Oleh :
i
NAMA MAHASISWA :
1. YOLANDA PUTRI A 22. DEWI SANTIKA
2. ERVINA DWI ASTUTIK 23. YUMNUN NISAK
3. LENI AYU WINDARI 24. ANITA FADHILAH
4. LAILATUL FITRIKA 25. ANTIKA PRISTYANTI
5. AYUN RENI ASTUTIK 26. CIPTA NUR JIHADDINI
6. YUSUF EKA DANA 27. EDI GUNAWAN
7. ANGGUN SARTIKA 28. ERI ANDREAN
8. SEVIKA DWI ANGGITA 29. SEPTIANA WULANDARI
9. INTAN PERMATASARI 30. IRHAS WIDYATAMA
10. LUTFITRIYAH 31. EVFA ARNICSTIAN
11. EKA NOVITASARI 32. MARIZA
12. INTAN RIZKY 33. MOH. IVANUS SHOLIHIN
YUNITARINI 34. AYUANA OKTAVIANI
13. PUPUT NURIMAH 35. MOHAMAD COIRUL
14. ENI WAHYUNINGSIH ULUM
15. ELIS NADIATUL FIRDAUS 36. LUNA FITRIA CHOIRU
16. IMROK ATUL HASANAH NISA
17. YENI TRIASTUTIK 37. DYAH ELVI MEIEDIETIK
18. MUHAMMAD ROY 38. IKA YUSNIA
ABDUL RAHMAWATI
19. LAILI JAMILATUS 39. NUR FAIZ MAULUDI
SANIFA 40. HENDRA FEBRI
20. LAILATUL BADRIYA KURNIAWAN
21. INSYIRA IMANIA PUTRI
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Magetan, Juni
2019
Mahasiswa
Mengetahui
Pembimbing Akademik Pembimbing
Lahan
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan karuniaNya, sehingga Mahasiswa Progam Pendidikan Profesi Ners Stase
Keperawatan Gerontik dapat menyelesaikan laporan praktika Gerontik di UPT PSTW
MAGETAN. Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas keperawatan
Gerontik sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan praktika Gerontik yang telah
dilaksanakan. Pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan terimakasih yang tidak
terhingga serta penghargaan yang setinggi- tingginya kepada yang terhormat.
1. Bapak Kepala UPT PSTW MAGETAN
2. Pembimbing lahan
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing akademik
4. Rekan – rekan seperjuangan yang telah banyak membantu dalam
penyusunan laporan kegiatan praktik Gerontik.
Kami menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak kekurangan
oleh karena itu kami mengharap kritik dan saran yang membangun demi
kesempurnaan laporan ini dimasa yang akan datang. Semoga laporan ini
dimanfaatkan bagi pembaca umum dan mahasiswa program pendidikan profesi ners
khususnya.
Magetan, Juni
2019
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
Sampul................................................................................................................................i
Nama mahasiswa...............................................................................................................ii
Lembar pengesahan..........................................................................................................iii
Kata pengantar..................................................................................................................iv
Daftar isi.............................................................................................................................v
Daftar lampiran.................................................................................................................vi
BAB 1 Pendahuluan
1.1 Latar belakang.............................................................................................................7
1.2 Tujuan...........................................................................................................................8
1.3 Manfaat.........................................................................................................................8
1.4 Sistematika laporan.....................................................................................................9
BAB 2 Tinjauan Teori
2.1 Proses menua................................................................................................................10
2.2 Konsep keperawatan gerontik....................................................................................12
2.3 Konsep keperawatan pada lansia...............................................................................16
2.4 Konsep panti................................................................................................................29
BAB 3 Pengkajian Kelompok Khusus Gerontik
3.1 Tahap persiapan..........................................................................................................32
3.2 Tahap pengkajian........................................................................................................32
3.3 Tahap analisa data.......................................................................................................42
3.4 Tahap penampisan masalah.......................................................................................44
BAB 4 Diagnosa Keperawatan.........................................................................................46
BAB 5 Rencana Keperawatan..........................................................................................47
BAB 6 Pelaksaan Asuhan Keperawatan.........................................................................50
BAB 7 Evaluasi Asuhan Keperawatan............................................................................55
BAB 8 Penutup...................................................................................................................
8.1 Kesimpulan...................................................................................................................
8.2 Saran.............................................................................................................................
LAMPIRAN.......................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................
v
DAFTAR LAMPIRAN
Tabulasi
TAK Spiritual kultum.......................................................................................................
Kompres.............................................................................................................................
Senam OA...........................................................................................................................
Belajar shalat.....................................................................................................................
TAK Musik.........................................................................................................................
TAK Sosial..........................................................................................................................
TAK Story telling...............................................................................................................
ROM...................................................................................................................................
vi
vii
BAB 1
PENDAHULUAN
1
permasalahan yang terjadi pada lanjut usia serta memberikan asuhan keperawatan baik
secara fisik, mental, sosial, spiritual dan kultural.
1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
Mahasiswa dapat memberikan asuhan keperawatan terhadap Klien lanjut usia
secara profesional dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan di UPT PSTW
Magetan.
2
1) Tercapainya tujuan pembelajaran asuhan keperawatan gerontik pada lansia yang
tinggal pada lingkungan panti, sekaligus sebagai sarana evaluasi terhadap proses
pembelajaran mahasiswa berkaitan dengan praktik profesi keperawatan.
2) Dapat memberikan kontribusi yang positif bagi UPT.
3
4
BAB 2
TINJAUAN TEORI
2.1 Konsep Unit Pelaksana Teknis Pelayanan Sosial Tresna Werdha ( UPT PSTW )
A. Sejarah
1. Sejarah UPT PSTW Magetan
Pada tahun 1980, Departement Sosial (sekarang Kementrian Sosial)
mengadakan kunjungan ke Magetan. Dari kunjungan tersebut, ditemukan bahwa di
Magetan cocok didirikan Panti Jompo karena banyaknya usia lanjut terlantar
diwilayah Magetan dan sekitarnya dengan keadaan Pemerintah Provinsi Jawa
Timur yang baru memiliki 1 unit pelaksana teknis di Pandaan, Pasuruan.
Pada tanggal 1 Januari 1983, gagasan Menteri Sosial RI terwujud melalui
didirikannya Panti Jompo dengan jumlah lansia yang ditampung sebanyak 10
orang. Panti Jompo yang pertama kali didirikan terletak di Balai Desa Milang Asri
sedangkan penanganannya dikelola oleh Dinas Sosial Kab. Magetan dengan
sumber dana yang didukung oleh Kantor Wilayah Departement Sosial Propinsi
Jawa Timur.
Pada 1 September 1983, lokasi pelayanan kesejahteraan lanjut usia
dipindahkan ke Selosari, Panekan dengan daya tamping 40 orang. Pada tanggal 5
September 1984, Panti Werdha tersebut diresmikan oleh Direktur Kesejahteraan
Anak dan lanjut usia Depsos RI berdasarkan SK Menteri No. 32/ HUK/KEP/V/82
dan diberi nama Sasana
Tresna Werdha “Bahagia” yang berada di bawah naungan Kanwil Depsos
Provinsi Jawa Timur. Pada tahun 1986, jumlah penerima layanan Panti Werdha
mencapai 40 orang dan sumber dana berubah menjadi anggaran rutin berdasarkan
keputusan Menteri Sosial RI No. 14/HUK/1994 yang berisi tentang perubahan
status Sasana
Werdha “Bahagia” menjadi Panti Sosial Tresna Werdha “Bahagia”
Magetan.
Pada tahun 1999, Departemen Sosial dibubarkan, maka PSTW Magetan
dipegang oleh BKSN (Badan Kesejahteraan Sosial Nasional) dan pada tahun 2001
berada di bawah naungan Dinas Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Timur.
5
Misi :
1. Melaksanakan pelayanan dan rehabilitasi sosial bagi lanjut usia terlantar dalam
upaya memenuhi kebutuhan jasmani dan rohani sehingga mereka dapat
menikmati hari tua yang diliputi kesejahteraan dan ketentraman lahir batin
2. Mengembangkan potensi lanjut usia terlantar sehingga dapat mandiri dan dapat
menjalankan fungsi sosialnya secara wajar.
3. Mendorong peran serta masyarakat dalam penanganan lanjut usia terlantar.
Motto
“Di usia tua tetap bahagia dan berkualitas”
3. Dasar hukum
Pergub Jawa Timur nomer 85 tahun 2018 tentang Nomenklatur, Susunan
Organisasi, Tugas dan Fungsi serta tata kerja Unit Pelaksana Teknis Daerah Dinas
Sosial Provinsi Jawa Timur salah satunya UPT PSWT Magetan.
