KOSIM NUR ISKANDAR |1

TAWADHU
Pendapat ahli
Para ulama memberikan beberapa pengertian dalam mendefinisikan sikap Tawadhu,
diantaranya :
1. menurut Imam Al–Ghozali, dalam kitabnya ihya Ulumuddin beliau berpendapat bahwa
setiap akhlaq dan budi pekerti mempunyaai dua ujung dan pertengahan. Ujung yang
satu condong kepada kelebihan yang dinamakan Takabbur atau sombong. Sedangkan,
ujung satunya lagi condong kepada kekurangan yang dinamakan rasa hina diri dan
rendah jiwa. Dan pertengahan antara kedua ujung tersebut dinamakan Tawadhu atau
merendahkan hati.
2. Menurut Imam Ibnu Atho’ilah dalam kitabnya syarah Al-Hikam, beliau mengatakan
bahwa hakekat orang yang tawadhu’ itu adalah apa yang dia lakukan itu timbul karena
melihat kebesaran Allah dan kejelasan sifat-sifatnya Allah. Selama seseorag tidak mau
memperlihatkan dan ingat kepada siifat-sifat Allah, kebesaran-NYA dan kekuasaan-
NYA. Maka selama itu pula dia merasa besar dan sombong.
Pendapat Imam Al-Ghozaly dan Imam Ibnu Atho’ilah memiliki perbedaan dalam
mendefinisikan Tawadhu. Imam Al-Ghozaly berpendapat bahwa Tawadhu merupakan
sifat yang berada di antara sifat Sombong dan rendah diri (merasa diri hina), sedangkan
Imam Ibnu Atho’ilah berpendapat bahwa Tawadhu merupakan sikap seseorang yang
selalu merasa kekuasaan Allah diatas segala-galanya.
3. Menurut Al-Junayd, beliau berpendapat bahwa Tawadhu’ adalah mengembangkan
sayap perlindungan terhadap semua makhluk-NYA dan bersikap lapang dada kepada
mereka.
4. Sedangkan menurut Sahl Tawadhu’ adalah penyempurnaan dzikir kepada Allah yaitu
perenungan dan penyempurnaaan kerendahan hati dengan menerima kebenaran dari
kebenaran dan demi kebenaran. Dan kerendahan hati adalah hati yang merendahkan diri
dihadapan Allah SWT.
Pendapat Al-Junayd dan Sahl memiliki perbedaan dalam mengartikan Tawadhu.
Al-Junayd berpendapat bahwa Tawadhu merupakan sifat Lapang dada. Sedangkan, Sahl
berpendapat bahwa Tawadhu itu kerendahan hati atau merendahkan diri dihadapan
Allah SWT.
5. Syeikh Salim bin Ied Al-hilaly dalam bukunya Hakikat Tawadhu dan Sombong
menurut Al-Qur’an dan As-Sunnah, mendefinisikan bahwa tawadhu yaitu tunduk dan
patuh kepada otoritas kebenaran, serta menerima kebenaran itu dari siapapun, baik
dalam keadaan ridho maupun tidak ridho.
6. Menurut Fudhayl bin ‘Iyadh, Tawadhu adalah tunduk kepada kebenaran dan
mengikutinya serta mau menerimanya dari orang yang mengatakannya.
Sedangkan, Pendapat Syeikh Salim bin Ied Al-hilaly dan Fudhayl bin ‘Iyadh
memiliki kesamaan dalam mendefinisikan Ketawadhuan, yaitu sama-sama mengacu
 KOSIM NUR ISKANDAR |2

kepada Kebenaran yang datang dari Allah SWT. Dan mampu menerima kebenaran yang
datang dari makhluk (Manusia).
Dari beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan, bahwa Tawadhu adalah rasa rendah
hati yang tunduk atau patuh terhadap kebenaran yang datang dari sang kholiq. Serta selalu
Berlapang dada kepada segala sesuatu yang datang dari Allah SWT dan sesama Manusia.

