KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

SATUAN PENDIDIKAN : SMKN 1 MURUNG PUDAK

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AL-QUR'AN
KELAS : X
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

KKM MATA PELAJARAN 70.0

PEDOMAN PENGISIAN :

Kompleksitas (kesulitan & kerumitan, SDM, waktu,

penalaran & kecermatan)
tinggi 50-64
sedang 65-80
rendah 81-100

Daya dukung (manajemen sekolah, sarana prasarana,

pendukung stakeholders)
tinggi 81-100
sedang 65-80
rendah 50-64

Intake siswa (kemampuan rata-rata siswa, bisa dilihat

pada shun & nilai sebelumnya)
tinggi 81-100
sedang 65-80
rendah 50-64

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
KI 2 :
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Asisten Keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
KI 3 :
ilmu pengetahuan,
Menunjukkan teknologi,
keterampilan seni, budaya,
menalar, dan humaniora
mengolah, dan menyajidalam konteks
secara efektif,pengembangan
kreatif,
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak nasional,
terkait
regional, dan internasional.
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
KI 4 : tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
KOMPETENSI DASAR : terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
3.1, 3.2, 4.1.1, 4.2.1 dan 4.3.1 melaksanakan
ALOKASI WAKTU tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
: 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM

Ummul Qur'an Surah Al-Fatihah 70.0

sedang sedang sedang

3.1 Menganalisis Q.S Al-Fatihah Mengidentifikasi Tajwid 69.0
ayat 1-7 3.2 Memahami makna 67 70 70
sedang sedang sedang
kandungan Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 Mengemukakan isi kandungan 69.0
65 67 75
4.1.1 Membaca Q.S Al-Fatihah ayat
sedang sedang sedang
1-7 4.2.1 Menulis Q.S Al-Fatihah Membaca Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 70.0
70 75 65
ayat 1-7 4.3.1 Mendemonstrasikan
hafalan Q.S Al-Fatihah 1-7 sedang sedang sedang
Menulis Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 69.3
70 66 72
sedang sedang sedang
Menghafal Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 69.0
70 70 67

Ummul Qur'an Surah Al-Fatihah 70.0

3.1 Menganalisis Q.S Al-Fatihah

ayat 1-7 3.2 Memahami makna
kandungan Q.S Al-Fatihah ayat 1-7
 Ummul Qur'an Surah Al-Fatihah 70.0

sedang sedang sedang

Mengidentifikasi Tajwid 68.3
3.1 Menganalisis Q.S Al-Fatihah 70 67 68
ayat 1-7 3.2 Memahami makna sedang tinggi sedang
kandungan Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 Mengemukakan isi kandungan 74.0
70 82 70
4.1.1 Membaca Q.S Al-Fatihah ayat
sedang tinggi sedang
1-7 4.2.1 Menulis Q.S Al-Fatihah Membaca Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 75.7
70 82 75
ayat 1-7 4.3.1 Mendemonstrasikan
hafalan Q.S Al-Fatihah 1-8 sedang tinggi sedang
Menulis Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 70.7
65 82 65
sedang tinggi sedang
Menghafal Q.S Al-Fatihah ayat 1-7 72.7
66 82 70

KKM Kompetensi Dasar 3.1, 3.2, 4.1.1, 4.2.1 dan

70.0
4.3.1

KOMPETENSI DASAR :
3.3, 3.4, 4.1.2 dan 4.2.2 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM

Q.S An-Nahl Ayat 98 dan Q.S Al-A’raf ayat 204 tentang Adab membaca Al-Qur’an 70.0