6
1. Sebagai pusat pelayanan dan penyantunan, rehabilitasi, bimbingan lanjut
dan penyaluran lanjut usia terlantar.
2. Sebagai pusat pengembangan usaha kesejahteraan sosial lanjut usia
3. Sebagai pusat informasi dan konsultasi usaha kesejahteraan sosial lanjut
usia terlantar.
B. Struktur
1. Tugas Pokok dan Fungsi
A. KEPALA UPT
Mempunyai tugas memimpin, mengkoordinasikan, mengawasi dan
mengendalikan penyelengaraan administarsi umum, Pelayanan Sosial Tresna
Werdha terlantar, ketata usaha dan pelayanan.
B. SUB BAG TATA USAHA
1. Menyediakan dan menyusun data merencanakan dan melaporkan kegiatan
UPT
2. Menyusun rencana kerja Sub Bag TU.
3. Membagi tugas dan memantau pelaksanaan tugas bawahan
4. Melaksanakan kegiatan surat menyurat, tata naskah, kearsipan, kehumasan
dan kerumah tanggaan.
7
5. Menyiapkan berkas usulan kenaikan pangkat, karis/karsu, taspen, pensiun,
pengusulan gaji berkala, pemerosesan ijin cuti dan askes.
6. Melaksanakan tugas pembinaan dan pengembangan kuallitas SDM serta
karier pegawai.
7. Melaksanakan penyusunan rencana pengguna- an, pengelolaan dan
melaporkan anggaran.
8. Melaksanakan pengelolaan administrasi, pemeliharaan dan
pengamanan aset
9. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala UPT.
8
10. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala UPT.
9
No Klien Pria Wanita Jumlah
42 45 87
1 UPT PSTW Magetan
10
rekreasi tak berubah hanya cenderung menyempit. Untuk itu diperlukan motivasi yang
tinggi pada diri usia lanjut untuk selalu menjaga kebugaran fisiknya agar tetap sehat
secara fisik. Motivasi tersebut diperlukan untuk melakukan latihan fisik secara benar
dan teratur untuk meningkatkan kebugaran fisiknya.
Berkaitan dengan perubahan, kemudian Hurlock (2006) mengatakan bahwa
perubahan yang dialami oleh setiap orang akan mempengaruhi minatnya terhadap
perubahan tersebut dan akhirnya mempengaruhi pola hidupnya. Bagaimana sikap
yang ditunjukkan apakah memuaskan atau tidak memuaskan, hal ini tergantung dari
pengaruh perubahan terhadap peran dan pengalaman pribadinya. Perubahan yang
diminati oleh para lanjut usia adalah perubahan yang berkaitan dengan masalah
peningkatan kesehatan, ekonomi/pendapatan dan peran sosial (Goldstein, 2012)
Dalam menghadapi perubahan tersebut diperlukan penyesuaian. Ciri – ciri
penyesuaian yang tidak baik dari lansia (Hurlock, 2006, Munandar, 2017) adalah:
1) Minat sempit terhadap kejadian di lingkungannya.
2) Penarikan diri ke dalam dunia fantasi
3) Selalu mengingat kembali masa lalu
4) Selalu khawatir karena pengangguran,
5) Kurang ada motivasi,
6) Rasa kesendirian karena hubungan dengan keluarga kurang baik, dan
7) Tempat tinggal yang tidak diinginkan.
Di lain pihak ciri penyesuaian diri lanjut usia yang baik antara lain adalah: minat
yang kuat, ketidaktergantungan secara ekonomi, kontak sosial luas, menikmati kerja
dan hasil kerja, menikmati kegiatan yang dilkukan saat ini dan memiliki kekhawatiran
minimla trehadap diri dan orang lain.
Batasan Lansia
Menurut WHO:
1) Middle Age : 45 – 59 tahun
2) Ederly : 60 – 70 tahun
3) Old : 75 – 90 tahun
4) Very Old : Diatas 90 tahun
11
Keperawatan Gerontik adalah ilmu yang mempelajari tentang perawatan pada
lansia yang berfokus pada pengkajin kesehatan dan status fungsional, perencanaan,
implementasi sera evaluasi (Lueckerotte,2010).
4. Pengertian Lansia
1. Pengertian
12
a. Lansia adalah golongan penduduk yang mendapat perhatian atau
pengelompokan tersendiri adalah populasi berumur 60 tahun keatas
(Nugroho.W 2014).
b. Lansia adalah kelompok penduduk yang berusia 60 tahun keatas (Hardiwanto
Dan Setia Budi, 2017).
c. Lansia adalah tahap akhir dari proses penuaan seseorang dimana terjadi
perubahan sel pada tubuhnya dan biasanya berusia 80 tahun keatas (Ratna
Suhartiana, 2014).
d. Lansia adalah sesorang yang lazimnya menginjak usia 50 tahun atau 60 tahun
keatas maupun normal sosialnya (Dr Yaunul A.A, 2015).
5. Batasan Lansia
Menurut WHO:
1) Middle Age : 45 – 59 tahun
2) Ederly : 60 – 70 tahun
3) Old : 75 – 90 tahun
4) Very Old : Diatas 90 tahun
13
internal, kelebihan usaha dan stres menyebabkan sel-sel tubuh lelah
terpakai.
f. Teori radikal bebas
Radikal bebas dapat terbentuk dialam bebas, tidak stabilnya radikal bebas
(kelompok atom) mengakibatkan oksidasi oksigen bahan-bahan organik
seperti karbohidrat dan protein. Radikal bebas ini dapat menyebabkan sel-
sel tidak dapat regenerasi.
g. Teori rantai silang
Sel-sel yang tua atau usang, reaksi kimianya menyebabkan ikatan yang
kuat, khususnya jaringan kolagen. Ikatan ini menyebabkan kurangnya
elastis, kekacauan dan hilangnya fungsi.
h. Teori program
Kemampuan organisme untuk menetapkan jumlah sel yang membelah
setelah sel-sel tersebut mati.
14
Permasalahan Yang Terjadi Pada Lansia
Berbagai permasalahan yang berkaitan dengan pencapaian kesejahteraan
lanjut usia, antara lain: (Setiabudhi, T. 2017 : 40-42)
a. Permasalahan umum
1) Makin besar jumlah lansia yang berada dibawah garis kemiskinan.
2) Makin melemahnya nilai kekerabatan sehingga anggota keluarga yang berusia
lanjut kurang diperhatikan , dihargai dan dihormati.
3) Lahirnya kelompok masyarakat industri.
4) Masih rendahnya kuantitas dan kulaitas tenaga profesional pelayanan lanjut
usia.
5) Belum membudaya dan melembaganya kegiatan pembinaan kesejahteraan
lansia.
b. Permasalahan khusus :
1) Berlangsungnya proses menua yang berakibat timbulnya masalah baik fisik,
mental maupun sosial.
2) Berkurangnya integrasi sosial lanjut usia.
3) Rendahnya produktifitas kerja lansia.
4) Banyaknya lansia yang miskin, terlantar dan cacat.
5) Berubahnya nilai sosial masyarakat yang mengarah pada tatanan masyarakat
individualistik.
6) Adanya dampak negatif dari proses pembangunan yang dapat mengganggu
kesehatan fisik lansia
15
sistem pengaturan tubuh, muskuloskeletal, gastrointestinal, genito urinaria,
endokrin dan integumen.
b. Perubahan mental
Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan mental :
1) Pertama-tama perubahan fisik, khsusnya organ perasa.
2) Kesehatan umum
3) Tingkat pendidikan
4) Keturunan (hereditas)
5) Lingkungan
6) Gangguan syaraf panca indera, timbul kebutaan dan ketulian.
7) Gangguan konsep diri akibat kehilangan kehilangan jabatan.
8) Rangkaian dari kehilangan , yaitu kehilangan hubungan dengan
teman dan famili.
9) Hilangnya kekuatan dan ketegapan fisik, perubahan terhadap
gambaran diri, perubahan konsep diri.
c. Perubahan spiritual
Agama atau kepercayaan makin terintegrasi dalam kehidupannya (Maslow,
2016).Lansia makin matur dalam kehidupan keagamaanya , hal ini terlihat
dalam berfikir dan bertindak dalam sehari-hari (Murray dan Zentner, 2016)
16
tahun 1976, nama tersebut diganti dengan gerontological. Gerontologi berasal dari
kata geros yang berarti lanjut usia dan logos berarti ilmu. Gerontologi adalah ilmu
yang mempelajari tentang lanjut usia dengan masalah-masalah yang terjadi pada
lansia yang meliputi aspek biologis, sosiologis, psikologis, dan ekonomi.
