Laporan Pelaksanaan Aktiviti Yang Difokuskan

(Laporkan apa sebenarnya anda telah laksanakan dalam bentuk jadual)

BIL. Tarikh Perkara

1. 18 Mac 2019  Melapor diri di bilik guru besar.
(6:55 pagi hingga  Memperkenalkan diri kepada semua guru pelatih.
4:00 petang)  Guru besar membawa semua guru pelatih
menghadiri perhimpunan mingguan.
 Guru besar memberi taklimat kepada semua guru
pelatih.
 Meminta guru besar memilih seorang guru sebagai
mentor sepanjang pelaksanaan PBS di sekolah.
 Penolong kanan sekolah menyusun aliran guru
pelatih masuk kelas untuk membuat pemerhatian
pelaksanaan p&p.
 Membantu guru sekolah untuk menjalankan sukan
tahun sekolah.
 Menjalankan tugas seperti mengambil gambar dari
stesen ke stesen.
2. 19 Mac 2019  Menandatangan kehadiran di pejabat.
(6:55 pagi hingga  Menguruskan fail PBS.
4:00 petang)  Memasuki kelas Tahun 3 Bersih untuk memerhati
pelaksanaan P&P Matematik.
 Membuat refleksi.
 Menghadiri sukan tahunan sekolah.
3. 20 Mac 2019  Menandatangan kehadiran di pejabat.
(6:55 pagi hingga  Menemu bual dengan Guru Besar.
12:55 tengah hari)  Menemu bual dengan Mentor.
 Menemu bual dengan guru akademik.
 Menemu bual dengan kakitangan sekolah.
 Menemu bual dengan murid.
 Mengambil gambar semasa temu bual sebagai bukti.
 Menguruskan fail PBS.
4. 21 Mac 2019  Menandatangan kehadiran di pejabat.
 (6:55 pagi hingga  Menguruskan fail PBS.
12:55 tengah hari)  Meminta tandatangan daripada semua staf dan
murid yang ditemu bual pada borang kolaboratif.
 Mengambil gambar kawasan sekolah.
5. 12 Mac 2019  Menghantar dan mengambil balik borang kehadiran,
(6:55 pagi hingga borang penilain diri dan lampiran pengakuan
11:55 pagi) daripada guru besar.
 Memberi cendaramata kepada semua staf sekolah
sebagai tanda terima kasih daripada semua gur
pelatih.
 Mengambil gambar kawasan sekolah.
 Mengambil gambar dengan murid-murid dan guru-
guru.
 Berbual-bual dengan guru sebelum baik.