KASEK_1

INSTRUMEN
VERIFIKASI & VALIDASI DATA MUTU PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2019
TAHAP II

PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH

KEGIATAN PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN
PROGRAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Tujuan instrumen ini adalah untuk melihat pelaksanaan pengumpulan data mutu
di satuan pendidikan mulai dari tahapan persiapan, proses pelaksanaan, verifikasi & validasi
sampai pada tahapan pengiriman, yang hasilnya akan digunakan untuk bahan evaluasi proses
pemetaan mutu pendidikan selanjutnya.

NAMA KASEK : ……………………………………………………………………………………………………

SATUAN PENDIDIKAN : ……………………………………………………………………………………………………
NAMA PENGAWAS : ……………………………………………………………………………………………………
NIP PENGAWAS : ……………………………………………………………………………………………………
NPSN : ……………………………………………………………………………………………………
KECAMATAN : BANYUWANGI
KAB/KOTA : BANYUWANGI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
TAHUN 2019
Sumber Informasi : Kepala Sekolah
No. Uraian Pertanyaan Pilihan Komentar
A. Tahap Persiapan
1. Bagaimana sekolah mengetahui a. Jika anda memilih 1-2 pilihan
informasi adanya program jawaban
pengumpulan data rapor mutu b. Jika anda memilih 3 pilihan
sekolah? jawaban
a. Informasi dari pengawas saat c. Jika anda memilih 4 pilihan
melakukan kunjungan ke jawaban
sekolah binaan d. Jika anda memilih semua
b. Surat edaran dari Dinas pilihan jawaban
Pendidikan/Cabdindik Prov.
Jatim
c. Surat edaran dari LPMP Jatim
d. Informasi dari sekolah lain
e. Informasi dari media sosial
(sms, bbm, whatsapp, dsb)
2. Apakah sekolah memahami sistem a.Tidak paham sama sekali
penjaminan mutu pendidikan? b.Kurang paham
c.Paham
d.Sangat paham
3. Apa tujuan pengumpulan data a.Jika anda tidak sama sekali
mutu yang dilakukan oleh sekolah? memilih pilihan jawaban
a. Pemetaan mutu pendidikan b. Jika anda memilih 1-2 pilihan
b. Perencanaan mutu jawaban
c. Pemenuhan mutu pendidikan c. Jika anda memilih 3 pilihan
d. Evaluasi pelaksanaan jawaban
pendidikan d. Jika anda memilih semua
pilihan jawaban
4. Apakah pengumpulan data mutu a. Tidak penting sama sekali
penting dalam melakukan b. Kurang penting
penjaminan mutu pendidikan? c. Penting
d. Sangat penting
5. Bagaimana sekolah mengetahui a. Jika anda memilih 1 pilihan
teknis mekanisme pengumpulan jawaban
data mutu pendidikan tahun b. Jika anda memilih 2 pilihan
2019? jawaban
a. Informasi dari pengawas saat c. Jika anda memilih 3 pilihan
melakukan kunjungan supervisi jawaban
ke sekolah binaan d. Jika anda memilih semua
b. Informasi dari kasek/operator pilihan jawaban
sekolah lain
c. Informasi pada saat mengikuti
kegiatan Penjaminan Mutu
 Pendidikan baik yang
dilaksanakan oleh Dinas
Pendidikan atau LPMP
d. Informasi dari media sosial
(sms, bbm, whatsapp, dsb)
6. Apakah anda memahami standar a. Tidak paham sama sekali
nasional pendidikan? b. Kurang paham
c. Paham
d. Sangat paham
7. Menggunakan mekanisme apakah a. Offline dengan menginstal
dalam mengakses aplikasi PMP? aplikasi PMP
b. Gabungan antara offline dan
online
c. Online dengan satu user
d. Online dengan multi user
8. Apakah telah melakukan upgrade a. Tidak melakukan upgrade data
dan sinkronisasi data dapodik dapodik
terlebih dahulu sebelum b. Telah melakukan upgrade data
menggunakan aplikasi PMP? tetapi belum melakukan
proses sinkronisasi
c. Telah melakukan upgrade dan
sinkronisasi data dapodik
khususnya untuk data yang
berkaitan dengan aplikasi PMP
(data siswa, sarpras, PTK,
pembiayaan sekolah)
d. Telah melakukan upgrade dan
sinkronisasi data dapodik
secara keseluruhan

