OPERASI PERKALIAN SKALAR DUA VEKTOR

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika X (Peminatan)
b. Semester : Genap
c. Materi Pokok : Operasi Perkalian Skalar Dua Vektor
d. AlokasiWaktu : 2 X 3 JP
e. Kompetensi Dasar :

3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar vector
Dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi
vektor, panjang vektor, sudut antar vektor dalam ruang berdimensi
dua (bidang) dan berdimensi tiga

f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui diskusi, Tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta

didik dapat menjelaskan dan menentukan penyelesaian Operasi perkalian
skalar dua vektor di R2, sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar
matematika ,mengembangakans ikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran
Buku Matematika SMA/MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika
dan IlmuAlam Jakarta: Erlangga, hal 108-118

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 27

 Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi)
untuk membantu anda memfokuskan
permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.

4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-

patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain
.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM
berikutnya. Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan
memahami cerita di bawah ini.

“Sebuah bola berada di atas tiang vertikal . Tiba tiba bola tersebut
pecah menjadi dua bagian. Satu bagian terpental mendatar ke kiri
dengan kecepatan 3 m/det dan satu bagian lagi terpental ke kanan
dengan kecepatan 4 m/det. Pada kondisi tertentu vektor kecepatan
dari dua pecahan tersebut saling tegak lurus.”

Pertanyaan:

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 28

 a. Berapakah waktu yang dibutuhkan supaya vektor kecepatan dari dua
pecahan saling tegak lurus dalam persoalan di atas?
b. Berapa besar jarak antara kedua pecahan bola tersebut?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan

ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b) PetaKonsep

Operasi Perkalian Skalar Dua Vektor di R2

Definisi Perkalian Skalar Dua Vektor

Hubungan besar vektor dan perkalian skalar

Tanda perkalian skalar dua vektor di R2

Hasil kali skalar dinyatakan dalam bentuk komponen

2. Kegiatan Inti

KegiatanBelajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi!

Definisi
Perkalian Skalar Dua
Vektor di R2

 Perkalian skalar dua vektor  a⃗ dan b⃗ dinotasikan “ a⃗ . ⃗b “ dibaca “  a⃗ kali titik b⃗   “ atau
“  a⃗ dot b⃗   “
 Hasil perkalian skalar dua vektor merupakan sklar/ bilangan real

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 29

 Jikadiketahui sudut antara dua vektor  a⃗ dan b⃗  adalahα  ,
|a⃗| = panjang vektor a⃗ , |b⃗| = panjang vektor b⃗ maka
ܽ ሬ
Ԧൌ
ԦǤܾ ሬ
Ԧหcos ߙ
Ԧȁหܾ
ȁܽ

e. Jika = - , maka = 1800 berarti vektor dan vektor berlawanan arah

d.Jika = , maka = 900 berarti vektor berimpit atau sejajar vektor
c. Jika < 0 , maka 900<< 1800 berarti sudut () adalah tumpul
b. Jika = 0 , maka = 900 berarti vektor adalah ortogonal/tegak lurus vektor
a. Jika > 0 , maka 00<< 900 berarti sudut () adalah lancip
. Tanda-tanda perkalian skalar dua vektor di R2

Contoh

Berikut adalah contoh Operasi Perkalian Skalar Dua Vektor di R2

Panjang vektor a⃗ dan vektor b⃗ berturut- turut adalah 5 dan 2 satuan panjang. Jika
sudut (a⃗ ,b⃗ ) adalah 450 . Tentukan nilai perkalian skalar antara
vektor a⃗ dan vektor b⃗ Perhatikanrumusmatematikaberikut!

ܽ ሬ
Ԧൌ
ԦǤܾ ሬ
Ԧหcos ߙ
Ԧȁหܾ
ȁܽ

Maka dari rumus diatas dapat kita selesaikan permasalahan tersebut yaitu :
a⃗ .b⃗ = |…
⃗.||⃗
….|) cos ......
= ....... . ....... cos .....
= .......

