang lebih banyak memahami teori bidang
tersebut, seperti insinyur. Fungsi dari teknisi yaitu Mengatur
penyimpanan bahan, peralatan, perkakas, dan suku cadang
laboratorium, Menyiapkan kegiatan laboratorium, Merawat
peralatan dan bahan di laboratorium, Menjaga kesehatan dan
keselamatan kerja di laboratorium.
Laboran seseorang yang ahli dibidang kimia yang bekerja
dilaboratorium. Laboram memiliki fungsi yaitu mendata alat
praktikum, mencatat kegiatan praktikum, melayani kegiatan
 praktikum, dan menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di
laboratorium.
 Pustakawan
Pustakawan ialah seseorang yang bekerja di perpustakaan dan
membantu orang menemukan buku, majalah, dan informasi lain.
Fungsi dari Pustakawan yaitu Pustakawan membantu lembaga
merencanakan pengadaan buku-buku/ bahan pustaka / media
elektronika. Pengurusan pelayanan perpustakaan, perencanaan
pengembangan perpustakaan, pemeliharaan dan perbaikan buku-
buku/ bahan pustaka/ media elektronika. Mengiventaris dan
mengadministrasikan buku/ bahan pustaka/ media elektronika.
Melakukan pelayanan bagi siswa, guru, dan tenaga kependidikan
lainnya, serta masyarakat. Menyusun tata tertip perpustakaan, dan
menyusun laporan pelaksanaan secara berkala.
 Tenaga Administrasi Sekolah
Yaitu yaitu segala usaha bersama untuk mendayagunakan sumber-
sumber, baik personal maupun material, secara efektif dan efisien
guna menunjang tercapainya tujuan pendidikan di sekolah secara
optimal.
fungsi dari tenaga administrasi sekolah yaitu Membantu kepala
sekolah/madrasah dalam kegiatan administrasi (urusan surat
menyurat, ketatausahaan) sekolah/madrasah yang berkaiatan dengan
pembelajaran.
 Security
adalah satuan kelompok petugas yang dibentuk oleh
instansi/proyek/badan usaha untuk melakukan keamanan fisik
(physical security) dalam rangka penyelenggaraan keamanan
swakarsa di lingkungan kerjanya.
Fungsi dari security yaitu melindungi dan mengayomi
lingkungan/tempat kerjanya dari setiap gangguan keamanan, serta
menegakkan peraturan dan tata tertib yang berlaku di lingkungan
kerjanya.
  Perawat Gedung
Adalah seseorang yang memberikan pelayanan
kebersihan,kerapihan dan Hygenisasi dari sebuah gedung/bangunan
baik indoor ataupun outdoor sehingga tercipta suasana yang
comfortable dalam menunjang aktifitas sehari-hari.
 Perawat Taman
dapat orientasikan sebagai konseptor, terutama yang terlibat dalam
pendesain kebun, taman dan beberapa aspek-aspek yang berkaitan
dengan keindahan arsitektur pertamanan.
 Penjaga Sekolah
merupakan seseorang yang memonitoring lingkungan sekolah,
memandu setiap ada tamu di sekolah, melaporkan keadaan
lingkungan sekolah pada kepala sekolah dan mengamankan proses
kegiatan belajar mengajar.
 Driver
yaitu seseorang yang bertugas untuk mengemudikan transportasi
seperti mobil yan ada disekolah.
- Siswa
Peserta didik pada jenjang pendidikan menengah pertama dan menengah
atas. Siswa adalah komponen masukan dalam sistem pendidikan yang
selanjutnya diproses dalam proses pendidikan.
Fungsi siswa yaitu sebagai penerima ilmu yang diberikan oleh guru, yang
memiliki tugas yaitu belajar, dan mengerjakan tugas untuk evaluasi.
b. Eksternal
- Komite
Suatu organisasi masyarakat sekolah yang mempunyai komitmen dan
loyalitas serta peduli terhadap peningkatan kualitas sekolah. Komite sekolah
yang dibentuk dapat dikembangkan secara khas dan berakar dari budaya,
demografis, ekologi, nilai kesepakatan, serta kepercayaan yang dibangun
sesuai dengan potensi masyarakat setempat.
Fungsi komite sekolah yaitu Mendorong tumbuhnya perhatian dan
komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu,
 Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
- Pengawas
Menurut Nick Cowell dan Roy Gardner pengawas pendidikan adalah
seorang yang membantu sekolah dan guru untuk menolong para siswanya
agar dapat belajar lebih banyak, lebih cepat, dengan senang hati dan dengan
lebih mudah dan efisien.
Fungsi dari pengawas yaitu supervisi, baik supervisi akademik maupun
supervisi manajerial. Supervisi akademik adalah fungsi supervisi yang
berkenaan dengan aspek pembinaan dan pengembangan kemampuan
profesional guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan bimbingan di
sekolah.
- Alumni
Merupakan orang-orang yang telah mengikuti atau tamat dari suatu sekolah
atau perguruan tinggi.
Fungsi dari Alumni yaitu untuk sarana silaturahmi antar alumni sekolah,
untuk mewujudkan visi dan misi suatu sekolah atau lembaga pendidikan,
untuk meningkatkan reputasi sekolah dimata masyarakat.
- Stakeholder Terkait:
 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota
Dinas Pendidikan merupakan unsur pelaksana urusan pemerintahan
bidang pendidikan yang dipimpin oleh Kepala Dinas yang
berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati
melalui Sekretaris Daerah.
Fungsi dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota yaitu
menyusun recana kerja dinas pendidikan, perumusan kebijakan
teknis urusan pemerintah bidang pendidikan, pelaksanaan
pelayanan, pembinaan dan pengendalian urusan pemerintahan
bidang pendidikan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan urusan
pemerintahan bidang pendidikan, pelaksanaan kesekretariatan dinas
dan pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh bupati sesuai tugas
dan fungsinya dan sesuai ketentuan peranturan perundang-
undangan.
 Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