Gerontologi merupakan pendekatan ilmiah (scientific approach) terhadap berbagai
aspek dalam proses penuaan (Tamher&Noorkasiani, 2013). Menurut Miller (2012),
gerontologi merupakan cabang ilmu yg mempelajari proses manuan dan masalah
yg mungkin terjadi pada lansia. Geriatrik adalah salah satu cabang dari gerontologi
dan medis yang mempelajari khusus aspek kesehatan dari usia lanjut, baik yang
ditinjau dari segi promotof, preventif, kuratif, maupun rehabilitatif yang mencakup
kesehatan badan, jiwa, dan sosial, serta penyakit cacat (Tamher&Noorkasiani,
2013).
Sedangkan keperawatan gerontik adalah istilah yang diciptakan oleh Laurie
Gunter dan Carmen Estes pada tahun 1979 untuk menggambarkan bidang ini.
Namun istilah keperawatan gerontik sudah jarang ditemukan di literature (Ebersole
et al, 2011). Gerontic nursing berorientasi pada lansia, meliputi seni, merawat,
dan menghibur. Istilah ini belum diterima secara luas, tetapi beberapa orang
memandang hal ini lebih spesifik. Menurut Nugroho (2016), gerontik adalah segala
sesuatu yang berhubungan dengan lanjut usia dengan segala permasalahannya, baik
dalam keadaan sehat maupun sakit. Menurut para ahli, istilah yang paling
menggambarkan keperawatan pada lansai adalah gerontological nursing karena
lebih menekankan kepeada kesehatan ketimbang penyakit. Menurut Kozier (2017),
keperawatan gerontik adalah praktek perawatan yang berkaitan dengan penyakit
pada proses menua. Menurut Lueckerotte (2010) keperawatan gerontik adalah ilmu
yang mempelajari tentang perawatan pada lansia yang berfokus pada pengkajian
kesehatan dan status fungsional, perencanaan, implementasi serta evaluasi.
17
7. Meningkatkan mutu kehidupan untuk mencapai masa tua yang bahagia dan
berguna dalam kehidupan keluarga dan masyarakat, sesuai dengan
keberadaannya dalam masyarakat
Tujuan dari geriatrik menurut Maryam (2008) adalah sebagai berikut:
1 Mempertahankan derajat kesehatan pada lanjut usia pada taraf yang
setinggi-tingginya sehingga terhindar dari penyakit atau gangguan
2 Memelihara kondisi kesehatan dengan akticitas fisik dan mental
3 Merangsang para petugas kesehatan untuk dapat mengenal dan menegakkan
diagnosis yang tepat dan dini bila mereka menemukan kelainan tertentu
4 Mencari upaya semaksimal mungkin agar para lanjut usia yang menderita
suatu penyakit atau gangguan, masih dapat mempertahankan kebebasan
yang maksimal tanpa perlu suatu pertolongan (memelihara kemandirian
secara maksimal)
5 Bila para lanjut usia sudah tidak dapat disembuhkan dan bila mereka sudah
sampai pada stadium terminal, ilmu ini mengajarkan untuk tetap memberi
bantuan yang simpatik dan perawatan dengan penuh pengertian (dalam
akhir hidupnya, memberi bantuan moral dan perhatian yang maksimal
sehingga kematiannya berlangsung dengan tenang)
Tujuan keperawatan gerontik adalah memenuhi kenyamanan lansia,
mempertahankan fungsi tubuh, serta membantu lansia menghadapi kematian
dengan tenang dan damai melalui ilmu dan teknik keperawatan gerontik
(Maryam, 2008).
C. Fungsi Perawat Gerontik
Perawat memiliki banyak fungsi dalam memberikan pelayanan prima dalam
bidang gerontik. Menurut Eliopoulus (2005), fungsi dari perawat gerontologi
adalah:
1 Guide persons of all ages toward a healthy aging process (membimbing
orang pada segala usia untuk mencapai masa tua yang sehat)
2 Eliminate ageism (menghilangkan perasaan takut tua)
3 Respect the tight of older adults and ensure other do the same
(menghormati hak orang yang lebih tua dan memastikan yang lain
melakukan hal yang sama)
4 Overse and promote the quality of service delivery (memantau dan
mendorong kualitas pelayanan)
5 Notice and reduce risks to health and well being (memerhatikan serta
menguragi resiko terhadap kesehatan dan kesejahteraan)
6 Teach and support caregives (mendidik dan mendorong pemberi pelayanan
kesehatan)
18
7 Open channels for continued growth (membuka kesempatan untuk
pertumbuhan selanjutnya)
8 Listen and support (mendengarkan dan member dukungan)
9 Offer optimism, encouragement and hope (memberikan semangat,
dukungan, dan harapan)
10 Generate, support, use, and participate in research (menghasilkan,
mendukung, menggunakan, dan berpartisipasi dalam penelitian)
11 Implement restorative and rehabilitative measures (melakukan perawatan
restorative dan rehabilitative)
12 Coordinate and managed care (mengoordinasi dan mengatur perawatan)
13 Asses, plan, implement, and evaluate care in an individualized, holistic
maner (mengkaji, merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi
perawatan individu dan perawatan secara menyeluruh)
14 Link service with needs (memberikan pelayanan sesuai kebutuhan)
15 Nurtuere futue gerontological nurses for advancement of the speciality
(membangun masa depan perawat gerontik untuk menjadi ahli dibidangnya)
16 Understand the unique physical, emotical, social, spiritual aspect of each
other (saling memahami keunikan pada aspek fisik, emosi, social, dan
spiritual)
17 Recognize and encourage the appropriate management of ethical concern
(mengenal dan mendukung manajemen etika yang sesuai dengan tempatnya
bekerja)
18 Support and comfort through the dying process (memberikan dukungan dan
kenyamanan dalam menghadapi proses kematian)
19 Educate to promote self care and optimal independence (mengajarkan
untuk meningkatkan perawatan mandiri dan kebebasan yang optimal.
D. Peran Perawat Gerontik
Peran perawat gerontik secara garis besar dapat digolongkan menjadi dua
macam, yaitu peran secara umum dan peran spesialis. Peran secara umum yaitu
pada berbagai setting, seperti rumah sakit, rumah, nursing home, komunitas,
dengan menyediakan perawatan kepada individu dan keluarganya (Hess, Touhy, &
Jett, 2005). Perawat bekerja di berbagai macam bentuk pelayanan dan bekerja sama
dengan para ahli dalam perawatan Klien mulai dari perencanaan hingga evaluasi.
Peran secara spesialis terbagi menjadi dua macam yaitu perawat gerontik spesialis
klinis/gerontological clinical nurse specialist (CNS) dan perawat gerontik
pelaksana/geriatric nurse practitioner (GNP). Peran CNS yaitu perawat klinis
secara langsung, pendidik, manajer perawat, advokat, manajemen kasus, dan
peneliti dalam perencanaan perawatan atau meningkatkan kualitas perawatan bagi
19
Klien lansia dan keluarganya pada setting rumah sakit, fasilitas perawatan jangka
panjang, outreach programs, dan independent consultant. Sedangkan peran GNP
yaitu memenuhi kebutuhan Klien pada daerah pedalaman; melakukan intervensi
untuk promosi kesehatan, mempertahankan, dan mengembalikan status kesehatan
Klien; manajemen kasus, dan advokat pada setting klinik ambulatori, fasilitas
jangka panjang, dan independent practice. Hal ini sedikit berbeda dengan peran
perawat gerontik spesialis klinis. Perawat gerontik spesialis klinis memiliki peran,
diantaranya:
a Provider of care
Perawat klinis melakukan perawatan langsung kepada Klien, baik di rumah
sakit dengan kondisi akut, rumah perawatan, dan fasilitas perawatan jangka
panjang. Lansia biasanya memiliki gejala yang tidak lazim yang membuat rumit
diagnose dan perawatannya. Maka perawat klinis perlu memahami tentang proses
penyakit dan sindrom yang biasanya muncul di usia lanjut termasuk faktor resiko,
tanda dan gejala, terapi medikasi, rehabilitasi, dan perawatan di akhir hidup.
b Peneliti
Level yang sesuai untuk melakukan penelitian adalah level S2 atau
baccalaureate level. Tujuannya adalah meningkatkan kualitas perawatan Klien
dengan metode evidence based practice. Penelitian dilakukan dengan mengikuti
literature terbaru, membacanya, dan mempraktekkan penelitian yang dapat
dipercaya dan valid. Sedangkan perawat yang berada pada level undergraduate
degrees dapat ikut serta dalam penelitian seperti membantu melakukan
pengumpulan data.
c Manajer Perawat
Manajer perawat harus memiliki keahlian dalam kepemimpinan,
manajemen waktu, membangun hubungan, komunikasi, dan mengatasi perubahan.