Tabel.1 : DIMENSI DAN INDIKATOR

Berdasarkan hasil kajian Teori diatas, maka konsep dari sikap Tawadhu terdiri atas
dimensi. Yaitu Rendaah Hati, Patuh, Memberi dan Lapang dada.
VARIABEL DIMENSI INDIKATOR
Mudah Bergaul
Rendah Hati Menerima saran atau pendapat orang lain
Suka menolong
Rajin
Patuh Suka mengormati
Tidak membangkang perintah
TAWADHU Peduli
Memberi Mau meminjamkan
Simpati kepada orang lain
Ikhlas
Lapang Dada Tawakal
Memaafkan

Tabel.2 : KISI-KISI PENYUSUNAN INSTRUMEN

Kisi-kisi Penyusunan Instrument disajikan dalam bentuk tabel yang berisi:
N Nomor Butir Soal Jumlah
Dimensi Indikator
O Butir(+) Butir(-) Soal
Mudah Bergaul 1, 2 3, 4 4
Rendah
1
Hati Menerima saran atau pendapat orang lain 5, 6 7, 8 4
Suka menolong 9, 10 11, 12 4
Rajin 13, 14 15, 16 4
2 Patuh Suka mengormati 17, 18 19, 20 4
Tidak membangkang perintah 21, 22 23, 24 4
Peduli 25, 26 27, 28 4
3 Memberi Mau meminjamkan 29, 30 31, 32 4
Simpati kepada orang lain 33, 34 35, 36 4
Ikhlas 37, 38 39, 40 4
Lapang
4
Dada Tawakal 41, 42 43, 44 4
Memaafkan 45, 46 47, 48 4

Lalu dilanjutkan secara lengkap :

VARIABEL DIMENSI INDIKATOR DESKRIPTOR NOMO

R ITEM
I II III IV V
a. Memiliki banyak teman 1
RENDAH Mudah
TAWADHU
HATI
b. Menyapa jika bertemu teman dijalan 2
Bergaul
c. Tidak sombong kepada orang lain 3
 KOSIM NUR ISKANDAR |3

Menerima a. Mendengarkan pendapat orang lain 4

Saran atau b. Mnggunakan saran baik dari orang lain 5
Pendapat c. Tidak memalingkan pandangan saat orang lain
orang lain 6
berbicara
a. Mau berbagi 7
Suka
b. Mengajari materi yang belum dipahami teman 8
Menolong
c. Tidak meninggalkan teman yang kesulitan 9
a. Membantu pekerjaan orang tua dirumah 10
b. Mau disuruh sama guru 11
Rajin
c. Tidak telat berangkat kesekolah 12
d. Tidak malas mengerjakan PR 13
a. Bersikap Sopan kepada orang yang lebih tua 14
PATUH Suka b. Berbicara santun 15
Menghormati c. Tidak Berkata kasar kepada Orang tua 16
d. Tidak songong kepada orang tua 17
Tidak a. Sigap dalam melaksanakan tugas 18
Membangkan b. Mengutamakan Profesionalitas 19
g Perintah c. Tidak melawan saat dihukum 20
a. Mau mendengarkan curhatan teman 21
b. Mengucapkan keprihatinan kepada teman yang
22
Peduli terkena musibah
c. Tidak berisik saat belajar 23
d. Tidak cuek kepada orang lain 24
a. Bersedia meminjamkan buku 25
MEMBERI Mau b. Meminjamkan uang kepada teman yang
26
Meminjamkan membutuhkan
c. Tidak pelit kepada teman 27
a. Menjenguk teman yang sakit 28
Simpati b. Membantu membawakan tas Guru 29
Kepada Orang
Lain c. Turut merasakan apa yang orang lain rasa 30
d. Bahagia atas penderitaan orang lain 31
a. Menerima hasil 32
Ikhlas b. Tidak mengharapkan imbalan 33
c. Tidak mau disuruh jika tidak upahnya 34
a. Berharap hanya kepada Allah SWT 35
LAPANG
Tawakal b. Berdoa kepada Allah SWT 36
DADA
c. Tidak mau beribadah kepada Allah 37
a. Memaafkan kesalahan temen 38
Memaafkan b. Penerima taubat 39
c. enggan memaafkan 40

Tabel.3: RENTANG PARAMETER

Dalam buku panduan skala penguran variable-variabel penelitian terdapat banyak jenis
rentang parameter untuk mengukur poin dari tiap pernyataan dalam kuesioner. Dapat
disesuaikan dengan variabel yang sedang diteliti.
Pada kali ini, peneliti akan menggunakan parameter sebagai berikut :
Kutub Positif Kutub Negatif
Parameter nilai Skors Parameter nilai Skors
Sealu 5 Sealu 1
Sering 4 Sering 2
Kadang-kadang 3 Kadang-kadang 3
 KOSIM NUR ISKANDAR |4

Jarang 2 Jarang 4
Tidak pernah 1 Tidak pernah 5

Tabel.3: PERNYATAAN/PERTANYAAN
VARIABEL TAWADHU’
Melengkapi instrumen dengan petunjuk pengisian dan kata pengantar.