9. Apakah pihak sekolah mengalami a. Mengalami banyak kendala

kendala dalam penggunaan dan tidak dapat terpecahkan
aplikasi PMP? dengan segera
b. Mengalami kendala tetapi
segera dapat dibantu oleh
berbagai pihak
c. Tidak mengalami kendala yang
berarti
d. Tidak mengalami kendala,
bahkan membantu sekolah
lain dalam memecahkan
permasalahannya terkait
dengan PMP
10. Bagaimana mekanisme pemilihan
responden?
11. Apakah ada proses penggandaan
instrument untuk responden?
12 Bagaimana cara menjawab
instrument PMP?
B. Tahap Proses Pelaksanaan
1. Kepala Sekolah dan Warga sekolah
apakah telah melaksanakan Proses
Pelaksanaan Penjaminan Mutu
Pendidikan di satuan Pendidikan :
a. Pengumpulan data mutu
(Evaluasi Diri Sekolah)
b. Perencanaan program sekolah
c. Pelaksanaan program sekolah
a. Memilih secara manual tanpa
melihat data ketersediaan
responden pada aplikasi
PMP
b. Memilih secara manual tanpa
melihat data ketersediaan
responden pada aplikasi
PMP dengan jumlah kuota
yang ditentukan sendiri
c. Memilih secara acak pada data
yang tercantum dalam aplikasi
PMP dengan
persetujuan kepala sekolah
dan melebihi jumlah batas
minimal responden
d. Memilih secara acak pada data
yang tercantum dalam aplikasi
PMP dengan
persetujuan kepala sekolah
dan kuotanya sesuai dengan
yang tertera pada aplikasi
a. Tidak ada
b. Ada untuk sebagian responden
c. Ada untuk semua responden,
kecuali kepala sekolah
d. Tersedia instrument cetak
untuk semua responden
a. tidak pernah menjawab
instrument tersebut
b. mengisi pada lembar cetak
yang diberikan
c. mengisi melalui aplikasi PMP
d. mengisi pada lembar cetak dan
menyalinkannya pada aplikasi
online
a. Jika 1 pilihan pelaksanaan
b. Jika 2 pilihan pelaksanaan
c. Jika 3 pilihan pelaksanaan
d. Jika lebih dari 3 pilihan
pelaksanaan
 d. Evaluasi Pelaksanaan Program
sekolah
e. Penentuan capaian standar
mutu baru
2. Dalam pelaksanaan pengumpulan a. Jika 4 pilihan responden
data mutu pendidikan (Evaluasi b. Jika 5 pilihan responden
Diri Sekolah) di satuan pendidikan, c. Jika 6 pilihan responden
pihak mana aja yang terlibat dalam d. Jika 7 pilihan responden
proses pelaksanaannya
sebagai responden yang mengisi
instrumen Pengumpulan Data
Mutu (EDS) :
* Pengawas Sekolah
* Kepala Sekolah
* Guru
* Siswa
* Komite Sekolah
* Operator Sekolah
3. Dalam pelaksanaan pengumpulan a. On-line dengan proses telaah
data mutu pendidikan di satuan instrumen bersama dengan
pendidikan tahun 2019 Pengawas dan Warga Sekolah
pengisiannya dilakukan b. On-line tanpa proses telaah
menggunakan aplikasi E-EDS , apa instrumen bersama dengan
mekanisme yang dipilih oleh Pengawas dan Warga Sekolah
sekolah dalam proses pengisian c. Off line dengan proses telaah
EDS tersebut : instrumen bersama dengan
Pengawas dan Warga Sekolah
d. Off line tanpa proses telaah
instrumen bersama dengan
Pengawas dan Warga Sekolah
4. Agar kualitas data hasil isian dari a. Jika anda memilih 1 pilihan
satuan pendidikan lebih valid dan jawaban
berkualitas pada pengumpulan b. Jika anda memilih 2 pilihan
data mutu pendidikan tahun 2019, jawaban