Sebagai konsultan dan sebagai role model bagi staf perawat dan memiliki jiwa
kepemimpinan dalam mengembangkan dan melaksanakan program perawatan
khusus dan protokol untuk orang tua di rumah sakit. Perawat gerontik berfokus
pada peningkatan kualitas perawatan dan kualitas hidup yang mendorong perawat
menerapkan perubahan inovatif dalam pemberian asuhan keperawatan di panti
jompo dan setting perawatan jangka panjang lainnya.
d Advokat
Perawat membantu lansia dalam mengatasi adanya ageism yang sering
terjadi di masyarakat. Ageism adalah diskriminasi atau perlakuan tidak adil
berdasarkan umur seseorang. Seringkali para lansia mendapat perlakuan yang tidak
adil atau tidak adanya kesetaraan terhadap berbagai layanan masyarakat termasuk
20
pada layanan kesehatan. Namun, perawat gerontology harus ingat bahwa menjadi
advokat tidak berarti membuat keputusan untuk lansia, tetapi member kekuatan
mereka untuk tetap mandiri dan menjaga martabat, meskipun di dalam situasi yang
sulit.
e Edukator
Perawat harus mengambil peran pengajaran kepada lansia, terutama
sehubungan dengan modifikasi dalam gaya hidup untuk mengatasi konsekuensi
dari gejala atipikal yang menyertai usia tua. Perawat harus mengajari para lansia
tentang pentingnya pemeliharaan berat badan, keterlibatan beberapa jenis kegiatan
fisik seperti latihan dan manajemen stres untuk menghadapi usia tua dengan
kegembiraan dan kebahagiaan. Perawat juga harus mendidik lansia tentang cara
dan sarana untuk mengurangi risiko penyakit seperti serangan jantung, stroke,
diabetes, alzheimer, dementia, bahkan kanker.
f Motivator
Perawat memberikan dukungan kepada lansia untuk memperoleh kesehatan
optimal, memelihara kesehatan, menerima kondisinya. Perawat juga berperan
sebagai inovator yakni dengan mengembangkan strategi untuk mempromosikan
keperawatan gerontik serta melakukan riset/ penelitian untuk mengembangkan
praktik keperawatan gerontik.
g Manajer kasus
Manajemen kasus adalah metode intervensi lain yang dapat mengurangi
penurunan fungsional Klien lansia berisiko tinggi dirawat di rumah sakit.
Umumnya, manajemen kasus disediakan bagi Klien yang mendapatkan berbagai
perawatan yang berbeda.
21
impairment of vision and hearing, taste, smell, communication, convalescence, skin
integrity (gangguan pancaindera, komunikasi, penyembuhan, dan kulit), impaction
(sulit buang air besar), isolation (depresi), inanition (kurang gizi), impecunity
(tidak punya uang), iatrogenesis (menderita penyakit akibat obat-obatan), insomnia
(gangguan tidur), immune deficiency (daya tahan tubuh yang menurun), impotence
(impotensi). Masalah kesehatan utama tersebut di atas yang sering terjadi pada
lansia perlu dikenal dan dimengerti oleh siapa saja yang banyak berhubungan
dengan perawatan lansia agar dapat memberikan perawatan untuk mencapai derajat
kesehatan yang seoptimal mungkin.
1 Kurang bergerak
Gangguan fisik, jiwa, dan faktor lingkungan dapat menyebabkan lansia
kurang bergerak. Penyebab yang paling sering adalah gangguan tulang, sendi dan
otot, gangguan saraf, dan penyakit jantung dan pembuluh darah.
2 Instabilitas
Penyebab terjatuh pada lansia dapat berupa faktor intrinsik (hal-hal yang
berkaitan dengan keadaan tubuh penderita) baik karena proses menua, penyakit
maupun faktor ekstrinsik (hal-hal yang berasal dari luar tubuh) seperti obat-obat
tertentu dan faktor lingkungan. Akibat yang paling sering dari terjatuh pada lansia
adalah kerusakan bahagian tertentu dari tubuh yang mengakibatkan rasa sakit,
patah tulang, cedera pada kepala, luka bakar karena air panas akibat terjatuh ke
dalam tempat mandi.
3 Beser
Beser buang air kecil (BAK) merupakan salah satu masalah yang sering
didapati pada lansia, yaitu keluarnya air seni tanpa disadari, dalam jumlah dan
kekerapan yang cukup mengakibatkan masalah kesehatan atau sosial. Beser bak
merupakan masalah yang seringkali dianggap wajar dan normal pada lansia,
walaupun sebenarnya hal ini tidak dikehendaki terjadi baik oleh lansia tersebut
maupun keluarganya. Akibatnya timbul berbagai masalah, baik masalah kesehatan
maupun sosial, yang kesemuanya akan memperburuk kualitas hidup dari lansia
tersebut. Lansia dengan beser bak sering mengurangi minum dengan harapan untuk
mengurangi keluhan tersebut, sehingga dapat menyebabkan lansia kekurangan
cairan dan juga berkurangnya kemampuan kandung kemih. Beser bak sering pula
disertai dengan beser buang air besar (BAB), yang justru akan memperberat
keluhan beser bak tadi.
4 Gangguan intelektual
Merupakan kumpulan gejala klinik yang meliputi gangguan fungsi
intelektual dan ingatan yang cukup berat sehingga menyebabkan terganggunya
aktivitas kehidupan shari-hari. Kejadian ini meningkat dengan cepat mulai usia 60
22
sampai 85 tahun atau lebih, yaitu kurang dari 5 % lansia yang berusia 60-74 tahun
mengalami dementia (kepikunan berat) sedangkan pada usia setelah 85 tahun
kejadian ini meningkat mendekati 50 %. Salah satu hal yang dapat menyebabkan
gangguan interlektual adalah depresi sehingga perlu dibedakan dengan gangguan
intelektual lainnya.
5 Infeksi
Merupakan salah satu masalah kesehatan yang penting pada lansia, karena
selain sering didapati, juga gejala tidak khas bahkan asimtomatik yang
menyebabkan keterlambatan di dalam diaggnosis dan pengobatan serta risiko
menjadi fatal meningkat pula. Beberapa faktor risiko yang menyebabkan lansia
mudah mendapat penyakit infeksi karena kekurangan gizi, kekebalan tubuh:yang
menurun, berkurangnya fungsi berbagai organ tubuh, terdapatnya beberapa
penyakit sekaligus (komorbiditas) yang menyebabkan daya tahan tubuh yang
sangat berkurang. Selain daripada itu, faktor lingkungan, jumlah dan keganasan
kuman akan mempermudah tubuh mengalami infeksi.
6 Gangguan pancaindera, komunikasi, penyembuhan, dan kulit
Akibat proses menua semua pancaindera berkurang fungsinya, demikian
juga gangguan pada otak, saraf dan otot-otot yang digunakan untuk berbicara dapat
menyebabkn terganggunya komunikasi, sedangkan kulit menjadi lebih kering,
rapuh dan mudah rusak dengan trauma yang minimal.
7 Sulit buang air besar (konstipasi)
Beberapa faktor yang mempermudah terjadinya konstipasi, seperti
kurangnya gerakan fisik, makanan yang kurang sekali mengandung serat, kurang
minum, akibat pemberian obat-obat tertentu dan lain-lain. Akibatnya, pengosongan
isi usus menjadi sulit terjadi atau isi usus menjadi tertahan. Pada konstipasi,
kotoran di dalam usus menjadi keras dan kering, dan pada keadaan yang berat
dapat terjadi akibat yang lebih berat berupa penyumbatan pada usus disertai rasa
sakit pada daerah perut.
8 Depresi
Perubahan tatus sosial, bertambahnya penyakit dan berkurangnya
kemandirian sosial serta perubahan-perubahan akibat proses menua menjadi salah
satu pemicu munculnya depresi pada lansia. Namun demikian, sering sekali gejala
depresi menyertai penderita dengan penyakit-penyakit gangguan fisik, yang tidak
dapat diketahui ataupun terpikirkan sebelumnya, karena gejala-gejala depresi yang
muncul seringkali dianggap sebagai suatu bagian dari proses menua yang normal
ataupun tidak khas. Gejala-gejala depresi dapat berupa perasaan sedih, tidak
bahagia, sering menangis, merasa kesepian, tidur terganggu, pikiran dan gerakan
tubuh lamban, cepat lelah dan menurunnya aktivitas, tidak ada selera makan, berat
23
badan berkurang, daya ingat berkurang, sulit untuk memusatkan pikiran dan
perhatian, kurangnya minat, hilangnya kesenangan yang biasanya dinikmati,
menyusahkan orang lain, merasa rendah diri, harga diri dan kepercayaan diri
berkurang, merasa bersalah dan tidak berguna, tidak ingin hidup lagi bahkan mau
bunuh diri, dan gejala-gejala fisik lainnya. Akan tetapi pada lansia sering timbul
depresi terselubung, yaitu yang menonjol hanya gangguan fisik saja seperti sakit
kepala, jantung berdebar-debar, nyeri pinggang, gangguan pencernaan dan lain-
lain, sedangkan gangguan jiwa tidak jelas.
