KISIK KISIK UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR SEKOLAH

NOMOR 1

Materi Indikator
pangkat, bentuk akar, logaritma Disajikan bilangan berpangkat. Peserta didik
dapat menyederhanakan hasil operasi bilangan
berpangkat berdasarkan sifat-sifatnya
Soal Penyelesaian
2 1 3
6²-3¹+2³=36-3+8=41
Nilai dari (216) − (27)3 + (16)4 adalah ….
3

A. 41
B. 45
C. 50
D. 52
E. 60

Level Kognitif : L1

NOMOR 2

Materi Indikator
sifat dan operasi matriks Disajikan dua buah matriks. Peserta didik dapat
menentukan hasil operasi penjumlahan matriks
Soal Penyelesaian
−4 3
Diketahui matriks A = ( ) dan
5 −1
5 7
B= ( ). Nilai dari 3A + 2B adalah …
−2 −4
2 23
A. ( )
11 −11
−2 23
B. ( )
11 11
−2 −23
C. ( )
11 −11
2 23
D. ( )
11 −11
−𝟐 𝟐𝟑
E. ( )
𝟏𝟏 −𝟏𝟏

Level Kognitif : L1
 NOMOR 3

Materi Indikator
sistem persamaan linier dua variabel Disajikan sistem persamaan linear dua variabel.
Peserta didik dapat menentukan penyelesaian
dari SPLDV
Soal Penyelesaian
Diketahui sistem persamaan linear berikut.
3x+4y = 27
2x-3y = 3
Nilai dari x +7y adalah ….
A. 30
B. 24
C. 23
D. 20
E. 19

Level Kognitif : L1

NOMOR 4

Materi Indikator
perbandingan trigonometri Disajikan segitiga siku-siku. Peserta didik
menentukan nilai sin , cos  atau tan .
Soal Penyelesaian
Pada segitiga ABC diketahui sudut siku siku di C. Tripel Phytagoras

1 : √3 : 2
Sindemi  sin α = de/mi = √3/2
α = 60o

Cosami  cos α = sa/mi

Tandesa  tan α = de/sa

Nilai Sin α adalah ….

A. 1/2
B. 1/2√2
C. 1/2√𝟑
D. 1/3√2
E. 1/3√3

Level Kognitif : L1
 NOMOR 5

Materi Indikator
hubungan antara unsur bangun ruang Diketahui kubus ABCD.EFGH. Peserta didik
dapat menentukan hubungan antara dua buah
garis
Soal Penyelesaian
Garis AC bersilangan dengan garis …
EF, GH, EH, FG, DH, FH, DG, DE

A. CG
B. AF
C. BE
D. CH
E. AG

Level Kognitif : L1

NOMOR 6

Materi
penyajian data dalam tabel dan diagram
Soal
Sebuah sekolah memiliki data-data siswa yang
mengikuti kegiatan ekskul dalam bentuk
diagram lingkaran sebagai berikut:
Indikator
Disajikan data dalam bentuk diagram lingkaran
dalam persentase. Peserta didik dapat
menentukan nilai salah satu bagian dari
lingkaran tersebut
Penyelesaian
Jika jumlah siswa yang mengikuti ekskul voli
sebanyak 250 siswa, Siswa yang mengikuti
ekskul bola adalah ....
A. 450
B. 350
C. 300
D. 250
E. 200

Level Kognitif : L1

NOMOR 7

Materi Indikator
limit fungsi Disajikan limit fungsi aljabar. Peserta didik
dapat menentukan nilai fungsi aljabar tersebut.
Soal Penyelesaian
2 Cara 1 di substitusi x = 2  0/0 = Tak Tentu
𝑥 −𝑥−2
lim = ⋯. Cara 2. Turunan
𝑥→2 𝑥−2
2𝑥−1
lim 1 = 2(2)-1 = 3
A. 1 𝑥→2

B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Level Kognitif : L1

NOMOR 8

Materi Indikator
koordinat kutub dan kartesius Disajikan suatu koordinat kutub. Peserta didik
dapat mengkonversi menjadi koordinat
kartesius
Soal Penyelesaian
Koordinat kutub titik A (4, 150o), koordinat (Kd II (-,+)
kartesiusnya adalah …. 42a
 A. (2, -2√3) 2=2
B. (-2√𝟑, 2) 150 30 (-2√3, 2)
C. (2, 2√3)
D. (-2, 2√3)
E. (2, 2)

Level Kognitif : L1

NOMOR 9

Materi Indikator
hasil operasi matriks Disajikan kesamaan dua buah matriks. Peserta
didik dapat menentukan salah satu elemen
matriks
Soal Penyelesaian
Nilai x, y dan z dari
4𝑥 2𝑥 + 𝑦 16 −2
[ ]=[ ]
𝑧 𝑥 + 2𝑧 7 18
Berturut –turut adalah ….
A. 4, -10, 7
B. -4,10, 7
C. 4, 10, -7
D. -4, 10, -7
E. 4, 10, 7
Level Kognitif : L2

NOMOR 10

Materi Indikator
determinan dan invers matriks Disajikan matrik berordo 3 x 3. Peserta didik
dapat menentukan determinan dari matriks
tersebut
Soal Penyelesaian
 1 6 2
Determinan dari matriks (−4 4 3 ) adalah
7 3 −5
….
A. -100
B. -101
C. -102
D. -103
E. -104

Level Kognitif : L2

NOMOR 11

Materi Indikator
persamaan kuadrat Disajikan persamaan kuadrat. Peserta didik
dapat menentukan persamaan kuadrat baru
dari akar-akar yang ditentukan
Soal Penyelesaian
Jika x1 dan x2 merupakan akar akar dari
persamaan kuadrat 2x2 – 3x + 4 = 0, persamaan
kuadrat baru yang mempunyai akar akar 2x1
dan 2x2 adalah ….