tinggi sedang sedang

3.3 Menganalisis Surah An-Nahl Ayat 98 Menganalisis hukum bacaan 67.7
60 68 75
dan Q.S Al-A’raf Ayat 204 tentang
adab/akhlak membaca Al-Qur’an sedang sedang sedang
Melafalkan hukum bacaan 68.3
65 65 75
3.4.Memahami makna kandungan Q.S sedang sedang sedang
Maenganalisis makna kandungan 70.0
An-Nahl ayat 98 dan Q.S Al-A’raf Ayat 70 65 75
204 sedang sedang sedang
Menjelaskan isi kandungan 70.0
78 67 65
4.1.2 Membaca Q.S An-Nahl 98 dan Q.S sedang sedang sedang
Al-A’raf ayat 204 dengan tartil Melafalkan per kata 70.0
70 70 70
sedang sedang sedang
4.2.2 Menulis Q.S An-Nahl ayat 98 dan Mendemostrasikan bacaan 70.0
67 68 75
Q.S Al-A’raf ayat 204 dengan baik dan Menulis Q.S An-Nahl Ayat 98 dan Q.S Al-
benar sedang sedang sedang
A’raf Ayat 204 tentang adab/akhlak 70.0
65 75 70
membaca Al-Qur’an
sedang sedang sedang
Merangkai ayat 71.7
75 70 70

Q.S An-Nahl Ayat 98 dan Q.S Al-A’raf ayat 204 tentang Adab membaca Al-Qur’an 70.0
3.3 Menganalisis Surah An-Nahl Ayat 98
dan Q.S Al-A’raf Ayat 204 tentang sedang tinggi sedang
Menganalisis hukum bacaan 76.0
adab/akhlak membaca Al-Qur’an 75 83 70
sedang tinggi sedang
3.4.Memahami makna kandungan Q.S Melafalkan hukum bacaan 72.0
70 81 65
An-Nahl ayat 98 dan Q.S Al-A’raf Ayat
204 sedang tinggi sedang
Maenganalisis makna kandungan 72.0
65 81 70
4.1.2 Membaca Q.S An-Nahl 98 dan Q.S sedang tinggi sedang
Al-A’raf ayat 204 dengan tartil Menjelaskan isi kandungan 70.3
65 81 65
4.2.2 Menulis Q.S An-Nahl ayat 98 dan Melafalkan per kata sedang tinggi sedang
75.3
Q.S Al-A’raf ayat 204 dengan baik dan 70 81 75
benar sedang tinggi sedang
Mendemostrasikan bacaan 75.3
70 81 75

KKM Kompetensi Dasar 3.3, 3.4, 4. 70.0

KOMPETENSI DASAR :
3.5, 3.6, 4.1.3, 4.2.3, dan 4.3.1 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM
 Q.S At-Tiin tentang Makhluk Terbaik Ciptaan Allah SWT 70.0

sedang sedang sedang

Mengidentifikasi hukum bacaan 75.0
3.5. Menganalisis Q.S At-Tiin Ayat 1-8 80 75 70
tentang kejadian manusia sedang sedang sedang
Melafalkan hukum bacaan 71.7
70 75 70
3.6. Memahami makna kandungan Q.S sedang sedang sedang
Menyebutkan arti per kata 68.3
At-Tiin Ayat 1-8 70 65 70
sedang tinggi sedang
4.1.3 Membaca Q.S At-Tiin Ayat 1-8 Menjelaskan isi kandungan 76.0
75 83 70
dengan tartil sedang sedang sedang
Membaca Q.S At-Tiin ayat 1-8 78.0
80 76 78
4.2.3 Menulis Q.S At-Tiin Ayat 1-8 sedang sedang sedang
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S Menulis kembali Q.S At-Tiin ayat 1-8 79 78 75
77.3
At-Tiin Ayat 1-8 dengan baik dan benar. sedang sedang sedang
Menyambung ayat 68.3
68 67 70
sedang sedang sedang
Mendemonstrasikan hafalan 71.7
70 75 70