9 Kurang gizi
Kekurangan gizi pada lansia dapat disebabkan perubahan lingkungan
maupun kondisi kesehatan. Faktor lingkungan dapat berupa ketidaktahuan untuk
memilih makanan yang bergizi, isolasi sosial (terasing dari masyarakat) terutama
karena gangguan pancaindera, kemiskinan, hidup seorang diri yang terutama terjadi
pada pria yang sangat tua dan baru kehilangan pasangan hidup, sedangkan faktor
kondisi kesehatan berupa penyakit fisik, mental, gangguan tidur, alkoholisme, obat-
obatan dan lain-lain.
10 Tidak punya uang
Dengan semakin bertambahnya usia maka kemampuan fisik dan mental
akan berkurang secara perlahan-lahan, yang menyebabkan ketidakmampuan tubuh
dalam mengerjakan atau menyelesaikan pekerjaannya sehingga tidak dapat
memberikan penghasilan. Untuk dapat menikmati masa tua yang bahagia kelak
diperlukan paling sedikit tiga syarat, yaitu :memiliki uang yang diperlukan yang
paling sedikit dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, memiliki tempat
tinggal yang layak, mempunyai peranan di dalam menjalani masa tuanya.
11 Penyakit akibat obat-obatan
Salah satu yang sering didapati pada lansia adalah menderita penyakit lebih
dari satu jenis sehingga membutuhkan obat yang lebih banyak, apalagi sebagian
lansia sering menggunakan obat dalam jangka waktu yang lama tanpa pengawasan
dokter dapat menyebabkan timbulnya penyakit akibat pemakaian obat-obat yaqng
digunakan.
12 Gangguan tidur
Dua proses normal yang paling penting di dalam kehidupan manusia adalah
makan dan tidur. Walaupun keduanya sangat penting akan tetapi karena sangat
rutin maka kita sering melupakan akan proses itu dan baru setelah adanya
gangguan pada kedua proses tersebut maka kita ingat akan pentingnya kedua
keadaan ini. Jadi dalam keadaan normal (sehat) maka pada umumnya manusia
dapat menikmati makan enak dan tidur nyenyak. Berbagai keluhan gangguan tidur
yang sering dilaporkan oleh para lansia, yakni sulit untuk masuk dalam proses
24
tidur. Tidurnya tidak dalam dan mudah terbangun, tidurnya banyak mimpi, jika
terbangun sukar tidur kembali, terbangun dini hari, lesu setelah bangun dipagi hari.
13 Daya tahan tubuh yang menurun
Daya tahan tubuh yang menurun pada lansia merupakan salah satu fungsi
tubuh yang terganggu dengan bertambahnya umur seseorang walaupun tidak
selamanya hal ini disebabkan oleh proses menua, tetapi dapat pula karena berbagai
keadaan seperti penyakit yang sudah lama diderita (menahun) maupun penyakit
yang baru saja diderita (akut) dapat menyebabkan penurunan daya tahan tubuh
seseorang. Demikian juga penggunaan berbagai obat, keadaan gizi yang kurang,
penurunan fungsi organ-organ tubuh dan lain-lain.
14 Impotensi
Merupakan ketidakmampuan untuk mencapai dan atau mempertahankan
ereksi yang cukup untuk melakukan sanggama yang memuaskan yang terjadi
paling sedikit 3 bulan. Menurut Massachusetts Male Aging Study (MMAS)
bahwa penelitian yang dilakukan pada pria usia 40-70 tahun yang diwawancarai
ternyata 52 % menderita disfungsi ereksi, yang terdiri dari disfungsi ereksi total 10
%, disfungsi ereksi sedang 25 % dan minimal 17 %. Penyebab disfungsi ereksi
pada lansia adalah hambatan aliran darah ke dalam alat kelamin sebagai adanya
kekakuan pada dinding pembuluh darah (arteriosklerosis) baik karena proses
menua maupun penyakit, dan juga berkurangnya sel-sel otot polos yang terdapat
pada alat kelamin serta berkurangnya kepekaan dari alat kelamin pria terhadap
rangsangan (Siburian, 2018).
25
f Kembali ke masa kanak-kanak
g Susah berubah
h Keras kepala
i Cerewet
3 Mitos berpenyakitan
Lansia dipandang sebagai masa degenerasi biologis yang disertai oleh berbagai
penderitaan akibat bermacam penyakit yang menyertai proses manua.
4 Mitos semilitas
Lansia dipandang sebagai masa pikun yang disebabkan oleh kerusakan bagian
otak
5 Mitos tidak jatuh cinta
Lansia tidak lagi jatuh cinta dan gairah terhadap lawan jenis tidak ada atau
sudah berkurang
6 Mitos aseksualitas
Ada pandangan bahwa pada lansia, hubungan seksual itu menurun, minat,
dorongan, gairah, kebutuhan dan daya seks berkurang
7 Mitos ketidakproduktifan
8 Lansia dipandang sebagai usia tidak produktif
G. Pendekatan pada Lansia
1 Pendekatan fisik
Perawatan pada lansia juga dapat dilakukan dengan pendekatan fisik
melalui perhatian terhadap kesehatan, kebutuhan, kejadianyang dialami Klien
lanjut usia semasa hidupnya, perubahan fisik pada organ tubuh, tingkat
kesehatan yang masih bisa dicapai dan dikembangkan, dan penyakitnya yang
dapat dicegah atau progresivitasnya. Perawatan fisik umum bagi Klien lanjut
usia dapat dibagi atas dua bagian, yaitu:
a. Klien lanjut usia yang masih aktif dan memiliki keadaan fisik yang masih
mampu bergerak tanpa bantuan orang lain sehingga dalam kebutuhannya
sehari-hari ia masih mampu melakukannya sendiri.
b. Klien lanjut usia yang pasif atau tidak dapat bangun, keadaan fisiknya
mengalami kelumpuhan atau sakit. Perawat harus mengetahui dasar
perawatan Klien lanjut usia ini, terutama tentang hal yang terhubung
dengan kebersihan perseorangan untuk mempertahankan kesehatannya.
2 Pendekatan psikis
Perawat mempunyai peranan penting untuk mengadakan pendekatan
edukatif pada Klien lanjut usia. Perawat dapat berperan sebagai pendukung dan
interpreter terhadap segala sesuatu yang asing, penampung rahasia pribadi dan
sahabat yang akrab. Perawat hendaknya memiliki kesabaran dan ketelitian
26
dalam memberi kesempatan dan waktu yang cukup banyak untuk menerima
berbagai bdentuk keluhan agar lanjut usia merasa puas. Perawat harus selalu
memegang prinsip triple S yaitu sabar, simpatik dan service. Bila ingin
mengubah tingkah laku dan pandangan mereka terhadap kesehatan, perawat
bisa melakukannya secara perlahan dan bertahap. Perawat ahrus mendukung
mental mereka kearah pemuasan pribadi sehingga seluruh pengalaman yang
dilaluinya tidak menambah beban. Bila perlu, usahakan agar mereka merasa
puas dan bahagia di masa lanjut usianya.
3 Pendekatan sosial
Berdiskusi serta bertukar pikiran dan cerita merupakan salah satu upaya
perawat dalam melakukan pendekatan sosial. Memberi kesempatan untuk
berkumpul bersama sesama Klien lanjut usia berarti menciptakan sosialisasi
mereka. Jadi, pendekatan sosial ini merupakan pegangan bagi perawat bahwa
orang yang dihadapinya adalah makhluk sosial yang membutuhkan orang lain.
Dalam pelaksanaannya, perawat dapat menciptakan hubungan sosial, baik
antara lanjut usia maupun lanjut usia dengan perawat. Perawat memberi
kesempatan seluas-luasnya kepada lanjut usia untuk mengadakan komunikasi,
melakukan rekreasi. Lansia perlu dirangsang untuk membaca surat kabar dan
majalah. Dengan demikian, perawat tetap mempunyai hubungan komunikasi,
baik dengan sesama mereka maupun petugas yang secara lansung berkaitan
dengan pelayanan kesejahteraan sosial bagi lanjut usia, termasuk asuhan
keperawatan lansia dipanti sosial tresna wherda.