mekanisme apa yang di terapkan c. Jika anda memilih 3 pilihan
oleh sekolah dalam proses tersebut : jawaban
○ Kepala sekolah bersama warga d. Jika anda memilih lebih dari 3
sekolah melakukan kajian pilihan jawaban
terhadap instrumen
pemetaan (bedah instrumen)
○ Pengawas sekolah melakukan
pendampingan pada saat
Kepala Sekolah dan warga
sekolah melakukan pengisian
 ○ Responden yang ditunjuk
melakukan pengisian secara
mandiri
○ Operator Sekolah membantu
dalam pembuatan akun dan
password responden yang
terpilih
5. Berapa jumlah responden yang
mengisi isian instrument
PMP (EDS) dari sekolah anda?
6. Selama proses pengumpulan data
mutu, berapa kali pengawas
melakukan kunjungan ?
7. Apa yang menjadi dasar pengisian
instrumen pengumpulan data
mutu pendidikan (EDS) di sekolah
anda ?
○ Bukti fisik/dokumen
○ Pendapat pribadi responden
○ Hasil diskusi dengan warga
sekolah
○ Pengalaman responden
○ Arahan dari pengawas Pembina
○ Lainnya......................
8. Sarana dan prasarana yang
digunakan dalam proses pengisian
instrumen pengumpulan data mutu
pendidikan (EDS) di sekolah anda :
○ Komputer Sekolah
○ Laptop Sekolah
○ Laptop Pribadi
○ Handphone (smartphone)
9. Kapan melakukan pengisian data
mutu PMP?
a. Kepala Sekolah : .... orang
b. Guru : ... orang
c. Siswa : ... orang
d. Komite : ... orang
Total : ... orang
a. Tidak pernah
b. 1 kali kunjungan
c. 2 - 3 kali kunjungan
d. Lebih dari 3 kali kunjungan
a. Jika anda memilih 1 pilihan
jawaban
b. Jika anda memilih 2 pilihan
jawaban
c. Jika anda memilih 3 pilihan
jawaban
d. Jika anda memilih lebih dari 3
pilihan jawaban
a. Jika anda memilih 1 pilihan
jawaban
b. Jika anda memilih 2 pilihan
jawaban
c. Jika anda memilih 3 pilihan
jawaban
d. Jika anda memilih lebih dari 3
pilihan jawaban
a. Saat pembelajaran
berlangsung
b. Setiap saat ada waktu jeda
selama jam sekolah
berlangsung
c. Saat istirahat sekolah
d. Diluar jam sekolah tanpa
 mengganggu KBM

10. Apakah responden mengalami a. Semua responden tidak

kesulitan dalam menjawab
instrument?
11. Apakah pertanyaan dalam
instrument dapat menunjukkan
kondisi mutu sekolah?
memahami butir soal dalam
instrument
b. Sebagian responden tidak
memahami butir soal dalam
instrument
c. Responden tidak memahami
sebagian makna yang tersirat
dalam butir soal
d. Seluruh responden memahami
semua butir soal yang tertera
dalam instrument
a. Tidak sama sekali
b. Menggambarkan keadaan
sekolah meski hanya sebagian
c. Menggambarkan keadaan
sekolah tetapi untuk situasi
tertentu butuh penjelasan
lebih lanjut
d. Menggambarkan keadaan
sekolah secara riil

Silahkan berikan kritik dan saran terkait keseluruhan pelaksanaan kegiatan pengumpulan
data mutu di satuan pendidikan :
a. Tahapan Persiapan
1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
b. Tahapan Pelaksanaan
 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Terima kasih atas waktu dan partisipasinya.

Banyuwangi , …… Oktober 2019

Responden,
Kepala Sekolah
SD Negeri ……………………………………………….

……………………………………………………
NIP. ………………………………………….