HAKIKAT,

CIRI, DAN
KOMPONEN
BELAJAR
MENGAJAR
HAKIKAT BELAJAR MENGAJAR

Proses Pengajaran adalah kegiatan

belajar siswa dalam mencapai suatu
tujuan pengajaran
Mengajar pada hakikatnya adalah suatu
proses, yaitu:
- Proses Mengatur
- Proses Mengorganisasi
CIRI-CIRI BELAJAR MENGAJAR :
Belajar mengajar
memiliki tujuan
Ada suatu prosedur
yang direncanakan
Adanya materi
pembelajaran
Aktivitas siswa
Guru sebagai
pembimbing

Disiplin

Alokasi waktu

Evaluasi
Komponen-komponen Belajar
Mengajar

Hal yang
Suatu yang ingin dicapai
ingin dari
dicapai pelaksanaan
TUJUA dari suatu
pembelajaran
N pelaksanaa
n suatu • Bahan
pembelajar Pelajaran
an • Kegiatan
Belajar
Mengajar
• Pemilihan
Metode
• Alat
• Sumber
 Bahan Pelajaran

Ada 2 persoalan
Subtansial dalam
yang akan penguasaan
disampaikan bahan
dalam proses pelajaran, yaitu:
belajar • Bahan Pelajaran
mengajar. Pokok
• Bahan Pelajaran
Pelengkap
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Dalam kegiatan belajar mengajar, guru dan

siswa terlibat dalam sebuah interaksi dengan
bahan pelajaran sebagai mediumnya. Dalam
interaksi, siswalah yang lebih aktif, bukan guru.
Guru hanya berperan sebagai motivator dan
fasilitator.

Dalam kegiatan belajar mengajar, guru

sebaiknya memperhatikan perbedaan individu
siswa, yaitu aspek biologis, intelektual, dan
psikologis.
 METODE

Suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan

yang ditetapkan. Dalam kegiatan belajar, metode
diperlukan oleh guru dan penggunaannya bervariasi
sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai setelah
pengajaran berakhir.
Ada 5 mcam faktor yang mempengaruhi penggunaan
metode mengajar sebagai berikut:
- Tujuan yang berbagai jenis dan fungsinya
- Siswa yang berbagai tingkat kematangannya
- Situasi keadaan
- Fasilitas
- Pribadi dan kemampuan profesionalnya
 Alat Pembelajaran

Alat
pengajar • Alat pelajaran
an dapat yang bersifat
dikelomp umum
okkan • Alat pelajaran
dalam 2 yang bersifat
jenis, khusus
yaitu :
 Sumber Pelajaran
Sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai
tempat dimana bahan pengajaran terdapat
atau asal untuk belajar seseorang. Sumber
belajar merupakan bahan materi untuk
menambah ilmu pengetahuan yang
mengandung hal-hal baru bagi siswa.
 EVALUASI

Tindakan atau suatu proses untuk

menentukan nilai sebagai sesuatu
dalam dunia atau segala sesutau yang
ada hubungannya dengan dunia
pendidikan.