KKISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GANJIL

Nama Madrasah : MAN Programpendidikan.com Semester / Tahun Ajaran : I (Ganjil) 20../20..

Kelas / Peminatan : XII / Wajib Nama Guru Penyusun : …………………
Mata Pelajaran : SKI Email / Telp : …………………

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : 40
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Essay / Uraian : 5
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
KI-1 1.1 Meyakini bahwa 1. Berdoa sebelum dan
berdakwah adalah sesudah melakukan
Menghayati dan kegiatan
kewajiban setiap
mengamalkan ajaran 2. Menjawab salam pada
muslim
Islam awal pelajaran

1.2 Menghayati nilai-nilai 1. Memelihara hubungan

yang baik dengan sesame
Perjuangan dari tokoh- ciptaan Allah yang Maha
Tokoh pembaharu dunia Esa
2. Menjaga Lingkungan
Islam sebagai implement hidup disekitar satuan pen
didikan
Tasi dari kewajiban ber
Dakwah dalam Islam

1
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.3Memahami sikap ahlak 1. .Mensyukuri kemampuan

Manusia dalam
Karimah dari tokoh-to mengendalikan diri
Koh pembaharu dunia 3. Besyukur atas nikmat dan
karunia Allah SWT
Islam ( Muhammad Ali
Pasha,Muhammad Ab
duh ,Muhammad Iqbal
Jamludin al Afghani)
sebagai suri tauladan
bagi generasi muslim
masa kini

4.1 Menghayati sikap 1. Memelihara hubungan

kegigihan belajar dari yang baik dengan sesama
tokoh pembaharu dunia umat ciptaan Allah yang
Islam sebagai Maha Esa
implementasi 2. Menjaga lingkungan hidup
kewajiban belajar bagi disekitar satuan pendidikan
umat Islam

KI-2 2.1 Menunjukkan 1. Mengerjakan tugas

Mengembangkan prilaku
(jujur,disiplin ,tanggung
Jawab,peduli,santun,rama
prilaku jujur dalam individu dengan baik
kehidupan sehari 2. Menerima resiko dari
tindakan yang dilakukan
hari dari tokoh-to
koh pembaharu

2
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
h lingkungan dunia Islam
Gotong royang,kerja 1. Mentaati tata tertib
sama,cinta madrasah
damai,responsive,dan pro 2.2 Menunjukkan 2. Saling menghargai antar
sikap optimis sesame teman
aktif)dan menunjukkan
Walisongodan 3. Rajin belajar dan pantang
sebagai bagian dari solusi ulama penyebar menyerah dalam upaya
atas berbagai Islam pasca
permasalahan bangsa menanggapi cita-cita
walisongo dalam
dalam berinteraksi cecara berdakwah sebagai
efektif dengan lingkungan penyemangat para
sosial dan alam serta generasi muda
dalam menempatkan diri islam sekarang
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
KI-3 3.1 Menjelaska PEMBAHARUAN DAN 1. Mengidentifikasi PG 1 C1 Konseptual
sejarah pengertian gerakan
Memahami dan pembaharuan atau MODERNISASI DUNIA modernisasi Islam
menerapkan pengetahun modernisasi Islam ISLAM 2. Menunjukkan hal-hal yang
konseptual, procedural di dunia mendorong lahirnya
dalam ilmu pengetahuan. gerakan pembaharuan PG 2 C2 Konseptual
Teknologi, seni, budaya 3. Mengidentifikasi
dan humaniora dengan pembaruan M Ali pasha
wawasa kemanusiaan dalam berbagai bidang
kebangsaan , kenegaraan 4. Menunjukkan salah satu
dan peradaban terkait paradigm Muhammad PG 3 C1 Konseptual
fenomina dan kejadian Iqbal
serta menerapkan 5. Mengidentifikasi tujuan
pengetahuan procedural pembaharuan Muhammad
pada bidang kajian yang Abduh
spesifik sesuai dengan 6. Menyebutkan faktor yang PG 4 C1 Konseptual
bakat dan minatnya untuk mempengaruhi pemiki
ran Muhammad Abduh

3
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
memecahkan masalah 7. Mengidentifikasi nama
majalah yang dibuat
Muhammad Abduh PG 5 C2 Faktual
8. Menunjukkan kitab hasil
karya Muhammad Abduh
9. Menunjukkan organisasi
yang dibentuk oleh Jama
ludin al Afghani Essay 41 C3 Konseptual
10. Mengidentifikasi pemikiran
Jamaludin dalam bidang
Tasawuf
11. Mengidentifikasi
penyebab kemunduran PG 6 C3 Konseptual
umat Islam menurut
jamaludin
12. Menjelaskan pengertian
Gold. Glory,Gospel
PG 7 C3 Konseptual