KARAKTERISTIK RESPONDEN:

Nama :
Kelas :
Sekolah :
Tanggal :

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

Keterangan:
a. Cara Pengisian: “Siswa dipersilahkan memilih salah-satu jawaban yang dianggap tepat
atau paling sesuai menurut pendapat siswa dengan melingkari salah satu huruf yang
tercetak tebal pada jawaban yang telah disediakan.
b. Angket ini tidak dimaksudkan untuk mengetahui apa yang benar dan yang salah ataupun
sebaliknya, maka sangat diharapkan pengisiannya menurut kenyataan yang sebenarnya.
c. Pengisian angket ini tidak berpengaruh terhadap nilai dan prestasi akademis siswa,
karena semata-mata hanya untuk kepentingan ilmiah di lingkungan terbatas.
d. Kerahasiaan pengisian angket ini dijamin sepenuhnya.
e. Pengisian angket dengan lengkap dan dan mengembalikan secepatnya, memberikan
sumbangan yang sangat besar dalam penelitian ini.
Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan berhubungan dengan kegiatan yang relatif rutin dilakukan
oleh para siswa.
Pertanyaan / Pernyataan Alternatif Jawaban
NO
VARIABEL TAWADHU
A. RENDAH HATI 5 4 3 2 1
1 Saya Memiliki banyak teman
2 Saya akan menyapa jika bertemu teman dijalan
3 Saya tidak sombong kepada orang lain
4 Dalam diskusi saya mendengarkan pendapat orang lain
5 Jika ada orang yang memberi saran baik, saya akan menggunakan saran itu
6 Saya tidak memalingkan pandangan saat orang lain berbicara
7 Saya mau berbagi, jika ada orang yang menerima
8 Saya mau jika diminta mengajari materi yang belum dipahami teman
9 Saya bukan tipe orang yang meninggalkan teman yang kesulitan
B. PATUH
10 Saya membantu pekerjaan orang tua dirumah
11 Jika diminta, Saya mau disuruh sama guru
12 Saya tidak telat berangkat kesekolah
13 Saya tidak malas mengerjakan PR
14 Saya bersikap Sopan kepada orang yang lebih tua
15 Saya berbicara santun kepada orang lain
16 Saya tidak berkata kasar kepada Orang tua
 KOSIM NUR ISKANDAR |5

17 Saya tidak songong kepada orang tua

18 Saya orangnya sigap dalam melaksanakan tugas
19 Saya mengutamakan Profesionalitas dalam bekerja
20 Jika memang terbukti salah, saya tidak melawan saat dihukum
C. MEMBERI
21 Saya mau mendengarkan, jika ada teman yang mau curhat ke saya
22 Saya mengucapkan keprihatinan kepada teman yang terkena musibah
23 Saya tidak berisik saat belajar
24 Saya tidak cuek kepada orang lain
25 Jika ada teman yang butuh, saya bersedia meminjamkan buku saya
26 Saya meminjamkan uang kepada teman yang membutuhkan
27 Saya tidak pelit kepada teman
28 Jika ada teman yang sakit, saya menjenguknya
29 Saya membantu membawakan tas Guru ke kelas
30 Saya turut merasakan apa yang orang lain rasakan
31 Saya Bahagia, jika ada orang lain menderita
D. LAPANG DADA
32 Saya mau mendengarkan, jika ada teman yang mau curhat ke saya
33 Saya mengucapkan keprihatinan kepada teman yang terkena musibah
34 Saya tidak berisik saat belajar
35 Saya tidak cuek kepada orang lain
36 Jika ada teman yang butuh, saya bersedia meminjamkan buku saya
37 Saya meminjamkan uang kepada teman yang membutuhkan
38 Saya tidak pelit kepada teman
39 Jika ada teman yang sakit, saya menjenguknya
40 Saya membantu membawakan tas Guru ke kelas