Q.S At-Tiin tentang Makhluk Terbaik Ciptaan Allah SWT 70.0

sedang sedang sedang

Mengidentifikasi hukum bacaan 75.0
80 75 70
3.5. Menganalisis Q.S At-Tiin Ayat 1-8 rendah sedang sedang
Melafalkan hukum bacaan 75.3
tentang kejadian manusia 81 75 70
sedang tinggi sedang
3.6. Memahami makna kandungan Q.S Menyebutkan arti per kata 77.7
75 83 75
At-Tiin Ayat 1-8
tinggi sedang sedang
Menjelaskan isi kandungan 76.0
4.1.3 Membaca Q.S At-Tiin Ayat 1-8 82 76 70
dengan tartil sedang sedang sedang
Membaca Q.S At-Tiin ayat 1-8 73.3
75 80 65
4.2.3 Menulis Q.S At-Tiin Ayat 1-8
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S Menulis kembali Q.S At-Tiin ayat 1-8 sedang sedang sedang
75.0
At-Tiin Ayat 1-8 dengan baik dan benar. 80 78 67
sedang sedang sedang
Menyambung ayat 76.7
75 80 75
sedang sedang sedang
Mendemonstrasikan hafalan 76.3
75 75 79

KKM Kompetensi Dasar 3.5, 3.6, 4.1 70.0

KOMPETENSI DASAR :
3.7, 3.8, 4.1.4 dan 4.2.4 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM
Q.S. Al-Mu’minun ayat 1-11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 71
70.0
tentang ciri-ciri orang beriman
3.7. Menganalisis Q.S Al-Mu’minun Ayat
1-11, Q.S Al-Anfal Ayat 2-4, dan Q.S At- Mengidentifikasi ciri-ciri orang beriman sedang sedang sedang
75.0
Taubah ayat 71 tentang ciri-ciri orang 80 75 70
yang beriman. sedang sedang sedang
Mengidentifikasi hukum tajwid 71.7
70 75 70
3.8. Memahami makna kandungan Q.S sedang sedang sedang
Mendeskripsikan makna kandungan 71.7
Al-Mu’minun ayat 1-11, Q.S Al-Anfal 70 75 70
ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 71 sedang sedang sedang
Menyimpulkan kandungan 71.3
75 69 70
4.1.4 Membaca Q.S Al-Mu’minun ayat 1- Membaca Q.S Al-Mu’minun Ayat 1-11, Q.S sedang sedang sedang
11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At- Al-Anfal Ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 70 76 70
72.0
Taubah ayat 71 dengan baik dan benar 71Memberikan contoh bacaan yang sedang Tinggi sedang
74.3
mengandung hukum tajwid 78 75 70
4.2.4 Menulis Q.S Al-Mu’minun ayat 1-
sedang sedang sedang
11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At- Menulis potongan ayat 73.7
75 70 76
Taubah ayat 71 dengan baik dan benar
sedang sedang sedang
Menulis seluruh ayat 71.3
69 75 70
Q.S. Al-Mu’minun ayat 1-11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 71
70.0
tentang ciri-ciri orang beriman

3.7. Menganalisis Q.S Al-Mu’minun Ayat

1-11, Q.S Al-Anfal Ayat 2-4, dan Q.S At-
Taubah ayat 71 tentang ciri-ciri orang
 Q.S. Al-Mu’minun ayat 1-11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 71
70.0
tentang ciri-ciri orang beriman
tinggi sedang sedang
3.7. Menganalisis Q.S Al-Mu’minun Ayat Mengidentifikasi ciri-ciri orang beriman 79.3
1-11, Q.S Al-Anfal Ayat 2-4, dan Q.S At- 83 75 80
Taubah ayat 71 tentang ciri-ciri orang rendah sedang sedang
Mengidentifikasi hukum tajwid 78.3
yang beriman. 81 75 79
rendah sedang sedang
3.8. Memahami makna kandungan Q.S Mendeskripsikan makna kandungan 78.3
81 75 79
Al-Mu’minun ayat 1-11, Q.S Al-Anfal
ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 71 sedang sedang sedang
Menyimpulkan kandungan 73.3
70 75 75
4.1.4 Membaca Q.S Al-Mu’minun ayat 1- Membaca Q.S Al-Mu’minun Ayat 1-11, Q.S sedang sedang sedang
11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At- Al-Anfal Ayat 2-4, dan Q.S At-Taubah ayat 73.3
75 70 75
Taubah ayat 71 dengan baik dan benar 71
Memberikan contoh bacaan yang sedang sedang sedang
74.0
4.2.4 Menulis Q.S Al-Mu’minun ayat 1- mengandung hukum tajwid 70 76 76
11, Q.S Al-Anfal ayat 2-4, dan Q.S At- sedang sedang sedang
Taubah ayat 71 dengan baik dan benar Menulis potongan ayat 73.3
75 75 70
sedang sedang sedang
Menulis seluruh ayat 76.3
75 75 79

