NAMA : NADA DWI AGUSTIN

NIM : 170210102022

KELAS : MICROTEACHING E

LEMBAR KERJA SISWA

MENGGAMBAR VEKTOR

A. Tujuan Percobaan : Mennggambarkan vector dan resultan vector

Mengamati
1. Amatilah peragaan yang dilakukan oleh 3 orang temanmu yang berjalan dari tempat
duduknya masing-masing (titik acuan yang berbeda) menuju ke depan kelas,
kemudian mereka melangkah lagi dari titik acuan yang sama ke tujuan dengan arah
yang berbeda.

Menanya

1. Merumuskan masalah
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...............
2. Hipotesis
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………

Mencoba

B. Alat dan Bahan :

1. Penggaris
2. Kertas berpetak
3. Pensil warna
C. Prosedur Kerja :
 1. Buatlah denah sekolah anda pada kertas berpetak (buat agar ukuran skalanya sesuai
dengan perbandingan yang tepat pada kertas tersebut).
2. Dengan menggunakan pensil warna, gambarkan arah panah pada lintasan yang anda
lalui dari gerbang utama sekolah menuju kelas anda
3. Dengan cara yang sama seperti pada langkah ke dua, gambarkan lintasan yang anda
tempuh dari kelas menuju perpustakaan sekolah
4. Kemudian tentukan resultan dan arah vector tersebut
D. Hasil pengamatan (Gambar Dilampirkan)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….
Mengasosiasi
E. Analisis data
1. Bagaimana cara menentukan resultan dan arah vector yang kalian gambarkan ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
F. Kesimpulan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………............
.............................................................................................................................................
Instrumen Penilaian

Sangat
No Langkah Kurang Cukup Baik
Baik
1. Merumuskan masalah
2. Hipotesis

3. Hasil pengamatan (Gambar Dilampirkan)

4. Analisis data
5. Kesimpulan
Jumlah