Dinas Pendidikan merupakan unsur pelaksana urusan pemerintahan

bidang pendidikan yang dipimpin oleh Kepala Dinas yang
berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Gubernur.

Fungsi dari Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

1. Menyiapkan konsep kebijakan daerah, standar pelaksanaan

kewenangan Kabupaten/ Kota di bidang pendidikan.

2. Menetapkan standar pelayanan dan standard pelaksanaan tugas-

tugas dinas di bidang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Luar Biasa,
Pendidikan Menengah Umum, Pendidikan Menengah Kejuruan,
Pendidikan Tinggi, Pendidikan Luar Sekolah, Pengembangan
Tenaga Kependidikan.

3. Perencanaan, Pelaksanaan dan Pengendalian pembangunan

jangka menengah dan tahunan di bidang pendidikan, sesuai dengan
ketentuan dan standard yang ditetapkan.

4. Penyelenggaraan koordinasi dan kerjasama dengan pihak-pihak

yang terkait, untuk pengembangan kapasitas pendidikan, sesuai
dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan.

5. Melaksanakan tugas – tugas lain yang terkait dengan pendidikan

sesuai bidang tugas dan fungsinya.

6. Memberikan masukan kepada Pemerintah Daerah dalam

pelaksanaan pembangunan di bidang pendidikan.

 DuDi (Dunia Usaha dan Dunia Industri)

Dunia industri adalah suatu bidang yang bersifat komersial yang
menggunakan keterampilan kerja serta teknologi untuk
menghasilkan suatu produk dengan tujuan mendapatkan
keuntungan.
Dunia usaha adalah usaha yang terus mengalami perkembangan dari
masa ke masa.
Fungsi Dunia Usaha dan Dunia Industri yaitu sebagai peran social
ekonomi kualitas hasil pendidikan akan mempengaruhi kualitas
DUDI, Peran social budaya.
 Asosiasi Profesi
Adalah sebuah organisasi non-profit yang beranggotakan orang-
orang dengan latar belakang profesi yang sama yang umumnya
memiliki tujuan memajukan dan mempromosikan profesi tersebut;
meningkatkan kompetensi anggotanya; dan melayani serta
melindungi kepentingan publik dan anggotanya.
Fungsi dari Asosiasi Profesi yaitu untuk melindungi kepentingan
para anggotanya, kemandirian dan kewibawaan. Kelembagaannya
secara keseluruhan (dengan membina dan meningkatkan kode etik)
juga berupaya meningkatkan dan mengembangkan karier,
kemampuan, kewenangan profesional, martabat, dan kesejahteraan
para anggotanya.