1. Apa akibat banyak membaca ?

Jawaban :
Banyak membaca, secara logis merupakan suatu kegiatan yang positif. Apalagi dalam
pencarian ilmu dan memperkaya pengetahuan. Tapi tanpa disadari, sesungguhanya terlalu
banyak membaca juga akan menimbulkan hal negatif, seperti :
a. Muncul gejala kelelahan pada mata ( pedih, pegal pada mata, mata berair,dll ).
b. Berpotensi menyebabkan kerusakan mata apabila membaca dengan posisi tiduran dan
tengkurap.
c. Stres, dikarenakan terlalu banyak menampung pemikiran – pemikiran yang dari apa yang
dibaca.
2. Sebutkan dan jelaskan teknik teknik dalam membaca?
Jawaban :
 Baca-Layap (Skimming) : Skimming merupakan tindakan untuk mengambil intisari
atau saripati dari suatuhal
 Membaca-Tatap (Scanning) : Scanning adalah suatu teknik membaca untuk
mendapatkan suatu informasi tanpa membaca yang lain-lain, jadi langsung ke
masalah yang dicari, yaitu fakta khusus dan informasi tertentu.
 Baca-Pilih (selecting) : Membaca bacaan atau bagian-bagian bacaan yang dianggap
relevan atau mengandung informasi yang dibutuhkan pembaca
 Baca-Lompat (skipping) : Bagian-bagian bacaan yang dianggap tidak relevan atau
bagian yang sudah dikenal atau sudah dipahami diabaikan dan dilompati saja
3.sebutkan faktor faktor yang mempengaruhi keterampilan membaca?
Jawaban :
 Faktor Fisiologis
 Faktor Intelektual
 Faktor Lingkungan
latar belakang dan pengalaman di rumah,
sosial ekonomi.
 Faktor Psikologis
motivasi,minat, kematangan sosial, emosi, dan penyesuaian diri.
4. Jelaskan hubungan antara membaca dengan menyimak, berbicara, dan menuliis!
Jawaban :
Hubungan membaca dengan menyimak, berbicara, dan menulis
Membaca dan menyimak merupakan keterampilan reseptif. Keduanya memungkinkan
seseorang menerima informasi dari orang lain. Baik dalam menyimak maupun dalam
membaca dibutuhkan penyandian simbol – simbol ; menyimak bersifat lisan sedangkan
membaca bersifat tertulis.
Membaca dan menulis merupakan keterampilan yang saling melengkapi. Tidak ada yang
perlu ditulis kalau tidak ada yang membacanya, dan tidak ada yang dapat dibaca kalau belum
ada yang ditulis.
Hubungan membaca dan berbicara penelitian telah memperlihatkan adanya hubungan yang
erat antara perkembangan kecakapan berbahasa lisan dan kesiapan membaca. Telaah-telaah
tersebut memperlihatkan bahwa kemampuan-kemampuan umum berbahasa lisan turut
melengkapi suatu latar belakang pengalaman yang menguntungkan serta keterampilan bagi
pengajaran membaca.
5. Bagaimana cara meningkatkan kemampuan membaca?
Jawaban :
Yaitu dengan melakukan strategi PQ4R, dengan cara sebagai berikut :
 Preview
Langkah pertama ini dimaksudkan agar kita dapat menemukan ide-ide pokok yang
dikembangkan dalam bahan bacaan. Bagian-bagian bacaan yang bisa dibaca misalnya bab
pengantar, daftar isi, topik maupun sub topik, judul dan sub judul, atau ringkasan pada akhir
suatu bab.
 Question
Langkah berikutnya adalah question atau bertanya. Kita diminta untuk merumuskan
pertanyaan-pertanyaan untuk diri kita sendiri. Pertanyaan dapat dikembangkan dari yang
sederhana menuju pertanyaan yang kompleks. Pertanyaan-pertanyaan tersebut sebagai modal
awal untuk memotivasi anda membaca bacaan yang akan anda baca.Dengan membaca bacaan
tersebut, anda berharap akan menemukan jawaban dari pertanyaan anda.
 Read
Setelah pertanyaan-pertanyaan dirumuskan, selanjutnya kita membaca secara detail dari
bacaan yang kita baca. Pada tahap ini kita diarahkan mencari jawaban terhadap semua
pertanyaan yang telah dirumuskannya.
 Reflect
Setelah membaca kita diminta untuk melakukan refleksi. Selama membaca mereka tidak
hanya cukup mengingat atau menghafal, namun yang terpenting adalah memahami apa yang
dibacanya. Beberapa cara untuk memahami bacaan kita antara lain dengan cara :
 menghubungkan apa yang sudah dibacanya dengan hal-hal yang telah
diketahui sebelumnya,
 mengaitkan sub-sub topik di dalam teks dengan konsep-konsep,
 mengaitkan hal yang dibacanya dengan kenyataan yang dihadapinya.
 Recite
Pada tahap ini kita diminta merenungkan kembali informasi yang telah dipelajari dengan
menyatakan poin-poin penting dari bacaan kita dan dengan menanyakan dan menjawab
pertanyaan-pertanyaan sebelumnya.
 Review
Pada langkah terakhir kita dapat membuat rangkuman atau merumuskan inti sari dari bahan
yang telah dibacanya. Rangkuman disini merupakan intisari atau hal-hal apa saja yang anda
dapatkan dalam bacaan yang telah anda baca.