PG 8 C3 Konseptual

PG 9 C2 Konseptual

PG 10 C3 Konseptual

4
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

PG 11 C4 Konseptual

3.2 Menjelaskan SEJARAH MASUKNYA 1. Menunjukkan jalur PG 12 C1 Konseptual

sejarah ma masuknya Islam ke
Suknya Islam di ISLAM DI INDONESIA Indonesia
Indonesia dan strategi 2. Menunjukkan bukti
dakwah islam di masuknya Islam ke
Indonesia Indonesia abad 7 PG 13 C2 Konseptual
3. Menunjukkan tokoh
pendukung teori Gujarat
4. Menyebutkan stategi
masuknya Islam ke
Indonesia PG 14 C3 Faktual
5. Menjelaskan contoh proses
penyebaran Islam
Melalui pekawinan Essay 42 C2 Konseptual

5
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

PG 15 C2 Konseptual

3.3Menjelaskantokoh-tokoh TOKOH-TOKOH DALAM 1. Menunjukkan tokoh-to PG 16 C2 Konsetual

PENYEBARA koh yang mendapatkan
dalam penyebaran Islam julukan bapak spiritual
DAN PERKEMBANGAN 2. Menunjukkan nama asli
di Nusantara
ISLAM DI NUSANTARA sunan Ampel
3. Menyebutkan ajaran PG 17 C2 Prosedural
Sunan Ampel tentang
Falsafah moh limo
4. Menunjukkan 2 putra Essay 43 C2 Konseptual
sunan Ampel yang
termasuk dalam jajaran
Wali songo
5. Mengidentifikasi metode
dakwah Sunan Bonang PG 18 C2 Konseptual
6. Menunjukkan nama wali
yang menciptakan gending
untuk pertama kali

7. Menunjukkan hasil karya

sunan Bonang PG 19 C2 Prosedural

8. Menunjukkan nama Asli

Sunan Giri PG 20 C2 Faktual

6
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

9. Menunjukkan sunan yang

mendapat julukan wali al
ilmi
10. Mengidentifikasi contoh PG 21 C2 Faktual
toleransi yang di lakukan
Sunan Kudus
11. Menunjukkan walisongo
Yang dipercaya sebagai
panglima perang Demak PG 22 C2 Prosedural
12. Mengidentifikasi metode
dakwah Sunan Kalijaga
13. Menunjukkan nama asli
Sunan Muria
14. Menunjukkan metode
dakwah Sunan Muria
15. Mengidentifikasi paham PG 23 C2 Konseptual
Wahdatul wujud yang di
bawa Hamzah Fansuri
16. Menunjukkan hasil karya
Muhammad Arsyad al
Banjari PG 24 C2 Konseptual
17. Menunjukkan nama kitab
karya Syamsudin as
Sumatrani
18. Menunjukkan nama kitab
karya Nurudin Ar Raniri PG 25 C2 Konseptual
dalam bidang sejarah

19. Menunjukkan tokoh ulama

Nusantara yang pernah PG 26 C2 Prosedural
menjabat sebagai iman
besar masjidil haram
7
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

20. Menunjukkan nama murid

syeh Nawawi al Bantani PG 27 C2 Konseptual
yang menjadi ulama besar
di Indonesia
21. Menunjukkan kitab haisil PG 28 C2 Prosedural
karya Syekh Nawawi al
Bantani dalam bidang
taukhid PG 29 C2 Konseptual
22. Menyebutkan nama murid
sholeh darat yang menjadi
ulam besar Indonesia

PG 30 C2 Konseptual

PG 31 C2 Konseptual

PG 32 C2 Konseptual

PG 33 C2 Konseptual

8
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9

PG 34 C2 Konseptual

PG 35 C2 Konseptual

Essay 44 C3 Prosedural

3.4Menjelaskan sejarah KERAJAAN ISLAM 1. Menyebutkan kerajaan PG 36 C2 Konseptual

AWAL DI INDONESIA awal Islam di Indonesia
Kerajaan awal di Indo 2. Menyebutkan raja Demak
yang membawa Demak ke
nesia PG 37 C1 Procedural
puncak kejayaan
3. Menyebutkan nama raja
pertama Aceh Darussalam
4. Menyebutkan raja yang
membawa Banten
mencapai kejayaan PG 38 C1 Prosedural
5. Menyebutkan nama
9
 Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
kerajaan Islam pertama di
Maluku
6. Menyebutkan isi PG 39 CI Prosedural
perjanjian Bongaya

PG 40 C1 Prosedural

Essay 45 C3 Prosedural

…………….., …………….. 20..

Mengetahui,
Kepala Madrasah Penyusun,

…………………………… …………………………….

10
 NIP. ……………………... NIP. ………………………

11