MANAJEMEN PELAYANAN KEPERAWATAN JIWA PROFESIONAL KLINIK DAN
KOMUNITAS 1.
1. Pengertian Kesehatan Jiwa Masyarakat
Kesehatan jiwa masyarakat adalah suatu keadaan setiap manusia dapat mencapai prestasi kerja semaksimal mungkin, anak sekolah dapat mencapai prestasi belajar semaksimal mungkin karena tidak adanya hambatan emosi. Setiap manusia dapat mencapai prestasi kerja semaksimal mungkin, yang ditandai dengan adanya optimalisasi prestasi, kreativitas dan produktivitas dalam dunia kerja. Tidak ada upaya saling menghambat, permusuhan, dan menghalangi pencapaian kinerja seseorang. Setiap orang dalam kelompok saling membantu menyelesaikan pekerjaan sesuai kemampuan, kewenangan, dan keahliannya. Dengan demikian, setiap orang dapat mencapai kepuasan dalam menampilkan prestasi kerja, sehingga terciptalah kesehatan jiwa di masyarakat. Setiap anak sekolah dapat mencapai prestasi belajar semaksimal mungkin merupakan suatu yang ideal bisa terjadi. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa sering terjadi konflik antara keinginan orang tua dan anak. Misalnya, anak yang harus masuk sekolah jam 07.00 WIB, orang tua menginginkan anak bangun 04.30, salat, mengaji, mempersiapkan alat sekolah, mandi, sarapan, dan jam 06.00 harus sudah berangkat. Saat di sekolah tidak boleh jajan sembarangan sehingga anak diberi bekal kue atau nasi untuk makan siang. Sepulang sekolah harus tidur, les, mengaji, dan seterusnya. Bagaimana dengan keinginan anak ? Jika memungkinkan bangun jam 06.00, mandi, berangkat, tidak perlu sarapan, minta uang saku saja, serta jika diberi bekal, maka ditukar dengan teman. Sepulang sekolah bersepeda, main ke rumah semua teman yang dikenalnya, bila perlu tidak pulang, karena jika sudah pulang tidak boleh keluar lagi, dan seterusnya. Nah, siapa yang salah? Keinginan siapa yang harus diikuti? Kemauan orang tua benar (menurut orang tua), bagaimana dengan keinginan anak? Jika memperhatikan tugas pertumbuhan dan perkembangan usia sekolah adalah kerja keras (industry) vs inferioritas (inferiority). Pada usia ini, anak mulai mengenal lingkungan yang lebih luas yaitu lingkungan sekolah. Anak harus mulai beradaptasi dengan sekian banyak teman dan guru dari berbagai macam latar belakang. Dalam diri anak mulai tumbuh sifat kompetitif, mengembangkan sikap saling memberi dan menerima, setia kawan dan berpegangan pada aturan yang berlalu. Apabila ini tidak terjadi pada anak, maka sikap inferioritas yang akan berkembang dalam diri anak. Keinginan orang tua harus diprioritaskan, tetapi keinginan anak tetap harus dipertimbangkan, untuk menyiapkan anak dalam mengembangkan tugas pertumbuhan dan perkembangannya. Norma dan nilai orang tua diterapkan kepada anak sesuai dunia anak. Dengan 3 demikian, hubungan orang tua dengan anak akan tetap berjalan sesuai dengan tugas pertumbuhan dan perkembangan. Keluarga adalah merupakan unit terkecil dari masyarakat. Oleh karena itu, kesehatan jiwa masyarakat ditentukan pula oleh kondisi keluarga. Menurut Good & Good, kesehatan jiwa masyarakat dapat terjadi apabila keluarga dan masyarakat dalam keadaan sejahtera. Pertanyaannya adalah, apakah keluarga dan masyarakat kita saat ini sudah dalam keadaan sejahtera? Jika belum, upaya mencapai keadaan sejahtera harus mulai dari keluarga atau masyarakat? Anak dipersiapkan dengan baik oleh orang tua dalam tata aturan keluarganya. Apabila anak dilepaskan dalam masyarakat yang tidak kondusif, maka ketika anak pulang dari sekolah, dia bisa menirukan ucapan kotor yang didengar dari teman sekolah kepada orang tuanya. Dengan demikian, untuk mendapatkan kondisi masyarakat yang sehat jiwa, harus dilakukan upaya bersama dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat. Peningkatan kesejahteraan keluarga menjadi tanggung jawab keluarga, serta peningkatan kesejahteraan masyarakat menjadi tanggung jawab keluarga, tokoh masyarakat, dan pimpinan masyarakat.
Gambar 21.1 Peningkatan Kesehatan Jiwa Masyarakat
Upaya peningkatan kesejahteraan keluarga dan masyarakat dalam mewujudkan kesehatan jiwa masyarakat perlu memperhatikan beberapa stresor di masyarakat yang sangat memengaruhi kesehatan jiwa masyarakat. Beberapa stresor di masyarakat antara lain timbulnya harapan yang terlalu banyak, meningkatnya permintaan kebutuhan, dampak teknologi modern, urbanisasi, dan kepadatan penduduk. 1. Timbulnya harapan yang banyak. Sebelum merdeka terjadi kebobrokan, kejelekan, dan kebodohan akibat penjajah. Setelah merdeka ternyata harapan belum tentu sama kenyataan, serta terdapat kekecewaan dan kecemasan. 2. Meningkatnya permintaan kebutuhan Tuntutan kebutuhan dalam meningkatkan harga diri, yang meliputi perumahan, perlengkapan isi rumah, sarana transportasi dan komunikasi, pendidikan, serta gaya hidup.