KKM Kompetensi Dasar 3.7, 3.8, 4. 70.0

KOMPETENSI DASAR :
3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.8, 4.1.1 dan 4.2.1 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM
Q.S Az-Zumar (39) ayat 10, 17, dan 18, Q.S At-Taubah (9) ayat 119, Q.S Al-
70.0
Hujurat (49) ayat 12-13 tentang Bertakwa Kepada Allah SWT
3.1 Menganalisis Q.S. Az-Zumar (39) Mengidentifikan hukum bacaan Q.S Az-
ayat 10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119 sedang sedang tinggi
Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 81.7
tentang perilaku orang yang bertakwa 119. 80 75 90
3.2 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat sedang sedang tinggi
Mengidentifikasi ciri-ciri orang bertakwa. 78.0
10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119 70 75 89
Menjelaskan kandungan Q.S Az-Zumar
tentang perilaku orang yang betakwa sedang sedang tinggi
ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 119 78.0
3.3 Menganalisis Q.S Az-Zumar (39) 70 75 89
tentang perilakuintisari
Menyimpulkan orangkandungan
yang bertakwa.
Q.S Az-
ayat 10 tentang perilaku orang yang sedang sedang sedang
menyekutukan Allah SWT Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 73.3
75 75 70
3.4 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat 119 tentang perilaku
Menjelaskan perilaku orang
orang yang
yang bertakwa.
sedang sedang sedang
10 tentang perilaku orang yang menyekutukan Allah SWT sesuai Q.S Az- 73.7
75 76 70
menyekutukan Allah SWT Zumar ayat perilaku
Memahami 10. orang yang
sedang sedang sedang
3.5 Menganalisis Q.S Az-Zumar (29) menyekutuka Allah SWT sesuai Q.S Az- 77.0
75 76 80
ayat 18 tentang perilaku orang yang Zumar ayat 10.
Menjelaskan perilaku orang yang berakal sedang sedang sedang
berakal 77.3
sesuai Q.S Az-Zumar ayat 10. 75 78 79
3.6 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat
Memahami perilaku orang yang berakal sedang sedang sedang
18 tentang orang yang berakal 71.7
3.7 Menganalisis Q.S Al-Hujurat (49) sesuai Q.S Az-Zumar ayat 10. 70 70 75
ayat 13 tentang adab orang bergaul Menjelaskan adab orang yang bergaul sedang sedang sedang
dengan antar sesama manusia antar sesama manusia sesuai Q.S Al- 74.0
70 76 76
3.8 Memahami Q.S Al-Hujurat (49) ayat Hujurat ayat 13.
13 tentang adab orang bergaul antar Memahami adab orang yang bergaul antar sedang sedang sedang
74.7
sesama manusia sesama manusia. 70 79 75
4.1.1 Membaca Q.S Az-Zumar (39) ayat Peserta didik mampu membaca Q.S Az- sedang sedang sedang
10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119 Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 70.0
tentang perilaku orang yang bertakwa 70 70 70
119 dengan baik dan benar.
4.2.1 Mempraktikkan perilaku orang Peserta didik mampu melafalkan bacaan sedang sedang sedang
yang bertakwa sesuai Q.S Az-Zumar Q.S Az-Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah 75.7
(39) ayat 10 dan Q.S At-Taubah (9) 76 75 76
ayat 119 sesuai kaidah tajwid
ayat 119 Peserta didik mampu mencontohkan
sedang sedang sedang
perilaku orang yang bertakwa sesuai Q.S
74.7
Az-Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 69 75 80
119.
Q.S Az-Zumar (39) ayat 10, 17, dan 18, Q.S At-Taubah (9) ayat 119, Q.S Al-
70.0
Hujurat (49) ayat 12-13 tentang Bertakwa Kepada Allah SWT
Mengidentifikan hukum bacaan Q.S Az- sedang sedang sedang
Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 78.3
80 75 80
119.