27
penyuluhan gizi. Pelayanan diberikan secara kontinu setiap hari, minggu, bulan
dan selama lansia atau keluarganya membutuhkan.
2 Foster Care Service
Pelayanan sosial lansia melalui keluarga pengganti adalah pelayanan sosial
yang diberikan kepada lansia di luar keluarga sendiri dan di luar lembaga.
Lansia tinggal bersama keluarga lain karena keluarganya tidak dapat memberi
pelayanan yang dibutuhkannya atau berada dalam kondisi terlantar. Tujuan
pelayanan ini adalah membantu memenuhi kebutuhan dan mengatasi masalah
yang dihadapi lansia dan keluarganya. Sasaran pelayanannya adalah lansia
terlantar, tidak dapat dilayani oleh keluarganya sendiri. Jenis-jenis pelayanan
yang diberikan dapat berupa:
a. Bantuan makanan, misalnya menyiapkan dan memberi makanan
b. Peningkatan gizi
c. Bantuan aktivitas
d. Bantuan kebersihan dan perawatan kesehatan
e. Pendampingan rekreasi
f. Olahraga dsb
3 Pusat santunan keluarga (pusaka)
Pelayanan kepada warga lansia ini diberikan di tempat yang tidak jauh dari
tempat tinggal lansia. Tujuan pelayanan ini adalah membantu keluarga/lanjut
usia dalam mengatasi permasalahan, memenuhi kebutuhan, memecahkan
masalah lansia sekaligus member kesempatan kepada lansia untuk tetap tinggal
di lingkungan keluarga. Sasaran pelayanan adalah lansia yang tinggal/berada
dalam lingkungan keluarga sendiri atau keluarga pengganti. Lansia masih sehat,
mandiri tetapi mengalami keterbatasan ekonomi.
4 Panti Sosial Tresna Wherda
Institusi yang memberi pelayanan dan perawatan jasmani, rohani, sosial dan
perlindungan untuk memenuhi kebutuhan lansia agar dapat memiliki kehidupan
secara wajar. Pelayanan yang diberikan dalam bentuk kegiatan, antara lain:
Kegiatan rutin
a. Pemenuhan makan 3x/hari
b. Senam lansia (senam pernafasan, senam jantung, senam gerak latih
otak dsb)
c. Bimbingan rohani/keagamaan sesuai dengan agama
d. Kerajinan tangan (menjahit, menyulam, merenda)
e. Menyalurkan hobi (bermain angklung, menyanyi, karaoke, berkebun)
Kegiatan waktu luang
a. Bermain (catur, pingpong)
28
b. Berpantun/baca puisi
c. Menonton film
d. Membaca Koran
29
Menurut Kemensos RI Nomor 4/PRS-3/KPTS/2007 tentang Pelayanan
Sosial Lansia dalam Panti (2007:5), pelayanan sosial adalah proses pemberian
bantuan yang dilaksanakan secara terencana dan berkelanjutan untuk
memenuhi kebutuhan lansia, sehingga yang bersangkutan mampu
melaksanakan fungsi sosialnya.
30
sosial lebih luas daripada pekerjaan sosial, kesejahteraan sosial meliputi bidang
pekerjaan sosial. Pekerjaan sosial mengupayakan kesejahteraan sosial
sebagaimana bidang profesinya. Semua profesi menjalankan profesinya untuk
mencapai kondisi kesejahteraan sosial.
Menurut Walter A. Friedlander dalam bukunya yang berjudul
Introduction to Social Welfar dalam Istiana Hernawati (2011:2),
mendefinisikan pekerjaan sosial sebagai suatu pelayanan profesional yang
didasarkan pada pengetahuan ilmiah dan keterampilan dalam hubungan
kemanusiaan yang membantu individu-individu, baik secara perorangan
maupun kelompok untuk mencapai kepuasan dan kebebasan sosial dan pribadi.
Pelayanan ini biasanya dikerjakan oleh suatu lembaga sosial atau suatu
organisasi yang saling berhubungan. Sedangkan menurut Zastrow dalam
Miftachul Huda (2008:3), pekerjaan sosial merupakan sebuah aktivitas
profesional dalam menolong individu, kelompok, dan masyarakat dalam
meningkatkan atau memperbaiki kapasitas mereka agar berfungsi sosial dan
untuk menciptakan kondisi- kondisi masyarakat yang kondusif dalam
mencapai tujuannya. Dalam praktik pekerjaan sosial terdapat dua jenis metode
yang digunakan untuk memberikan pelayanan sosial, yaitu metode pokok dan
metode bantu. Menurut Istiana Hernawati (2011:32), metode pokok pekerjaan
sosial terdiri dari tiga jenis, yaitu:
1. Metode Bimbingan Sosial Organisasi (Social Community Organization
atau Community Development)
2. Metode Bimbingan Sosial Kelompok (Social Group Work)
3. Metode Bimbingan Sosial Perorangan (Social Case Work).
4. Metode Bimbingan Sosial Organisasi (Social Community Organization
atau Community Development). Bimbingan sosial organisasi adalah suatu
metode dan proses untuk membantu masyarakat agar dapat menentukan
kebutuhan dan tujuannya, serta dapat menggali dan memanfaatkan sumber
yang ada sehingga kebutuhannya terpenuhi dan tujuan yang diharapkan
dapat tercapai.
2.4.4 Upaya Peningkatan Pelayanan Sosial
Pelayanan sosial merupakan wujud praktik pekerjaan sosial yang
diwadahi dalam badan pelayanan sosial. Namun demikian dalam praktiknya
sampai saat ini, terdapat beberapa permasalahan yang melekat dalam
pelayanan sosial itu sendiri. Menurut Budhi Wibawa, Santoso T. Raharjo, dan
Meilany Budiarti S. (2010:74), beberapa permasalahan yang melekat pada
penyelenggaraan pelayanan sosial yaitu masih sangat besarnya kesenjangan
31
antara kebutuhan akan pelayanan sosial dengan ketersediaan kelembagaan
pelayanan sosial.
32
BAB 3
PENGKAJIAN KELOMPOK KHUSUS GERONTIK
Jenis Kelamin
50
45
40
35
30
25 48 %
20
15
10
w NUSA R.KEPAL NUSA
5 INDAH INDAH
DAPUR wc ANGGREK
c A
0
Laki-Laki Perempuan FLAMBOYA
W
C
AUL
N
A
TAMAN
K Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan
K berdasarkan jenis
AGLONEMA kelamin
BOUGENVILE
M M
diketahui
K bahwa distribusi respondenWC
KAMBOJA
wanita lebih banyak daripada
WC
M
laki-laki.
GUDANG
KANTOR
U
Sumber : Data Primer 2019.
P
SATPAM
33
Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan berdasarkan jenis kelamin
diketahui bahwa sebagian besar lansia berjenis kelamin perempuan
yaitu sebanyak 52%.
2. Kelompok lansia berdasarkan umur
Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan berdasarkan umur diketahui
bahwa distribusi responden terbanyak berusia Young Old (60-70 thn).
4%
34
Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan berdasarkan agama
diketahui bahwa hampir seluruh lansia beragama islam sebanyak 97 %
PENDIDIKAN
80
70
60
50
40
30
20
10
0
BH/Buta Huruf SD SLTP SLTA
4,4 %
Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan berdasarkan riwayat
pendidikan diketahui bahwa distribusi responden terbanyak yaitu BH
(Buta Huruf)
Sumber : Data Primer 2019.
Kelompok lansia di UPT PSTW Magetan berdasarkan pendidikan
diketahui bahwa hampir seluruh lansia berpendidikan BH sebanyak 91
%
1. Data Khusus
a. Biologis
30
32 % 29 %
25
23 %
20
16 %
15
10
0
Kelelahan Penurunan BB Penurunan Nafsu Makan Masalah Tidur
35
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengah lansia mengalami penurunan
nafsu makan sebanyak 32 %.
INTEGUMEN 65 %
60
50
40
26 %
30
20
5%
10 0% 0%
0
Luka Pruritus Perubahan Memar Pola Turgor kulit
Pigmen Penyumbuhan
Lesi
Berdasarkan data yang diperoleh hampir seluruhnya turgor kulit lansia tidak elastis
sebanyak 65%.