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 30

 Agar lebih memahami operasi perkalian skalar dua vektor maka ayo berlatih
agar lebih paham

Ayoo berlatih 1!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, baca soal
berikut :
1. Diketahui vektor a⃗ dan vektor b⃗ masing-masing 18 satuan dan 21 satuan. Besar
sudut antara vektor a⃗ dan b⃗ sama dengan 1500
Hitunglah hasil kali skalar antara vektor a⃗ dan vektor b⃗ !
AB . ⃗
2. Jika titik A (2,4), B(-1,3), dan C(-4,-2), hitunglah ⃗ AC

3. Diketahui vektor ā=− ī + j̄+2 k̄ dan b̄=x ī−2 j̄+3 k̄ . Jika

( b̄+ ā )⋅( b̄− ā)=11, maka nilai x=. .. .

3 −2

4. Jika diketahui
ā= 4
−1 () dan
b̄= 5
−3 () , maka tentukan hasil dari

ā⋅( ā−b̄ ).
Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian!

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian

bias melanjutkan pada kegiatan belajar 2
pada pertemuan berikutnya!

KegiatanBelajar 2

Setelah kalian belajar pada kegiatanbelajar 1,

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut !

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 31

 32 UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali
Berarti vektor dan vektor membentuk sudut lancip (0< sudut (, ) < 900)
Cara untuk menyelesaikan permasalahan tersebut yaitu :
ka dan
agaimanakah tanda-tanda perkalian skalar dari pasangan vektor tersebut dan bagaimanakah kedudukan kedua pasang vektor terseb
sekarangperhatikanpermasalahanberikut!
diatas, uraian Setelah kalian mempelajari
Tidakmemiliki invers 5)
TidakmemilikielemenIdentitas 4)
TidakAssosiatif : a. (b. c) ≠ (a. b). c 3)
Distributif :a. (b+c) = a. b+a. c 2)
Komutatif : a. b = b. a 1)
Dalamperkalian scalar dua vector berlakusifat-sifatsebagaiberikut:
Sifat-sifatPerkalianSkalarDuaVektor
. Tanda-tanda perkalian skalar dua vektor di R2
a. Jika > 0 , maka 00<< 900 berarti sudut () adalah lancip
b. Jika = 0 , maka = 900 berarti vektor adalah ortogonal/tegak lurus vektor
c. Jika < 0 , maka 900<< 1800 berarti sudut () adalah tumpul
d.Jika = , maka = 900 berarti vektor berimpit atau sejajar vektor
e. Jika = - , maka = 1800 berarti vektor dan vektor berlawanan arah
Perhatikan keterangan dibawah ini !
 Hubunganbesar vector danperkalianskalar

Anda telah melihat bahwa jika sudut antaraa dan b sama

dengan nol, maka a . b =|a|.|b| .
Bagaimanakah dengan a .a atau b . b?
Apakah 1 .a . a =|a|.|a|⇒ a . a =|a|2
2. b . b =|b|.|b|⇒ b . b =|b|2

Hasil kali skalar dinyatakan dalam bentuk komponen

a1 b1
Jikaa= ()
a2
dan b=
b2()
, maka :a. b= a 1 b1 +a 2 b 2

Ayo berlatih!!

Setelah memahami contoh di atas, maka selesaikanlah soal berikut di

buku kerja kalian!

an vector manakah yang sejajar?

an vector manakah yang tegak lurus?
tahui a = , b = dan c =
an
an
an
dan
an tanda-tanda perkalian skalar dari tiap pasangan vektor berikut ini, kemudian tentukan kedudukan tiap pasang vektor tersebut!

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 33

 Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi operasi
perkalian skalar dua vektor di R2di test formatif!

3. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1dan 2
Kirimkan hasil foto pekerjaanmu tulis pojok kanan atas nama, kelas dan no
absen melalui email dengan alamat rinizubaidah11@gmail.com

Good luck

Anda Pasti Bisa.!

UKBM MatematikaMinatX/ Kode 3.2/4.2/11/1SMA Negeri 1 Boyolali 34