PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 86 JAKARTA
Jln. Bintaro Permai IV No. 36 Bintaro Pesanggrahan Jakarta Selatan
Telp. 021-7341362 Fax. 021-7378791 Website //www.sman86jkt.sch.id

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN HARIAN

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 86 jakarta Jumlah Soal : 30 butir

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Bentuk Soal/Tes : Pilihan Ganda
Kelas & Peminatan : X Alokasi Waktu : 90 menit
Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Indikator Soal Aspek No.Soal

Pencapaian
Kompetensi
(IPK)
1. 3.1 Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 1
menyelesaikan Penyelesaian persamaan adalah … fungsi
Mendeskripsikan
masalah yang eksponen
dan menentukan berkaitan
dengan bentuk-
penyelesaian a.
bentuk
fungsi persamaan
fungsi
 eksponensial dan eksponen
fungsi logaritma b.
menggunakan
masalah c.

kontekstual, serta
d.
keberkaitannya.

e.

2. 4.1 Menyajikan Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 2

Diketahui penyelesaian adalah
menyelesaikan fungsi
dan
masalah yang eksponen
menyelesaikan berkaitan Jika nilai …
dengan bentuk-
masalah yang a. 2
bentuk
berkaitan dengan persamaan b. 3
fungsi c. 5
fungsi d. 7
eksponen
eksponensial dan
e. 9
fungsi logaritma
menggunakan
masalah
kontekstual, serta
keberkaitanannya.

3. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 3

menyelesaikan Jika nilai = … fungsi
masalah yang eksponen
 berkaitan
dengan bentuk- a. 27
bentuk b. 9
persamaan c. 3
fungsi
eksponen
d.

e.

4. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 4

Nilai yang memenuhi adalah …
menyelesaikan fungsi
masalah yang a. –6 eksponen
berkaitan b. –3
dengan bentuk-
bentuk c. 0
persamaan
fungsi d. 2
eksponen
e. 4

5. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Himpunan penyelesaian Persamaan 5

menyelesaikan fungsi
masalah yang adalah… eksponen
berkaitan
dengan bentuk- a.
bentuk
persamaan b.
fungsi
eksponen
c.
 d.

e.

6. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Himpunan penyelesaian persamaan Persamaan 6
menyelesaikan fungsi
masalah yang eksponen
berkaitan adalah…
dengan bentuk-
bentuk a.
persamaan
fungsi b.
eksponen
c.

d.

e.

7. Siswa dapat Pertidaksamaan fungsi eksponen Pertidaksamaan 7

menyelesaikan Nilai yang memenuhi adalah … fungsi
masalah yang eksponen
berkaitan a.
dengan
pertidaksamaan b.
fungsi
eksponen

c.
 d.

e.

8. Siswa dapat Sketsa grafik fungsi logaritma Persamaan grafik fungsi seperti tampak pada gambar Grafik fungsi 8
menentukan logaritma
berikut adalah …
grafik fungsi
logaritma

a.

b.

c.

d.

e.
9. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Himpunan penyelesaian dari persamaan eksponen Persamaan 9
menyelesaikan fungsi
masalah yang eksponen
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a.
persamaan
fungsi b.
eksponen

c.

d.

e. {2}

10. Siswa dapat Konsep fungsi eksponen dan Sifat fungsi Sifat fungsi 10
menyelesaikan eksponen Bentuk sederhana dari =… eksponen
masalah yang
berkaitan
dengan sifat- a. d.
sifat fungsi
eksponen
b. e.

c.
11. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Akar – akar persamaan adalah Persamaan 11
menyelesaikan fungsi
masalah yang eksponen
berkaitan …
dengan bentuk-
bentuk a. d.
persamaan
fungsi b. e.
eksponen

c.

12. Siswa dapat Sketsa grafik fungsi eksponen Perhatikan gambar berikut. Grafik fungsi 12
menentukan eksponen
grafik fungsi
eksponen
 Persamaan grafik fungsi di samping adalah ...

a. y =

b. y =

c. y =

d. y =
13. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 13
menyelesaikan fungsi
Himpunan penyelesaian dari
masalah yang e. y = eksponen
berkaitan
 dengan bentuk- adalah …
bentuk
persamaan a. 1 d. 4
fungsi b. 2 e. 5
eksponen
c. 3

14. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi eksponen Persamaan 14

Himpunan penyelesaian dari adalah …
menyelesaikan fungsi
masalah yang eksponen
berkaitan a. d.
dengan bentuk-
bentuk
persamaan b. e.
fungsi
eksponen

c.

15. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Nilai yang memenuhi persamaan Persamaan 15
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk- a. 37 d. 17
bentuk b. 30 e. 5
persamaan
fungsi c. 3
logaritma

16. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Persamaan 16

menyelesaikan Nilai yang memenuhi persamaan fungsi
masalah yang logaritma
 berkaitan adalah …
dengan bentuk- a. 1 d. 4
bentuk b. 2 e. 5
persamaan Dan memakai sifat pengurangan
fungsi Jika c. 3
logaritma

17. Siswa dapat Pertidaksamaan fungsi eksponen Pertidaksamaan 17

Nilai yang memenuhi adalah …
menyelesaikan fungsi
masalah yang a. eksponen
berkaitan
dengan b.
pertidaksamaan
fungsi
eksponen
c.

d.

e.

18. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma Persamaan 18
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a. d.
persamaan
fungsi
 logaritma b. e.

c.

19. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma Persamaan 19
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a. d.
persamaan
fungsi Dan memakai sifat penjumlahan b. e.
logaritma

c.

20. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma Persamaan 20
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a.
persamaan Dan memakai sifat pengurangan
fungsi Jika b.
logaritma
c.

d.
 e.

21. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian persamaan Persamaan 21
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk
persamaan
fungsi a.
logaritma
b.

c.

d.

e.

22. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Penyelesaian Persamaan 22

menyelesaikan fungsi
masalah yang adalah … logaritma
berkaitan
dengan bentuk- a. d.
bentuk
persamaan b. e.
fungsi Dan memakai sifat penjumlahan
logaritma
c.

23. Pertidaksamaan fungsi logaritma Nilai yang memenuhi Pertidaksamaan 23

Siswa dapat fungsi
menyelesaikan logaritma
 adalah …
masalah yang
berkaitan a. d.
dengan
pertidaksamaan b. e.
fungsi
logaritma

c.

24. Siswa dapat Sketsa grafik fungsi eksponen Grafik ditunjukan oleh … Grafik fungsi 24
menentukan eksponen
grafik fungsi
eksponen

a.

b.
c.

d.
 e.

25. Siswa Konsep fungsi logaritma Fungsi 25

Diketahui …
menemukan logaritma
konsep fungsi
logaritma. a. d.
 b. e.

c.

26. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma Persamaan 26
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a. d.
persamaan
b. {-1, 2} e.
fungsi
logaritma

c.

27. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Himpunan penyelesaian dari persamaan logaritma Persamaan 27
menyelesaikan fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan adalah …
dengan bentuk-
bentuk a. d.
persamaan
b. c.
fungsi
logaritma

c.

28. Pertidaksamaan fungsi logaritma Nilai yang memenuhi pertidaksamaan Pertidaksamaan 28

Siswa dapat fungsi
 adalah … logaritma
menyelesaikan
masalah yang a.
berkaitan
dengan
b.
pertidaksamaan
fungsi
logaritma

c.

d.

e.

29. Siswa dapat Bentuk persamaan fungsi logaritma Persamaan 29

menyelesaikan Akar – akar dari adalah fungsi
masalah yang logaritma
berkaitan
dengan bentuk- . Nilai =…
bentuk a. 64 d. 8
persamaan b. 32 e. 4
fungsi
logaritma
c. 16

30. Pertidaksamaan fungsi logaritma Nilai yang memenuhi pertidaksamaan Pertidaksamaan 30

Siswa dapat fungsi
menyelesaikan logaritma
masalah yang adalah …
berkaitan Dan memakai sifat pengurangan
dengan Jika
pertidaksamaan
 a.
fungsi
logaritma b.

c.

d.

e.

Jakarta, .....................................................20.......
Guru Mata Pelajaran

........................................................................
NIP.