Anda di halaman 1dari 12

Teknik pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan kemahiran guru mendemonstrasikan cara atau langkah melakukan sesuatu aktiviti

di hadapan murid.

Sebelum Semasa Selepas

Prinsip Demonstrasi

Tentukan topik, objektif dan kandungan demonstrasi

Sediakan alatan dan susun mengikut langkah-langkah demonstrasi yang ditentukan

Sebelum Demonstrasi

Sediakan tempat dan pastikan semua murid dapat menyaksikannya dengan jelas

Pastikan keselamatan sebelum menggunakan alat atau bahan yang mungkin boleh mengakibatkan kemalangan.

Pandang ke arah murid semasa memberi penerangan

Sekiranya murid menunjukkan keraguan, guru hendaklah menerangkan langkah itu sekali lagi.

Semasa Demonstrasi

Pastikan semua murid dapat melihat demonstrasi serta mendengar penerangan guru dengan jelas.

Pengukuhan pemahaman -minta seorang murid membuat demonstrasi sekali lagi (jika ada masa)

Bincangkan bahagian demonstrasi yang penting.


Memastikan murid perhati langkah demonstrasi

Selepas Demonstrasi

Aktiviti pengukuhan:

murid buat demonstrasi ikut contoh guru

Bincang demonstrasi supaya murid dapat membuat rumusan dengan tepat

Perancangan (1)

Penentuan topic dan objektif. Perancangan langkah-langkah demonstrasi. Persedian alatan dan radas. Penyusunan tempat demonstrasi.

Penerangan tujuan demonstrasi. Pelaksanaan demonstrasi dengan guru sebagai model hidup. Penggunaan alat atau radas mengikut langkah-langkah yang disediakan. Penggunaan kaedah menyoal untuk menarik perhatian

Pelaksanaan (2)

Perbincangan dengan murid tentang aktiviti yang telah dijalankan. Murid-murid membuat rumusan

Penutup (3)

Langkah-langkah tunjuk cara/ demonstrasi

JENIS-JENIS TUNJUK CARA Model hidup Merujuk kepada model yang sebenar yang digunakan untuk melaksanakan demonstrasi. Termasuk demonstrasi guru dan murid yang telah menguasai kemahiran untuk mendemonstrasi aktiviti yang berkenaan. Model simbolik Merujuk kepada tunjuk cara yang dilakukan berdasarkan langkahlangkah secara bertulis,bergambar atau arahan guru. Model persepsi Merujuk kepada penggunaan video yang menayangkan sesuatu demonstrasi. Biasanya suatu aktiviti kemahiran yang spesifik akan ditunjukkan, manakala tingkah laku yang lain tidak ingin diketepikan.

Membuat adunan doh


Membuat kolaj

Mengambil wuduk/amali solat


Membuat roti sandwich

Menanam anak pokok


Membuat capan

Anda mungkin juga menyukai