TIME LINE
Tujuan Pengajaran
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahani dan menguasai sistem
administrasi dalam pelayanan kesehatan khsususnya pelayanan fisioterapi, serta mampu
menerapkan promosi kesehatan dalam pelayanan fisioterapi,
Strategi Perkuliahan
1. Perkuliahan akan dilaksanakan selama 16 TM yaitu 14 TM di kelas dan 2 ujian (UMS dan UAS)
2. Presentasi materi ajar dan ceramah
3. Diskusi dan tanya jawab
4. Penugasan
5. Quiz
Penilaian
1. Presensi : 20%
2. Tugas : 20%
3. UMS : 30%
4. UAS : 30%
Sumber Bacaan
1. Azrul Azwar, 2010, Pengantar Administrasi Kesehatan, Cetakan Pertama, Binarupa Aksara,
Jakarta
2. Aditama, JY. 2011. Manajemen Administrasi Rumah Sakit. Jakarta: UI Press
3. Ati Cahyani, Dasar-dasar Organisasi dan Manajemen, Grasindo, Jakarta, 2003
4. Gde Muninjaya AA, Manajemen Kesehatan, EGC, Jakarta, 2011
5. Pohan, Imbalo S, Jaminan Mutu Layanan Kesehatan, EGC, Jakarta, 2004
6. Menjadi Seniman Organisasi Seni Mengelola Healthcare Industry, Achmad Sujudi, 2011,
Rajut Publishng, Jakarta
Page 1
. ADMINISTRASI & PROMKES
Jadwal Perkuliahan
Hari : Selasa
Jam : 07.30 - Selesai
Page 2
. ADMINISTRASI & PROMKES
a. Promotif
b. Preventif
c. Kuratif
d. Rehabilitatif
4. Metode need assessment untuk
identifikasi masalah kesehatan di
komunitas
10 Pendekatan promosi kesehatan 1. Strategi global
2. Dukungan sosial
3. Pemberdayaan
4. Advokasi
5. Strategi berdasarkan Otawa
Charter
6. Health public policy
7. Supportive empowerment
8. Health service
9. Personal skill
10. Community action
11 Pemberdayaan Masyarakat 1. Konsep
2. Prinsip
3. Model pemberdayaan masyarakat
4. Langkah kegiatan operasional
5. Peran Ahli Fisioterapi dalam PM
6. Indicator keberhasilan
12 Prinsip perubahan perilaku 1. Karena terpaksa (compliance)
2. Karena ingin meniru (identification)
3. Karena menghayati manfaatnya
(internalization)
4. Proses perubahan perilaku
5. Prinsip perubahan perilaku
6. Perubahan perilaku
13 Peran ahli Fisioterapi dalam promosi 1. Peran sebagai advocator
kesehatan 2. Peran sebagai educator
3. Peran sebagai fasilitator
4. Peran sebagai motivator
Page 3
. ADMINISTRASI & PROMKES
Pengampu 2 Pengampu 1
Page 4