RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMAN 6 GORONTALO UTARA Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu : 3x45 menit
Tahun Pelajaran : 2019-2020 Pertemuan : ke-1
Materi Pokok : Jabaran adegan fragmen berdasar konsep seni peran (KD 3.1)
Materi : 3.1.1 ……………………………………………
3.1.2 ……………………………………………

A. Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami konsep, teknik dan prosedur dasar seni peran untuk
pementasan fragmen dan memeragakan adegan fragmen sesuai konsep, teknik dan prosedur seni
peran IP melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan media video.

B. Kegiatan Pembelajaran:
1. Merumuskan pertanyaan: Guru menayangkan video fragmen dan menjelaskan konsep adegan
dan pemeranan dalam fragmen dan memberikan video fragmen lainnya untuk dikaji serta format
tabel adegan yang harus diisi.  Peserta didik dalam kelompok mengobservai video yang diberikan
2. Merencanakan penyelidikan:  Peserta didik merencanakan dan membagi pekerjaan untuk
mengkaji adegan dan konsep pemeranan dengan bimbingan Guru
3. Mengumpulkan dan menganalisis data:  Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru,
menganalisis jabaran adegan sesuai konsep pemeranan dalam fragmen berdasar video dan
menyusunnya dalam tabel yang telah diberikan, dan mempresentasikannya.
4. Menarik simpulan:  Peserta didik menarik simpulan dalam bentuk deskripsi dari tabel yang telah
dibuat dengan bimbingan Guru.
5. Aplikasi dan tindak lanjut:  Guru memilihkan salah satu adegan sesuai tabel dan meminta peserta
didik menirukannya secara berkelompok  Peserta didik mempresentasikan peniruan adegan
secara berkelompok

C. Penilaian:
1. Pengetahuan: Tes tertulis
2. Ketrampilan: Portofolio: kesesuaian format dan keterbacaan tabel adegan disertai keterangan
pemeran, latar, pesan adegan, dan keterangan konsep dasar pemeranan
3. Sikap: pengamatan dan jurnal

Sumalata, Januari 2020

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Gorontalo Utara Guru Mata Pelajaran

Drs. Abdul Wahab Supu Yudin Ihlas, S. Pd

NIP. 196504021994031007 NIP. 198811182015031001