A. x2-3x+8=0
B. x2-3x+10=0
C. x2-2x+8=0
D. x2-3x-8=0
E. x2+3x+8=0

Level Kognitif : L2

NOMOR 12

Materi Indikator
fungsi kuadrat Disajikan grafik fungsi kuadrat. Peserta didik
dapat menentukan persamaan fungsi kuadrat
Soal Penyelesaian
Grafik di bawah ini memiliki persamaan

A. Y = x2 + 4x + 3
B. Y = -x2 – 4x + 3
 C. Y = x2 – 4x - 3
D. Y = x2 + 4x - 3
E. Y = -x2 + 4x + 3

Level Kognitif : L2

NOMOR 13

Materi Indikator
logika matematika (pernyataan, negasi, Disajikan suatu pernyataan majemuk. Peserta
pernyataan majemuk, penarikan kesimpulan) didik dapat menentukan negasi dari pernyataan
tersebut
Soal Penyelesaian
Negasi dari pernyataan “Jika sate ayam
makanan lezat, maka susu minuman sehat”
adalah …

Level Kognitif : L2

NOMOR 14

Materi Indikator
perbandingan trigonometri Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menentukan penyelesaiannya menggunakan
konsep perbandingan trigonometri
Soal Penyelesaian
Bangkit akan mengukur tinggi pohon yang
berjarak 4√3 m dari dirinya. Antara mata
dengan puncak pohon tersebut terbentuk
sudut elevasi 30o. Jika tinggi Bangkit adalah 1,5
m, tinggi pohon adalah … m
A. 4,5
B. 5,0
C. 5,2
D. 5,3
E. 5,5

Level Kognitif : L2

NOMOR 15

Materi Indikator
aturan sinus, aturan cosinus, dan luas segitiga Disajikan dua sudut satu sisi pada segitiga.
Peserta didik dapat menentukan salah satu sisi
yang belum diketahui
Soal Penyelesaian
Diketahui segitiga ABC dengan sudut A =30o ,
sudut C =60o dan sisi a =9 cm. Panjang sisi c
segitiga tersebut adalah ….
A. 6√3
B. 9√3
C. 12√3
D. 15√3
E. 18√3

Level Kognitif : L2

NOMOR 16

Materi Indikator
jarak antar unsur bangun ruang Disajikan kubus ABCD.EFGH. Peserta didik
dapat menetukan jarak titik ke titik pada kubus
tersebut
Soal Penyelesaian
Kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 10
cm. Titik P merupakan perpotongan diagonal
bidang atas, jarak titik P dan titik A adalah ….

Level Kognitif : L2

NOMOR 17

Materi Indikator
transformasi geometri Disajikan titik A(x,y). Peserta didik dapat
menentukan hasil bayangan titik oleh
transformasi translasi dilanjutkan dengan rotasi
90o berlawanan arah jarum jam
Soal Penyelesaian

1
Titik A (4, -3) di translasi 𝑇 ( ), kemudian
−2
dilanjutkan oleh rotasi yang pusatnya O dengan
besar putaran 90° berlawanan arah jarum jam.
Koordinat bayangan titik A adalah …

Level Kognitif : L2

NOMOR 18
 Materi Indikator
unsur dan persamaan lingkaran Disajikan persamaan lingkaran. Peserta didik
dapat menentukan titik pusat dan jari-jari pada
lingkaran
Soal Penyelesaian

Sebuah lingkaran diketahui persamaannya x² +

y² + 8x - 12y +3 = 0. Titik pusat dan jari-jarinya
lingkaran adalah ….

Level Kognitif : L2

NOMOR 19

Materi Indikator
ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran Disajikan data kelompok. Peserta didik dapat
menentukan modus dari data tersebut
Soal Penyelesaian

Perhatikan tabel berikut.

Laba (ratusan ribu Frekuensi

rupiah)
10 – 15 5
16 – 21 8
22 – 27 13
28 – 33 10
34 – 39 8

Modus dari data pada tabel tersebut adalah ….