KEPALA
35 35 %
30
29 %
25
20
15
10
5
0%
0
Pusing Gatal Pada Kulit Gangguan Kulit Tidak ada
Kepala Kepala Keluhan
36
40 MATA
35
30
28 %
25 23%
20
15
8%
10
5
0% 0%
0%
0
Perubahan Kekeringan Nyeri mata Gatal Photophobia Riwayat Kotoran
Penglihatan mata Infeksi Mata
TELINGA
70
60
50
40
33 %
30
20
10 0% 0% 0% 0%
0
Penurunan Alat Bantu Riwayat Infeksi Kebiasaan Vertigo Tinutus
Pendengaran Dengar Membersihkan
Telinga
Berdasarkan data yang diperoleh lebih dari sebagian besar lansia mengalami
penurunan pendengaran sebanyak 67%.
37
HIDUNG
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0% 0% 0%
0.1
0
Sinusitis Rhinitis Obstruksi Alergi
MULUT
70 72 %
60
50
40
30
20
9%
10 0% 0% 0%
0
Kesulitan Lesi Perdarahan Caries Perubahan Gigi Palsu Riwayat Infeksi
Menelan Gusi Rasa
38
LEHER
70
60
50
40
30
20
10
0
Kekakuan Nyeri Tekan Massa Tidak ada
masalah
PERNAFASAN
40
35
30
25
20
15
10
0
Batuk Nafas Pendek Wheezing Asma Tidak Masalah
39
KARDIOVASKULER
70
60
50
40
30
20
10
0
Sakit Dada Dispneu Edema tidak ada
masalah
40
GASTROINTESTINAL
35
30
25
20
15
10
0
Muntah Perubahan Nafsu Melena Hemoroid Kesulitan BAB Mual
Makan
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengahnya lansia mengalami perubahan
nafsu makan sebanyak 33,4%
PERKEMIHAN
25
20
15
10
0
Dysuria Hematuria Poliuria Inkontinensia Nyeri saat Kesulitan Oluguria Tidak ada
Urine berkemih BAK masalah
41
MUSKULOSKELETAL
30
25
20
15
10
0
Nyeri sendi Bengkak Kaku sendi Deformitas Kram Kelemahan Masalah Nyeri
Otot berjalan punggung
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengahnya lansia mengeluh nyeri sendi
sebanyak 31%
PERSYARAFAN
30
25
20
15
10
0
Pusing Tremor Paralisis Paresis Pikun
42
b. Psikologi
PSIKOSOSIAL
30
25
20
15
10
0
Cemas Depresi Ketakutan Insomnia Kesulitan Kesulitan
Konsentrasi pengambilan
keputusan
Bedasarkan data yang diperoleh hampir dari setengahnya lansia mengalami insomnia
sebanyak 31 %
c.
SOSIAL c.
60
c.
c.
c.
50 c.
c.
40 c.
c.
30
c.
c.
c.
20 c.
c.
10 c.
c.
0
c.
Disfungsi berat Disfungi sedang Fungsi Baik c.
c.
Sosial
Berdasarkan data yang diperoleh sebagian besar lansia mengalami fungsi sosial baik
sebanyak 60,9%
43
d.
LINGKUNGAN
8.2
7.8
7.6
7.4
7.2
6.8
6.6
6.4
Kamar mandi Dalam wisma Luar wisma
bersih bersih bersih
Lingkungan
e. Spiritual
AKTIVITAS IBADAH
40
35
30
25
20
15
10
0
Sholat Dzikir Mengaji Tidak melakukan
ibadah
Dari data diatas di ketahui bahwa sebagian besar lansia beribadah sholat sebanyak 39%
44
f. Ke
KEMAMPUAN ADL ma
30
mp
uan
25
20
15
10
0
Dependen Total Dependen berat Dependen sedang Dependen ringan Independen/Mandiri
ADL
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengah kemampuan ADL lansia di UPT
PSTW Magetan terbanyak yaitu Idependen atau mandiri sebanyak 33%
Tes Keseimbangan
45
40
35
30
25
20
15
10
0
Resiko tinggi jatuh Diperkirakan jatuh Diperkirakan
dalam kurun waktu... membutuhkan bantuan
dalam mobi...
Sumber: Data Primer 2019
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengah tes keseimbangan lansia di UPT
PSTW Magetan terbanyak yaitu diperkirakan membutuhkan bantuan dalam mobilisasi
dan ADL sebanyak 45,9%.
h. Kecemasan
45
KECEMASAN
45
40
35
30
25
20
15
10
0
Depresi Tidak depresi Tidak terkaji
Berdasarkan data yang diperoleh hampir dari setengah penelitian lansia di UPT PSTW
Magetan tidak depresi sebanyak 37,9%
i. Nutrisi
NUTRISI
60
50
40
30
20
10
0
Good Moderate Nutritional ... High Nutritional Risk
Berdasarkan data yang diperoleh sebagian besar lansia memiliki status nutrisi baik
(good) sebanyak 58,8%.
46
DI UPT PSTW MAGETAN
2. Hampir seluruhnya
lansia mengatakan sebagian besar dari
kulit mereka sudah responden masalah
tidak halus lagi integumen pada lansia
karena faktor usia di PSTW magetan
terbanyak turgor kulit
dengan persentase 65
3. Hampir dari %
setengah lansia
mengatakan sering hampir dari setengah
pusing dan susah masalah kepala pada
tidur lansia di PSTW
magetan terbanyak
pusing dengan
4. Hampir dari
persentase 36 %
setengah lansia
mengatakan sudah hampir dari setengah
tidak bisa melihat masalah mata pada
dengan jelas, lansia di PSTW
bahkan ada yang magetan terbanyak
menderita katarak perubahan penglihatan
dan tidak bisa dengan persentase 41
melihat sama %
sekali
5. Sebagian besar
lansia harus
sebagian besar dari
menggunakan
masalah telinga pada
suara yang tinggi
lansia di PSTW
saat bercakap –
magetan terbanyak
cakap agar mereka
penurunan
47
mendengar pendengaran dengan
persentase 67 %
6. Hampir dari
setengah lansia hampir dari setengah
mengatakan masalah
mengalami linu – musculoskeletal pada
linu di kaki, tangan lansia di PSTW
dan pinggang magetan terbanyak
nyeri sendi dengan
persentase 31 %
2 PSIKO 1. Hampir dari hampir dari setengah Kesiapan
setengah lansia masalah psikologi pada meningkatkan koping
mengalami lansia di PSTW komunitas
insomnia magetan terbanyak
insomnia dengan
persentase 31 %
48
hasil penilaian fungsi hasil penilaian fungsi meningkatkan rasa
sosial lansia di sosial lansia di PSTW nyaman pada lansia
PSTW magetan yaitu magetan yaitu fungsi
fungsi baik baik sebanyak 63 %
dengan fungsi
terbanyak yaitu
affection lansia puas
dengan cara keluarga
(teman-teman)
mengekspresikan afek
dan berespon terhadap
emosi-emosi saya
seperti marah,
sedih/mencintai
4 SPIRITUA 1. Sebagian besar hampir seluruh agama Kesiapan
L lansia di UPT lansia di PSTW meningkatkan
PSTW Magetan magetan terbanyak religiositas
mengatakan islam dengan
agamanya adalah persentase 97 %
islam
3. Sebagian kecil
lansia mengatakan
Sebagian kecil lansia
tidak mengikuti
dengan persentase 11
aktivitas ibadah
% tidak aktivitas
mengaji
ibadah mengaji
49
3.3. Tahap Penapisan Masalah
SELEKSI ( PENAPISAN )
DIAGNOSA KEPERAWATAN GERONITK
DI UPT PSTW MAGETAN
JML
KRITERIA PENAPISAN
SKOR
Kemungkinan
Interest kelopmok
Relevan Dengan
MASALAH KESEHATAN / DIAGNOSA Tersedia sumber
Kesehatan (He)
Peran Perawat
Sesuai Dengan
Potensi Untuk
Resiko Tinggi
Resiko Parah
Pendidikan
KEPERAWATAN GERONTIK
gerontik
Fasilitas
Sumber
Tempat
Waktu
Dana
Daya
Diatasi
Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan
Program
5 5 4 4 3 5 5 5 4 2 4 4 50
lansia
Lansia
Kesiapan meningkatkan koping komunitas 4 3 2 3 3 2 3 4 4 3 3 3 37
Kesiapan meningkatkan rasa nyaman pada
4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 4 3 36
lansia
Kesiapan meningkatkan religiositas 3 2 2 2 4 3 3 5 4 2 4 2 40
KETERANGAN :
1= SANGAT RENDAH
2 = RENDAH
3 = SEDANG
4 = TINGGI
5 = SANGAT TINGGI
50
PRIORITAS MASALAH
NO MASALAH SKOR
1 Ketidakefektifan Pemeliharaan Kesehatan Lansia 50
(bio)
Keterangan :
Semakin besar jumlah skor, maka semakin penting untuk diatasi lebih dulu (menjadi prioritas)
karena ketertarikan kelompok dan ketersediaan sumber daya lebih memungkinkan digunakan
dalam menyelesaikan masalah.
