RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI

KSSR TAHUN 4
PENDIDIKAN MUZIK

STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

1 1. 1.1 Mengetahui 1.1.1 Menepuk tekanan detik  Menepuk tangan secara bebas
(2 – 3 Persepsi irama dalam pertama lagu meter yang  Menepuk mengikut meter
Jan 14) Muzik muzik didengar  Menepuk tekanan detik lagu
meter mengikut satu baris lagu
(VLE Frog)

2 1.1.2 Memainkan tempo  Menepuk tekanan detik meter

(6 – 10 lagu yang didengar secara berpandu dengan
Jan 14) i. tempo cepat tempo cepat dan lambat
ii. tempo lambat  Menepuk tekanan detik
pertama meter dengan tempo
cepat dan lambat.
 Memainkan alatan mengikut
tekanan detik pertama lagu
dengan tempo cepat dan
lambat berpandukan meter

3 1.2 1.2.1 Mengenal tanda  Menyatakan sistem notasi

(13 – 16 Mengetahui isyarat dan istilah mengikut rajah dan gambar
Jan 14) sistem notasi i. baluk yang ditunjukkan.
ii. garis bar  Melukis sistem notasi mengikut
4 iii. bar rajah dan gambar yang
(20 – 24 iv. kleftrebel dipamerkan.
Jan 14) v. meter

5 1.2.2 Mengenal nilai not  Menunjuk dan menyebut

(27 – 29 i. Krocet sistem notasi mengikut gambar
Jan 14) ii. minim yang dipamerkan.

6 1.2.3 Mengenal nilai  Membunyikan nilai not krocet

(5 – 7 tanda rehat dan minim mengikut sistem
Feb 14) i. Krocet notasi yang dipamerkan di
ii. minim dalam skor.
7  Menunjukkan nilai tanda rehat
(10 – 15 krocet dan nilai tanda rehat
Feb 14) minim mengikut sistem notasi
yang dipamerkan didalam skor.
 Membezakan nilai not dan nilai
tanda rehat krocet dan minim
dalam sistem notasi

1
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

8 1. 1.3 Mengetahui 1.3.1 Mengajuk melodi  Membunyikan melodi mudah

(17 – 21 Persepsi melodi dalam mudah dengan dengan bimbingan guru.
Feb 14) Muzik muzik menggunakan  Membunyikan melodi dengan
vokal isyarat tangan Curwen dan
9 i. melodi mendatar mengajuk lagu dalam struktur
(24 – 28 ii. melodi menaik A.
Feb 14) iii. melodi menurun

10 1.3.2 Mengenal bentuk  Mengajuk melodi dalam

(3 – 7 lagu struktur A nyanyian lagu struktur A
Mac 14)

11 1.3.3 Mengenal warna  Membezakan melodi dan

(10 – 14 ton warna ton dalam muzik yang
Mac 14) i. suara lelaki, diperdengarkan.
i. suara perempuan  Menyatakan melodi dan warna
12 ii. suara kanak- ton dalam muzik yang
(17 – 21 kanak, diperdengarkan
Mac 14) iii. suara orang
dewasa

13 1.3.4 Mengenal solfa  Menyanyikan solfa lagu

(31 Mac dengan isyarat struktur A berserta dengan
– 5 Apr tangan Curwen Isyarat tangan Curwen.
14) i. Mi
ii. So

14 1.4 Memahami 1.4.1 Mengenal pasti  Memberi respon terhadap

(7 – 11 ekspresi dinamik pada lagu bunyi: kuat / lembut
Apr 14) dalam muzik yang didengar  Memberi respon terhadap lagu
i. dinamik lembut yang didengar mengikut
(p) dinamik dan mud.
ii. dinamik kuat (f)

15 1.4.2 Mengenal pasti mud  Membezakan lagu yang

(14 – 18 lagu yang didengar didengar mengikut dinamik dan
Apr 14) i. mud riang mud.
ii. mud sedih  Membezakan lagu yang
iii. mud bersemangat didengar mengikut dinamik dan
mud dengan ekspresi.
 Menunjukkan pelbagai
ekspresi wajah yang sesuai
dengan lagu yang didengar
 Memilih ekspresi yang sesuai
untuk lagu yang
dipersembahkan.
2
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

16 2. 2. 1Menyanyi 2.1.1 Menyanyi dengan  Melakukan teknik pernafasan

(21 – 25 Pengalama mengikut muzik teknik pernafasan yang betul
Apr 14) Nyanyian yang betul i. menarik nafas
ii. menghembus
(VLE Frog) nafas
 Menyanyi secara ‘humming’
satu rangkap lagu dengan
teknik pernafasan yang betul.

17 2.1.2 Menyanyi dengan  Menyanyi dengan postur

(28 Apr – postur badan yang betul badan yang betul
2 Mei 14) i. duduk i. Duduk
ii. berdiri. ii. berdiri

18 2.1.3 Menyanyi dengan  Menyanyi dengan menyebut

(5 - 10 sebutan yang jelas rangkap lagu dengan sebutan
Mei 14) yang betul dan jelas.