Ratusan ribu rupiah

Level Kognitif : L2

NOMOR 20

Materi Indikator
peluang kejadian, kaidah Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
pencacahan dan frekuensi harapan menentukan penyelesaian dengan konsep
permutasi atau kombinasi
Soal Penyelesaian
Seorang siswa diminta mengerjakan 10 soal
dari 10 soal yang tersedia, tetapi soal nomor 1
sampai dengan nomor 4 wajib dikerjakan.
banyak cara mengerjakan soal siswa tersebut
adalah ….
 Level Kognitif : L2

NOMOR 21

Materi Indikator
turunan fungsi Diketahui fungsi aljabar. Peserta didik dapat
menentukan turunan fungsi aljabar tersebut
menggunakan sifat pembagian
Soal Penyelesaian
2𝑥−5
Turunan pertama fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥+3
adalah
𝑓′(𝑥) = ….

Level Kognitif : L2

NOMOR 22

Materi Indikator
garis singgung kurva Disajikan fungsi kuadrat. Peserta didik dapat
menentukan garis singgung kurva melalui titik
singgung (x,y)
Soal Penyelesaian
Persamaan garis singgung pada grafik fungsi f(x)
= 2x2 – 5x+1 di titik (2, 1) adalah ….

Level Kognitif : L2

NOMOR 23

Materi Indikator
selang kemonotonan Diketahui fungsi aljabar berderajat 3. Peserta
(fungsi naik dan fungsi didik dapat menentukan fungsi naik atau fungsi
turun) turun
Soal Penyelesaian
1 3 3
Grafik fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥− 𝑥 2 − 10𝑥 + 20
3 2
akan naik pada interval ….

Level Kognitif : L2

NOMOR 24

Materi Indikator
barisan dan deret (aritmetika dan geometri) Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut dengan
menggunakan konsep barisan aritmetika
Soal Penyelesaian
Suatu perusahaan memproduksi lemari dengan
bahan baku utama dari multipleks. Produksi
pada bulan pertama adalah sebanyak 150 unit
lemari, sedangkan pada bulan bulan berikutnya
terjadi kenaikan hasil produksi yang tetap
sebesar 12 unit lemari disebabkan banyaknya
permintaan di pasaran. Jumlah produksi selama
satu setengah tahun pertama adalah ….

Level Kognitif : L3

NOMOR 25

Materi Indikator
barisan dan deret (aritmetika dan geometri) Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut dengan
menggunakan konsep deret geometri tak
hingga
Soal Penyelesaian
Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 10 meter
dan setelah menyentuh lantai, bola memantul
dengan lintasan vertikal ke atas. Setelah
mencapai ketinggian tertentu, bola turun
kembali dan ketika sampai di lantai akan
memantul kembali dan begitu pun seterusnya
sampai bola berhenti. Berdasarkan hasil
pengamatan, diketahui bahwa setiap pantulan
mempunyai ketinggian 5/7 kali dari ketinggian
lintasan sebelumnya. Perkiraan panjang lintasan
bola dari mulai dijatuhkan sampai berhenti
adalah ….

Level Kognitif : L3

NOMOR 26

Materi Indikator
program linear Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut dengan
menggunakan konsep program linear
Soal Penyelesaian
Pengelola tempat parkir suatu taman bermain
akan membuat lahan parkir untuk mobil dan
bus. Luas lahan parkir yang tersedia paling
sedikit 4.750 m2. Pihak pengelola
memperkirakan lahan yang digunakan dapat
menampung sedikitnya 65 kendaraan. Luas
lahan yang digunakan untuk mobil adalah 25 m2
dan untuk bus 50 m2. Jika banyak mobil yang
parkir dinyatakan dengan x dan banyak bus
yang parkir dengan y. model matematika yang
sesuai adalah ….

Level Kognitif : L3

NOMOR 27

Materi
masalah trigonometri
Soal
Diketahui segitiga PQR mempunyai panjang sisi
PR = 6 cm dan PQ = 10 cm. Jika luas ∆ PQR
adalah 15 cm2, besar sudut P = ….
Indikator
Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut dengan
menggunakan konsep trigonometri
Penyelesaian

Level Kognitif : L3

NOMOR 28

Materi Indikator
masalah statistika Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut dengan
menggunakan konsep rata-rata gabungan
Soal Penyelesaian
Rata-rata nilai ulangan Bahasa Indonesia dari 40
siswa kelas XII P adalah 80. Jika nilai tersebut
digabung dengan nilai ulangan kelas XII Q yang
jumlah siswanya 36 siswa, rata-ratanya menjadi
75. Rata rata nilai ulangan kelas XII Q adalah ….

Level Kognitif : L3

NOMOR 29

Materi Indikator
masalah turunan Disajikan soal cerita. Peserta didik dapat
menyelesaikan permasalah tersebut dengan
menggunakan konsep turunan
Soal Penyelesaian
Suatu benda diluncurkan ke atas sehingga
lintasan pada ketinggian h meter dalam setiap t
detik dirumuskan dengan h(t) = 300t – 3t2.
Ketinggian maksimum yang dapat dicapai
benda tersebut adalah ….

Level Kognitif : L3

NOMOR 30

Materi Indikator
Integral tak tentu dan Disajikan dua buah fungsi y1 dan y2. Peserta
integral tentu didik dapat menentukan luas yang dibatasi oleh
dua fungsi tersebut
Soal Penyelesaian
Luas daerah yang dibatasi oleh grafik fungsi y =
x2+3x dan garis y = x+8 adalah ….

Level Kognitif : L3