RANCANGAN DAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI

RANCANGAN INSTRUMEN EVALUASI

Satuan Pendidikan :
Kelas/ Semester :
Tahun Pelajaran :
Topik/ Sub Topik/Tema/ Subtema :
Rancangan Penilaian
Mupel* KD IPK Keterangan
Sikap Pengetahuan Ketrampilan

*khusus guru kelas SD

Instrumen dilampirkan
 PENGEMBANGAN INSTRUMEN

A. Format Penilaian Penguasaan Pengetahuan (Kognitif) yang akan diisi oleh peserta workshop
Buatlah kisi-kisi tes dan soal (uraian: 3 butir dan pilihan ganda: 5 butir) sesuai dengan RPP anda.
B. Format Penilaian Sikap
1. Observasi sikap dalam proses pembelajaran di kelas
Lengkapi tabel dan isian di bawah ini

Nama .Komponen sikap yang harus diamati

Siswa Disiplin

Dst
Uraikan aspek dari komponen yang telah anda isi di atas.
Contoh:
Aspek disiplin: datang tepat waktu; mengumpulkan tugas tepat waktu; tidak menunda-nunda
pekerjaan; menepati janji, dll.
…………………… : ……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………… : …………………………………………………………………………………………………………………….. Dst.
2. Penilaian Diri
Lengkapi tabel di bawah ini
Nama Siswa: …………………………………………………
No. Aspek yang dinilai Belum Mulai Mulai Membudaya
Terlihat Terlihat Berkembang
1 Kepemimpinan
2 Kesungguhan
3 ……………….
4 ………………..
5 ……………….
6 ……………….
7
8
9
10
Beri penjelasan
Belum Terlihat : ………………………….
Mulai Terlihat: …………………………………..
 Mulai Berkembang : ………………………………….
Membudaya: …………………………………………

3. Penilaian Antar Siswa

Lengkapi tabel di bawah ini
Nama Komponen yang dinilai
Siswa Disipli ………… ………… ……… ………… …………… ………… ………… …………
yang n ….. ….. ….. …… …. …… …… …..
dinilai
……………
….
……………
…

Dst
Lengkapi komponen penilaiannya dan rumuskan rentang skor skor penilaiannya.

C. Format Penilaian Keterampilan

1. Penilain Praktik/ Unjuk Kerja/ Performance
Pilihlah salah satu jenis unjuk kerja sesuai dengan RPP yang anda buat, dan buatlah format penilaian
unjuk kerjanya.
Contoh: Mapel IPA, mencangkok tanaman.
No. Aspek yang dinilai Tidak Baik Kurang Cukup Baik Sangat baik
baik Baik
1 Persiapan alat dan bahan
2 Cara mengupas kulit
3 Kebersihan dan kerapihan
kupasan
4 ………………….
5 ……………………..
…………………….
dst
Melanjutkan isian aspek yang dinilai
Mendeskripsikan
Tidak baik: …………………………………..
Kurang baik: ……………………………………
Cukup Baik :……………………………………
Baik: ………………………………………..
Sangat baik:………………………………………..

2. Penilaian Tugas Proyek

Buatlah salah satu tugas proyek yang terkait dengan RPP anda.
Contoh: Dengan berkelompok siswa diminta untuk mengamati endemic (penyebaran) penyakit Demam
Berdarah.
Buatlah rubric penilainnya (mirip dengan rubric di atas)
3. Penilaian Produk
Buatlah penilaian produk (hasil kerja, seperti: jaring-jaring kubus, insektariun, dll.) yang terkait dengan
RPP anda.
Caranya mirip seperti penilaian unjuk kerja di atas.