19 2.1.4 Menyanyi dengan  Menyanyi dengan ekspresi

(12 - 16 ekspresi yang sesuai yang sesuai untuk mud lagu
Mei 14) i. mud riang riang, sedih dan semangat
ii. mud sedih
iii.mud bersemangat

20
(19 – 23 iv. PKSR 1
Mei 14)

21 2.1.5 Menyanyi lagu  Menyanyi lagu mengikut pic,

(26 – 27 mengikut tempo dan dinamik yang betul.
Mei 14) i. pic  Menyanyi lagu dengan teknik,
ii. tempo postur, ekspresi dan cara yang
iii. dinamik betul

22 3. 3.1 Memainkan 3.1.1 Memainkan alat  Menyatakan 3 alat perkusi

(16 – 20 Pengalaman alat perkusi perkusi daripada daripada bahan persekitaran.
Jun 14) Muzikal bahan persekitaran
i. peralatan bilik darjah
(i-Think: ii. peralatan dapur
Peta Buih) iii.tumbuh-tumbuhan

3
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

23 3. 3.1 Memainkan 3.1.2 Memainkan alat perkusi  Menamakan 5 jenis alat

(23 – 27 Pengalaman alat perkusi i. loceng perkusi konvensional.
Jun 14) Muzikal ii. kastanet  Menamakan alat perkusi
iii. tamborin mengikut lagu yang didengar
24 iv. kayu tik tok secara berpandu.
(30 Jun – v. kerincing
4 Jul 14)

25 3.1.3 Mengaplikasi  Bermain alat perkusi mengikut

(7 – 11 permainan alat perkusi corak irama dalam satu garis
Jul 14) mengikut bar meter.
i. corak irama  Bermain pelbagai alat perkusi
26 ii. dengan dinamik dengan dinamik dalam satu
(14 – 18 iii. mengiringi lagu garis bar meter.
Jul 14)  Bermain alat perkusi mengikut
corak irama dan dinamik
dengan iringi lagu.

27 3.2 Mengenal 3.2.1 Struktur rekoder  Menyebut struktur dekoder

(21 – 25 rekoder i. kepala dengan betul.
Jul 14) ii. badan  Menunjuk dan menamakan 3
iii.kaki struktur dekoder.

28 3.2.2 Penjagaan rekoder  Mengenal struktur rekoder dan

(4 – 8 Mengetahui cara-cara:- menjaga rekoder.
Ogos 14) i. Membersih  Menyatakan langkah
rekoder membersihkan rekoder.
ii. Menyimpan  Menunjukkan langkah
rekoder membersihkan rekoder.
 Menunjukkan cara membersih
dan menyimpan rekoder
dengan betul.

29 3.3 Bermain 3.3.1 Teknik asas meniup  Menyebut teknik asas meniup
(4 – 8 rekoder rekoder rekoder.
Ogos 14) i. Postur  Menunjukkan teknik asas
ii. cara memegang meniup rekoder
30 iii. Emboucher
(18 – 22 iv. Pernafasan
Ogos 14) v. Tiupan
vi. Penglidahan

4
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

31 3. 3.3 Bermain 3.3.2 Penjarian  Menunjukkan penjarian Not B,

(25 – 29 Pengalaman rekoder i. Not B Not A dan Not G dengan teknik
Ogos 14) Muzikal ii. Not A asas yang betul.
iii. Not G  Membunyikan penjarian Not B,
32 Not A dan Not G dengan
(2 – 5 teknik.
Sept 14)

33 3.3.3 Meniup lagu mengikut  Meniup lagu dengan teknik

(8 – 12 i. Tempo asas mengikut tempo dan
Sept 14) ii. Dinamik dinamik secara berpandu.
 Meniup lagu menggunakan
34 rekoder mengikut tempo dan
(22 – 27 dinamik.
Sept 14)

35 4. Apresiasi 4.1 Menghayati 4.1.1 Menyatakan perasaan  Memberi respon terhadap lagu
(29 Sept dan muzik terhadap lagu yang yang didengar.
– 30 Okt Estetika didengar  Menyatakan perasaan
14) Seni terhadapa lagu yang didengar.
Muzik

36 4.1.2 Melakukan gerakan  Melakukan gerakan bebas

(7 – 10 mengikut terhadap lagu yang didengar.
Okt 14) i. lirik lagu  Melakukan gerakan yang
ii. irama sesuai mengikut lirik lagu dan
37 irama yang didengar.
(14 – 17  Melakukan gerakan mengikut
Okt 14) lirik lagu dan irama mengikut
perasaan yang sesuai.
 Membuat persembahan
mengikut lirik lagu dan irama.

38 4.2 Menghargai 4.2.1 Mengenali Gamelan  Menunjukkan 5 alat gamelan

(20 Okt keseniaan dan berdasarkan gambar.
14) kebudayaan  Menyatakan alat gamelan
muzik secara berpandu.
39 tradisional  Mengumpul 5 gambar alat
(27 – 31 Malaysia gamelan.
Okt 14)  Menyatakan cara alat gamelan
dimainkan

5
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

40
(3 – 7  PKSR 2
Nov 14)

41 4. Apresiasi 4.2 Menghargai 4.2.2 Menghasilkan buku  Menghasilakan buku skrap

(10 – 14 dan keseniaan dan skrap gamelan dengan bimbingan.
Nov 14) Estetika kebudayaan  Menghasilkan buku skrap
Seni muzik gamelan dan menghias buku
42 Muzik tradisional skrap.
(17 – 21 Malaysia
Nov 14)