51
BAB 4
DIAGNOSA KEPERAWATAN KELOMPOK KHUSUS GERONTIK
52
BAB 5
RENCANA KEPERAWATAN GERONTIK
DI UPT PSTW MAGETAN
Masalah Hari/
No Askpek Tujuan Rencana Kegiastan Tempat
Keperawatan Tanggal
1 Bio Ketidakefektifan 1. Kegiatan 1. Menentukan Selasa, Di
Pemeliharaan Senam Klien untuk 18 Juni Lapangan
Kesehatan Lansia mengikuti senam 2019 PSTW
Lansia terlaksana lansia (Senam Magetan
dengan Otak)
optimal 2. Mempersiapkan
sesuai Klien
prosedur 3. Melaksanakan
yang telah di Senam lansia
susun
2. Kegiatan 1. Menentukan Selasa, Di
SENAM OA Klien untuk 25 Juni Lapangan
dan Senam senam OA dan 2019 PSTW
Kegel senam kegel Magetan
terlaksana 2. Mempersiapka
dengan n senam OA
optimal dan senam
sesuai kegel
prosedur 3. Melaksanakan
senam OA dan
1. Melakukan senam kegel
Pemeriksaan Rabu,
Diwisma
Kesehatan 1. Mempersiapka 19 dan masing-
masing
Klien n Klien untuk 26 Juni
klien
disetiap dilakukan 2019
Wisma. pemeriksaan
kesehatan
2. Melaksanakan
pemeriksaan
kesehatan
2 Spiritual Kesiapan 1. Menambah 3. Menentukan Jumat, Di
meningkatkan spiritual Klien untuk 21 Juni Mushola
religiositas Klien mengikui belajar 2019 UPT
tentang shalat PSTW
manfaat 4. Mempersiapkan Magetan
shalat belajar shalat dan di
53
5. Melakukan Wisma
belajar shalat masing-
masing.
2. Memberikan 6. Mempersiapkan
kultum Klien untuk Tiap Di
sehabis mengikuti Hari Mushola
sholat duhur kultum di setelah h dan Di
dan musholah dan sholat masing
memberikan untuk yang tidak dhuhur masing
bimbingan bisa mengikuti wisma
agama kultum bisa
dimasing- mengikuti
msing bimbingan
wisma agama di
masing-masing
wisma
(berisikan
membaca surat
pendek dan
bacaan sholat)
7. Melakukan
mengikuti
kultum di
musholah dan
untuk yang tidak
bisa mengikuti
kultum bisa
mengikuti
bimbingan
agama di
masing-masing
wisma
(berisikan surat
pendek dan
bacaan sholat)
54
sesuai 3. Melaksanakan 26 Juni
prosedur Terapi Musik 2019
2. Pembuatan 1. Menentukan
Kamis, Di Ruang
Klien yang
jahe instan 20 Juni Keteramp
kooperatif untuk
2019 ilan dan
pembuatan
dan di ruang
ketrampilan
Kamis, wisma
2. Mempersiapkan
27 Juni masing-
pembuatan
2019 masing
ketrampilan
3. Melaksanakan
pembuatan jahe
instan
1. Menentukan Senin, Di
2. Lomba joget Klien untuk 24 Juni Lapangan
balon mengikuti 2019 UPT
lomba PSTW
4. Mempersiapkan Magetan
lomba
5. Melaksanakan
lomba
55
BAB 6
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
56
Selasa, 25 Juni 2019 senam OA dan Moderator : Luna Fitria, S.kep
senam kegel Pemateri : Nur Faiz, S.kep
2. Mempersiapkan Observer : Ivanus, S.kep
senam OA dan Fasilitator : Hendra Febri, S.kep
senam kegel
Dokumentasi : M. Choirul Ulum,
3. Memonitoring
S.kep
kegiatan senam
OA dan senam
kegel
4. Melaksanakan
senam OA dan
senam kegel
5. Mengevaluasi
kegiatan senam
OA dan senam
kegel
1. Mempersiapkan
Di masing-masing
klien untuk Semua Klien
Penanggung jawab : Luna Fitri,
wisma
pemeriksaan di UPT PSTW
S.kep
Rabu, 19 Juni 2019
kesehatan Magetan
dan Rabu, 26 Juni Moderator : Ayuana O, S.kep
2. Memonitoring
2019 Pemateri : Dyah Elvi, S.kep
57
kegiatan Observer : Ika Yusnia, S.kep
pemeriksaan Fasilitator : Nur Faiz, S.kep
kesehatan Dokumentasi : Hendra Febri, S.kep
4. Melaksanakan
kegiatan
pemeriksaan
kesehatan
5. Mengevaluasi
kegiatan
pemeriksaan
kesehatan
2. Spiritual Kesiapan Wisma masing- 1. Menentukan Lansia yang Penanggung jawab : Insyira Imania, S.Kep
meningkatkan masing Lansia Klien untuk beragama Moderator : Dewi Santika, S.kep
religiositas Setiap Hari Setelah mengikui Islam Pemateri : Anita Fadila, S.Kep
Dhuhur belajar shalat Observer : Antika P, S.Kep
2. Mempersiapkan
Fasilitator : Eri Andrean, S.Kep,
belajar shalat
Dokumentasi : Edi Gunawan, S.kep
3. Memonitoring
latihan sholat Lansia yang
4. Melakukan beragama Non
Penanggung jawab : Edi Gunawan,
Di ruang bimbingan belajar shalat Islam
58
Minggu, 23 Juni 5. Mengevaluasi S.Kep
2019 Pemateri : Mariza, S.Kep
Lansia yang
Wisma masing- 1. Menentukan beragama
masing Lansia Klien untuk islam Penanggung jawab : Yumnun Nisa, S.Kep
Setiap Hari Setelah mengikuti Moderator : Cipta Nur, S.kep
Dhuhur bimbingan Pemateri : Septiana Wulandari, S.Kep
agama seperti
Observer : Eri Andrean, S.Kep
membaca surat
Fasilitator : Irhas Widyatama, S.Kep
pendek dan
Dokumentasi : Edi Gunawan, S.Kep
bacaan sholat
2. Mempersiapka
n bimbingan
agama seperti
membaca surat
pendek dan
bacaan sholat
3. Memonitoring
bimbingan
agama seperti
membaca surat
pendek dan
59
bacaan sholat
4. Mengevaluasi
bimbingan
agama seperti
membaca surat
pendek dan
bacaan sholat
3. Psiko Kesiapan Di aula PSTW 1. Menentukan Lansia yang Penanggung jawab : Intan Rizky, S.Kep
Magetan
meningkatkan Klien untuk mengalami Moderator : Eka Novita, S.kep
koping Rabu, 19 Juni 2019 mengikuti terapi masalah Pemateri : Puput Nurimah, S.kep
komunitas dan 26 Juni 2019 musik psikologis Observer : Elis Nadiatul, S.Kep
2. Mempersiapkan
Fasilitator : Eni Wahyuningsih, S.Kep
terapi musik
Dokumentasi : Imroatul Hasanah, S.kep
3. Melaksanakan
terapi music
60
Diruang 1. Menentukan Semua Lansia Moderator : M.Roy Abdul, S.kep
keterampilan PSTW Klien untuk yang
Kamis, 20 Juni 2019 mengikuti kooperatif Pemateri : Laili Jamilatus, S.kep
dan 27 Juni 2019 ketrampilan Observer : Lailatul Badriyah S.Kep
pembuatan jahe Fasilitator : Eni Wahyuningsih, S.Kep
instan
Dokumentasi : Puput Nurimah, S.kep
2. Mempersiapka
n ketrampilan
pembuatan jahe
instan
3. Melaksanakan
ketrampilan
pembuatan jahe
instan
4. Sosio Kesiapan Di aula PSTW 1. Menentukan Lansia yang Penanggung jawab : Yusuf Eka,
Magetan
meningkatkan Klien untuk mengalami S.Kep
rasa nyaman Sabtu, 22 Juni 2019 TAK social hambatan Moderator : Yolanda Putri A, S.Kep
pada lansia (Story telling) social Pemateri : Ervina Dwi A, S.kep
2. Mempersiapkan
61
TAK social Observer : Ayun Reni, S.Kep
(Story telling) Fasilitator : Leni Ayu W, S.kep
3. Melaksanakan Dokumentasi : Lailatul Fitrika S.kep
TAK social
(Story telling)
62
63