3.1 Menganalisis Q.S. Az-Zumar (39)

ayat 10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119
tentang perilaku orang yang bertakwa
3.2 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat
 sedang sedang sedang
Mengidentifikasi ciri-ciri orang bertakwa. 78.0
3.1 Menganalisis Q.S. Az-Zumar (39) 80 75 79
ayat 10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119 Menjelaskan kandungan Q.S Az-Zumar sedang sedang sedang
tentang perilaku orang yang bertakwa ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 119 76.3
3.2 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat tentang perilaku orang yang bertakwa. 75 75 79
10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119
tentang perilaku orang yang betakwa tinggi sedang sedang
Menyimpulkan intisari kandungan Q.S Az-
3.3 Menganalisis Q.S Az-Zumar (39) Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 79.3
ayat 10 tentang perilaku orang yang 119 tentang perilaku orang yang bertakwa. 83 75 80
menyekutukan Allah SWT
3.4 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat Menjelaskan perilaku orang yang sedang sedang sedang
10 tentang perilaku orang yang menyekutukan Allah SWT sesuai Q.S Az- 75.3
menyekutukan Allah SWT Zumar ayat 10. 80 76 70
3.5 Menganalisis Q.S Az-Zumar (29)
Memahami perilaku orang yang sedang sedang sedang
ayat 18 tentang perilaku orang yang
menyekutuka Allah SWT sesuai Q.S Az- 73.3
berakal 70 75 75
Zumar ayat 10.
3.6 Memahami Q.S Az-Zumar (39) ayat
18 tentang orang yang berakal Menjelaskan perilaku orang yang berakal sedang sedang sedang
74.7
3.7 Menganalisis Q.S Al-Hujurat (49) sesuai Q.S Az-Zumar ayat 10. 70 76 78
ayat 13 tentang adab orang bergaul sedang sedang sedang
dengan antar sesama manusia Memahami perilaku orang yang berakal
77.3
3.8 Memahami Q.S Al-Hujurat (49) ayat sesuai Q.S Az-Zumar ayat 10. 76 80 76
13 tentang adab orang bergaul antar
Menjelaskan adab orang yang bergaul sedang sedang sedang
sesama manusia
4.1.1 Membaca Q.S Az-Zumar (39) ayat antar sesama manusia sesuai Q.S Al- 78.0
Hujurat ayat 13. 76 78 80
10 dan Q.S At-Taubah (9) ayat 119
tentang perilaku orang yang bertakwa Memahami adab orang yang bergaul antar sedang sedang sedang
4.2.1 Mempraktikkan perilaku orang 77.3
sesama manusia. 80 76 76
yang bertakwa sesuai Q.S Az-Zumar
Peserta didik mampu membaca Q.S Az- sedang sedang sedang
(39) ayat 10 dan Q.S At-Taubah (9)
Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 73.7
ayat 119 76 70 75
119 dengan baik dan benar.
Peserta didik mampu melafalkan bacaan sedang sedang sedang
Q.S Az-Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah 74.3
ayat 119 sesuai kaidah tajwid 65 78 80
Peserta didik mampu mencontohkan
sedang sedang sedang
perilaku orang yang bertakwa sesuai Q.S
76.3
Az-Zumar ayat 10 dan Q.S At-Taubah ayat 75 75 79
119.

KKM Kompetensi Dasar 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.8,70.0
4.1.1 dan 4.2.1

KOMPETENSI DASAR :
3.11, 3.12, 4.1.2, 4.2.2, 4.3, dan 4.4 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM

Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 tentang Keutamaan Membaca Al-Qur’an 70.0

