Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak potensi.

Namun potensi tersebut masih

terkubur dan belum sepenuhnya dioptimalkan. Oleh karena itu Indonesia mencanangkan gerakan
“Indonesia Emas 2045” yang mana pada tahun tersebut usia Indonesia genap 100 tahun dan
dianggap telah matang untuk mencapai cita-cita sebuah negara. Namun untuk mencapai hal
tersebut bukanlah suatu hal yang mudah layaknya membalikan telapak tangan semata, sangat
diperlukan kontribusi seluruh pihak mulai dari pemerintahan, masyarakat dan paling terutama
adalah peran dari pemuda dan pemudi harapan bangsa Indonesia.

Pada tahun 2020-2030 Indonesia memasuki era “Bonus Demografi” yang merupakan
keuntungan dalam upaya mewujudkan Indonesia Emas 2045. Era bonus demografi merupakan
masa ketika penduduk usia produktif lebih banyak daripada penduduk usia nonproduktif. Saya
merupakan salah satu dari banyaknya pemuda-pemudi bangsa yang termasuk dalam era bonus
demografi yang otomatis memiliki peran penting dalam mewujudkan Indonesia emas 2045. Hal
paling dasar yang saya lakukan untuk berkontribusi dalam hal ini adalah dengan menyelesaikan
pendidikan wajib 12 tahun dan melanjutkan ke perguruan tinggi yang sekarang ini saya jalani.

Semakin besar sebuah cita-cita suatu bangsa semakin besar pula tantangan yang harus dihadapi
bangsa tersebut. Memaksimalkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan tantangan
terbesar yang dihadapi dalam rangka mencapai Indonesia emas 2045. Terlebih lagi pada masa
tersebut dunia sudah sepenuhnya masuk di era revolusi industri 4.0, dimana peranan teknologi
tidak dapat dipisahkan lagi dalam segala kegiatan sehari-hari. Selain itu pendidikan, kesehatan,
dan ekonomi merupakan hal yang sangat erat kaitannya dalam peningkatan kualitas SDM.

Keinginan mewujudkan Indonesia emas 2045 membuat saya mengikuti kegiatan International
Wonderful Education 2020 Chapter Japan. Bagi saya hal ini merupakan sebuah langkah besar
dalam kontribusi saya mewujudkan Indonesia emas 2045. Karena dengan mengikuti program ini
saya yakin bahwa saya akan mampu ikut bersaing secara global. Kita ketahui bersama bahwa
Jepang merupakan negara yang memiliki SDM, pendidikan, pembangunan ekonomi, pelayanan
kesehatan dan perkembangan teknologi yang sangat baik. Alasan tersebut menguatkan niat saya
untuk mengikuti program International Wonderful Education 2020 Chapter Japan ini sebagai
kontribusi saya untuk mempelajari segala aspek yang diperlukan dalam mewujudkan Indonesia
emas 2045.

Hal lain yang ingin saya dan seluruh pemuda-pemudi lakukan dalam melaksanakan ekonomi
berkelanjutan dalam rangka berkontribusi mewujudkan Indonesia emas 2045 adalah dengan
memasukan nilai-nilai entrepreneurship dalam pendidikan. Dengan begitu para pemuda-pemudi
memiliki jiwa kewirausahaan dalam dirinya, hal ini sangat membantu negara untuk mengurangi
angka pengangguran dan langkah yang bagus untuk mewujudkan Indonesia emas 2045. Sebagai
warga negara yang sangat mencintai negaranya tentu saja terwujudnya Indonesia emas 2045
merupakan sebuah kebanggan yang sangat didambakan, namun kita perlu lebih dari sekedar
kata-kata, kita harus melakukan kontribusi terbaik kita untuk negeri ini.