Asuhan Kebidanan I (Kehamilan)

Topik : Pemeriksaan Laboratorium ANC

Keterampilan : Pemeriksaan Glukosa Urine

Dosen : Hendri Devita SKM,M.Biomed

-Nama. : Nurfazira

Npm. :1910070130029

JOB SHEET

NAMA PEKERJAAN : Melakukan Pemeriksaan Glukosa Urine

UNIT : ASUHAN KEBIDANAN IBU HAMIL
REFERENSI :
1. Sadikin M, dkk, Penuntun Praktikum Biokimia Prog D3, Badan
Balai Penerbit FKUI, 1998.
2. Daftar Tilik Tindakan Akbid Budi Kemuliaan, 1998.
3. Noer, S. Penuntun Praktikum Patologi Klinik Akademi
Kebidanan Harapan Kita, Lab. Patologi Klinik FK Trisakti, 1999.
4. Pusdiknakes, Asuhan Antenatal, Jakarta, 2003.

ASKEB I 1
OBJEKTIF PRILAKU SISWA :
Dengan menggunakan bahan dan alat yang telah disediakan,
setiap mahasiswa dapat mendemonstrasikan langkah – langkah
pemeriksaan glukosa urine sesuai prosedur.

DASAR TEORI :
Tes pemeriksaan glukosa urin merupakan salah satu tes yang
bertujuan untuk mendeteksi komplikasi yang terjadi selama
kehamilan yaitu diabetes melitus. Bukti di seluruh dunia
menunjukan bahwa pemeriksaaan fisik dan tes laboratorium selama
kunjungan antenatal harus difokuskan pada pemeriksaan –
pemeriksaan yang didukung oleh riset ilmiah. Dengan kata laim,
para bidan seharusnya meluangkan waktu melakukan pemeriksaan
– pemeriksaan yang nyata – nyata dapat menurunkam kematian ibu
dan neonatus.

PETUNJUK :
1. Tindakan pemeriksaan glukosa urin dilakukan oleh mahasiswa
secara individu.
2. Baca dan pelajari job sheet dengan baik
3. Ikuti petunjuk instruktur
4. Jika ada yang kurang atau tidak dimengerti, tanyakan kepada
instruktur
5. Laporkan hasil kerja setelah melakukan tindakan

KESELAMATAN KERJA :
ASKEB I 2
 1. Letakkan peralatan, bahan dan perlengkapan di tempat yang
mudah dijangkau
2. Susun alat dan bahan serta perlengkapan berdasarkan urutan
kerja
3. Lakukan prosedur secara berurutan di ruangan yang cukup
ventilasinya.
4. Hati – hati pada saat memanaskan tabung reaksi
5. Jauhkan lampu spirtus dari bahan – bahan yang mudah
terbakar
6. Perhatikan benar pada saat meneteskan urin
7. Baca hasil pemeriksaan di ruangan yang cukup cahaya

PERALATAN :
1. Sarung tangan 1 pasang
2. Lampu Spirtus 1 buah
3. Pipet 1 buah
4. Tabung kimia 1 set
5. Spuit 3 cc 1 buah
6. Botol urine 1 buah
7. Korek api 1 buah

BAHAN : Benedick / Fehling A dan B

PERLENGKAPAN :
1. Tempat sampah 1 buah
2. Air klorin dalam wadah 1 buah

PROSEDUR PELAKSANAAN

N
LANGKAH – LANGKAH GAMBAR
O

ASKEB I 3
 1 Persiapan Pasien
Menjelaskan tujuan tindakan
kepada pasien.
Pasien diminta untuk BAK, dan
menampung urin dalam botol yang
telah disediakan.
Pastikan pasien mengerti dengan
penjelasan yang diberikan
2 Persiapan alat
Menyiapkan peralatan yang akan
digunakan
Susun berurutan sesuai dengan
waktu penggunaannya

3 Lakukan cuci tangan

Melakukan cuci tangan
Dengan sabun dan air mengalir Mencuc
selama 10 – 15 detik, keringkan
dengan handuk bersih.  Gunakan sa
mengalir 10
pakai handu
tissue
 Sebagai alt
gunakan bil
gliserin (asa
kotor secar

4 Pakai sarung tangan

Perhatikan cara memakai dengan
benar

5 Masukkan reagen 5 cc dan

tambahkan urine 5 – 8 tetes.
ASKEB I 4
 Memasukkan 2,5 cc Reagen ke
dalam tabung kimia dan teteskan
urine 3–4 tetes atau 5 cc reagens
dan teteskan 5-8 tetes urine.
Pastikan jumlah cc reagen dan
jumlah tetes urin.

6 Panaskan tabung kimia

Memanaskan tabung kimia diatas
api lampu spirtus selama 2 menit
atau memasukkan tabung kimia
tersebut ke dalam air mendidih
selama 5 menit.
Hati – hati jangan sampai tumpah.

7 Baca hasilnya
Membaca hasil yang didapat.
 Negatif : tetap biru atau sedikit
kehijau-hijauan dan agak
keruh
 Positif (+) : Hijau kekuning –
kuningan dan keruh (0,5 – 1 %
glukosa)

 Positif (++) : kuning keruh (1 –

1,5% glukosa)
 Positif (+++) : Jingga atau
warna lumpur keruh (2 – 3,2%
glukosa)
 Positif (++++) : merah keruh
atau merah bata (lebih dari
3,5% glukosa)

ASKEB I 5
 Perhatikan warna dengan benar

8 Lakukan cuci tangan

Mencuc
Dengan sabun dan air mengalir
selama 10 – 15 detik , keringkan
 Gunakan s
mengalir 10
dengan handuk bersih. pakai hand
tissue
 Sebagai al
gunakan bi
gliserin (as
kotor secar

EVALUASI :
1. Setiap langkah dilakukan secara berurutan
2. Penempatan alat-alat yang digunakan harus mudah dijangkau
dan telah dicek fungsinya
3. Mahasiswa mendemonstrasikan pemeriksaan glukosa urine
secara individu

ASKEB I 6