Menerjemahkan perkata Surah Al-A’laq sedang sedang sedang

70.0
ayat 1-19 dengan tepat 70 70 70
3.11 Menganalisis Q.S Al-‘Alaq (96) ayat
Menerjemahkan Surah Al-A’laq ayat 1-19 sedang sedang sedang
1-19 tentang belajar 70.0
secara keseluruhan 70 70 70
3.12 Memahami Q.S Al-‘Alaq (96) ayat sedang sedang sedang
Menjelaskan keutamaan Membaca 76.3
1-19 tentang belajar 75 76 78
Membaca Q.S Al-A’laq ayat 1-19 dengan sedang sedang sedang
70.0
4.1.2 Membaca Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1- baik dan benar 70 70 70
19 tentang keutamaan membaca Al- Melafalkan bacaan Surah Al-A’laq ayat 1-19 sedang sedang sedang
76.0
Qur’an sesuai kaidah tajwid 74 76 78
Menunjukkan sikap seorang muslim yang sedang sedang sedang
4.2.2 Mempraktikkan sikap seorang gemar membaca (belajar) sesuai Surah Al-
muslim yang gemar membaca (belajar) 77.3
A’laq ayat 1-194.3.1Menyalin Surah Al-A’laq
sesuai Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 76 80 76
ayat 1-19 dengan baik dan rapi
4.3 Menulis Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19
tentang keutamaan membaca Al-Qur’an sedang sedang sedang
Menyalin Surah Al-A'laq ayat 1-19 78.7
4.4 Mendemontrasikan hafalan Q.S 78 78 80
Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 tentang sedang sedang sedang
Menulis Surah Al-A’laq ayat 1-19 tanpa teks 73.3
keutamaan membaca Al-Qur’an 75 75 70
Menyusun rangkaian ayat-ayat dalam sedang sedang sedang
71.7
4.4 Mendemontrasikan hafalan Q.S
Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 tentang
keutamaan membaca Al-Qur’an
71.7
Surah Al-A’laq ayat 1-19 70 75 70
Menghafalkan Surah Al-A’laq ayat 1-19 sedang sedang sedang
70.0
denganbaik dan benar 70 70 70

Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 tentang Keutamaan Membaca Al-Qur’an 70.0

Menerjemahkan perkata Surah Al-A’laq sedang sedang sedang

70.0
ayat 1-19 dengan tepat 70 70 70
sedang sedang sedang
3.11 Menganalisis Q.S Al-‘Alaq (96) ayat Menerjemahkan Surah Al-A’laq ayat 1-19 70.0
1-19 tentang belajar secara keseluruhan 70 70 70
sedang sedang sedang
3.12 Memahami Q.S Al-‘Alaq (96) ayat Menjelaskan keutamaan Membaca 70.0
70 70 70
1-19 tentang belajar
Membaca Q.S Al-A’laq ayat 1-19 dengan sedang sedang sedang
74.0
4.1.2 Membaca Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1- baik dan benar 70 76 76
19 tentang keutamaan membaca Al- Melafalkan bacaan Surah Al-A’laq ayat 1-19 sedang sedang sedang
Qur’an 71.7
sesuai kaidah tajwid 70 70 75
Menunjukkan sikap seorang muslim yang
4.2.2 Mempraktikkan sikap seorang sedang sedang sedang
gemar membaca (belajar) sesuai Surah Al-
muslim yang gemar membaca (belajar) 73.7
A’laq ayat 1-194.3.1Menyalin Surah Al-A’laq
sesuai Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 70 76 75
ayat 1-19 dengan baik dan rapi
4.3 Menulis Q.S Al-‘Alaq (96) ayat 1-19
sedang sedang sedang
tentang keutamaan membaca Al-Qur’an Menyalin Surah Al-A'laq ayat 1-19 68.3
4.4 Mendemontrasikan hafalan Q.S 65 70 70
Al-‘Alaq (96) ayat 1-19 tentang sedang sedang sedang
keutamaan membaca Al-Qur’an Menulis Surah Al-A’laq ayat 1-19 tanpa teks 73.7
75 76 70
Menyusun rangkaian ayat-ayat dalam sedang sedang sedang
75.0
Surah Al-A’laq ayat 1-19 75 75 75
Menghafalkan Surah Al-A’laq ayat 1-19 sedang tinggi sedang
74.3
denganbaik dan benar 72 81 70

KKM Kompetensi Dasar 3.11, 3.12, 4.1.2, 4.2.2, 4.3,

70.0dan 4.4

KOMPETENSI DASAR :
3.9, 3.10, 4.1.3, dan 4.2.4 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM

Q.S Al-Baqarah (2) ayat 185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an 70.0
3.9. Menganalisis Q.S Al-Baqarah (2)
ayat 185 tentang fungsi turunnya Al- Mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah ayat sedang sedang sedang
Qur’an 70.0
185 tentang sebab turunnya Al-Qur’an 70 70 70
Menyimpulkan intisari Q.S Al-Baqarah ayat sedang sedang sedang
3.10 Memahami Q.S Al-Baqarah (2) 76.3
185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an 75 76 78
ayat 185 tentang fungsi turunnya Al- Menerjemahkan arti per kata dan per ayat
sedang sedang sedang
Qur’an Q.S Al-Baqarah ayat 185 tentang fungsi 77.0
75 76 80
turunnya Al-Qur’an
4.1.3 Membaca Q.S Al-Baqarah (2) ayat Menjelaskan fungsi diturunkannya Al- sedang sedang sedang
74.3
185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an Qur’an sesuai Q.S Al-Baqarah ayat 185 75 70 78
Membaca Q.s Al-Baqarah ayat 185 dengan sedang sedang sedang
73.7
4.2.4 Mempraktikkan sikap seorang baik dan benar. 70 75 76
muslim dalam menjelaskan fungsi- Melafalkan bacaan Q.S Al-Baqarah ayat sedang sedang sedang
70.0
fungsi turunnya Al-Qur’an sesuai Q.S Al- 185 sesuai kaidah tajwid 70 70 70
Menunjukkan sikap seorang muslim dalam
Baqarah (2) ayat 185 sedang sedang sedang
menjelaskan fungsi-fungsi turunnya Al- 70.0
70 70 70
Qur’an sesuai Q.S Al-Baqarah ayat 185
Q.S Al-Baqarah (2) ayat 185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an 70.0
3.9. Menganalisis Q.S Al-Baqarah (2) Mengidentifikasi tajwid Q.S Al-Baqarah ayat sedang tinggi sedang
ayat 185 tentang fungsi turunnya Al- 80.3
185 tentang sebab turunnya Al-Qur’an 80 81 80
Qur’an
Menyimpulkan intisari Q.S Al-Baqarah ayat sedang tinggi sedang
80.0
3.10 Memahami Q.S Al-Baqarah (2) 185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an 80 81 79
ayat 185 tentang fungsi turunnya Al- Menerjemahkan arti per kata dan per ayat sedang sedang sedang
Qur’an Q.S Al-Baqarah ayat 185 tentang fungsi 73.3
turunnya Al-Qur’an 75 75 70
tinggi tinggi sedang
4.1.3 Membaca Q.S Al-Baqarah (2) ayat Menjelaskan fungsi diturunkannya Al- 74.0
185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an Qur’an sesuai Q.S Al-Baqarah ayat 185 70 76 76

4.2.4 Mempraktikkan sikap seorang

muslim dalam menjelaskan fungsi-
fungsi turunnya Al-Qur’an sesuai Q.S Al-
Baqarah (2) ayat 185
Qur’an

4.1.3 Membaca Q.S Al-Baqarah (2) ayat

185 tentang fungsi turunnya Al-Qur’an
Membaca Q.s Al-Baqarah ayat 185 dengan sedang sedang sedang
4.2.4 Mempraktikkan sikap seorang 77.7
baik dan benar. 75 80 78
muslim dalam menjelaskan fungsi-
sedang sedang sedang
fungsi turunnya Al-Qur’an sesuai Q.S Al- Melafalkan bacaan Q.S Al-Baqarah ayat 75.0
Baqarah (2) ayat 185 185 sesuai kaidah tajwid 75 75 75
Menunjukkan sikap seorang muslim dalam rendah tinggi sedang
menjelaskan fungsi-fungsi turunnya Al- 80.3
Qur’an sesuai Q.S Al-Baqarah ayat 185 81 81 79

