muyang jami

 DEFINISI

A. Satu kaedah utk melatih pelajar membuat

pemerhatian dan melaksanakan aktiviti
mengikut prosedur tertentu

B. Satu bentuk teknik pengajaran yg

melibatkan penggunaan kemahiran guru utk
menunjuk cara atau langkah2 dalam
menjalankan aktiviti di dalam kelas
Kaedah pengajaran di mana guru
menunjukkan langkah2 melakukan sesuatu
perbuatan di hadapan murid
Bagi eksperimen yang sukar dilakukan,
memakan masa untuk menerangkan sesuatu
prinsip, melibatkan alat, radas dan bahan
kimia yang mahal dan merbahaya.
Contoh tajuk yang sesuai menggunakan
demonstrasi; memasang alat/ radas,
penyediaan slaid & mikroskop, eksperimen
melibatkan api dan bahan mudah terbakar
(alkohol), ciri-ciri udara, air dan tanah-tanih
Keberkesanan D bergantung kpd cara
melaksanakannya
Pastikan murid dapat melihat tunjuk cara &
mendengar keterangan guru semasa demonstrasi
Galakkan penyertaan murid dgn mengemukakan
soalan & dapatkan maklum balas drpd murid
Sebelum demonstrasi, pastikan semua alat & radas
telah sedia, lengkap, baik dan berfungsi.
Menerangkan objektif, prinsip dan hasil yg diharapkan
 Dibahagikan kepada 3 bahagian:

Meramal - Memerhati -Menerangkan

Predict - Observe - Explain
(POE)
Dalam aktiviti POE, pelajar diberi situasi dan
diminta meramalkan apa yg akan berlaku
jika perubahan dibuat

Selepas membuat ramalan, perubahan

dibuat ke atas situasi tersebut dan pelajar
diminta membuat pemerhatian teliti
terhadap hasil perubahan tersebut

Seterusnya pelajar diminta utk menghurai

dan menjelaskan perbezaan di antara apa
yg mereka jangka akan berlaku dgn apa yg
sebenarnya berlaku
 During After
Before
Demonstration demonstration
Demonstration (Plan)
(Observe) (Explain)
• Determine the topic • Carry out the • Discuss and
and objective of the activity and face explain the aim
demonstration the pupils of the
• Prepare the • Student observe demonstration
materials and what’s
apparatus happening and
how to do the
activity
Teacher should planned and rehearsed
demonstration before hand

The process, apparatus and materials used

during demonstration should seen by the
whole class

Start demonstration by clear statement about

the purpose of the demonstration and what to
do and observe

Lead the demonstration to active participation

of the student

Teacher can ask the student to participate

during the demonstration