KKM Kompetensi Dasar 3.9, 3.10, 4.1.3, dan 70.0

4.2.4

KOMPETENSI DASAR :
3.1.3, 3.1.4, 4.1.4, dan 4.2.3 ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP (@ 45 menit)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN NILAI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM
Q.S. An-Nur (24) ayat 31, Q.S Al-Ahzab (33) ayat 59 tentang Kewajiban Menutup
70.0
Aurat
Mengidentifikasi tajwid Surah An-Nur ayat sedang sedang sedang
70.0
3.1.3 Menganalisis Surah An-Nur (24) 31 dan Surah Al-Ahzab ayat 59 70 70 70
ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat 2 Menyimpulkan intisari Surah An-Nur ayat sedang sedang sedang
59 tentang kewajiban menutup aurat 31 dan Surah Al-Ahzab ayat 59 tentang 70.0
kewajiban menutup aurat. 70 70 70
3.1.4 Memahami Surah An-Nur (24) Menerjemahkan arti per kata dan per ayat sedang sedang sedang
ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 74.7
59 tentang kewajiban menutup aurat ayat 59 75 70 79
Menjelahkan manfaat menurut aurat sesuai sedang sedang sedang
4.1.4 Membaca Surah An-Nur (24) ayat
Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 76.3
31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat 59 75 75 79
ayat 59
tentang kewajiban menutup aurat
sedang sedang sedang
Membaca Surah An-Nur ayat 31 dan Surah
4.2.3 Mempraktikkan sikap seorang 73.7
Al-Ahzab ayat 59 dengan baik dan benar 75 70 76
muslim dalam dalam menjaga dan
memelihara aurat sesuai Surah An-Nur Menulis Surah An-Nur ayat 31 dan Surah sedang sedang sedang
73.7
(24) ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) Al-Ahzab ayat 59 sesuai kaidah tajwid 70 75 76
ayat 59
Menunjukkan sikap seorang muslim dalam sedang sedang sedang
menjaga dan memelihara aurat sesuai
70.0
Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 70 70 70
ayat 59.
Q.S. An-Nur (24) ayat 31
70.0
Q.S Al-Ahzab (33) ayat 59 tentang Kewajiban Menutup Aurat
Mengidentifikasi tajwid Surah An-Nur ayat sedang tinggi sedang
80.3
3.1.3 Menganalisis Surah An-Nur (24) 31 dan Surah Al-Ahzab ayat 59 80 81 80
ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat 2 Menyimpulkan intisari Surah An-Nur ayat
59 tentang kewajiban menutup aurat sedang tinggi sedang
31 dan Surah Al-Ahzab ayat 59 tentang 80.3
kewajiban menutup aurat. 81 81 79
3.1.4 Memahami Surah An-Nur (24)
ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat Menerjemahkan arti per kata dan per ayat sedang tinggi sedang
59 tentang kewajiban menutup aurat Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 74.7
ayat 59 74 75 75

4.1.4 Membaca Surah An-Nur (24) ayat Menjelahkan manfaat menurut aurat sesuai sedang sedang sedang
31 dan Surah Al-Ahzab (33) ayat 59 Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 76.3
ayat 59 75 76 78
tentang kewajiban menutup aurat
sedang sedang sedang
4.2.3 Mempraktikkan sikap seorang Membaca Surah An-Nur ayat 31 dan Surah
73.7
muslim dalam dalam menjaga dan Al-Ahzab ayat 59 dengan baik dan benar 70 75 76
memelihara aurat sesuai Surah An-Nur
Menulis Surah An-Nur ayat 31 dan Surah sedang sedang sedang
(24) ayat 31 dan Surah Al-Ahzab (33) 74.7
Al-Ahzab ayat 59 sesuai kaidah tajwid 75 70 79
ayat 59
Menunjukkan sikap seorang muslim dalam rendah tinggi sedang
menjaga dan memelihara aurat sesuai
80.3
Surah An-Nur ayat 31 dan Surah Al-Ahzab 81 81 79
ayat 59.

KKM Kompetensi Dasar 3.1.3, 3.1.4, 4.1.4, dan

70.0
4.2.3
Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Murung Pudak Guru Mata Pelajaran,

SYAM INDRA PERMANA S.Pt,MM NOPIATUL NURIANI, S.Pd

NIP.19621107 198603 1 014