Nama : Eka Rizqi Oktaviani

Nim : 1601417077

Rombel : 3

Mata Kuliah : Lesson Plan in Early Chilhood

Dosen : Wulan Adiarti, S.Pd., M.Pd.

1. Kelompok Usia : TK A (usia 4-5 Tahun)

Tema/Sub Tema : Transportasi/Kereta Api
Materi : - Mengetahui apa yang terjadi
- Menaati tata tertib lalu lintas
- Saling menghormati antar pengendara
- Mengucap terima kasih
- Bentuk-bentuk kendaraan
- Macam-macam kendaraan darat
- Tertarik ingin naik kereta api

2. Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

3. Alat dan Bahan : - Gambar gerbong kereta api

- Alas
- Pensil
- Kertas
- Lem kertas
- Miniatur kereta api

4. Langkah-langkah kegiatan saintifik

No Kegiatan Aktivitas
1. Mengamati - Anak mengamati miniatur kereta api secara
bergantian
2. Menanya - Guru memberikan kesempatan kepada anak
untuk bertanya tentang miniature kereta
yang telah diamati
- Dalam keadaan darurat guru memberikan
pertanyaan:
 Apakah bentuk kereta api?
 Dimana kereta api berhenti?
Dimana kereta api berjalan?
3. Mengumpulkan - Guru memberikan kesempatan kepada anak
Informasi untuk menyampaikan pengetahuannya
mengenal kereta api
 - Guru memberikan pertanyaan tentang kereta
api
 Siapa yang mengemudikan kereta
api?
 Bgaiamana cara naik kereta api?
 Siapa saja yang bekerja di kereta
api?
4. Mengasosiasi - Guru memberikan pertanyaan kepada anak
 Siapa yang sudah pernah melihat
kereta api secara langsung atau
sudah pernah naik kereta api? Pergi
kemana?
5. Mengkomunikasikan - Anak dapat menyebutkan kembali ciri-ciri
kereta api
- Anak dapat menirukan gerak kereta api
- Anak dapat menempel gambar gerbong
kereta api sesuai dengan urutan lambing
bilangan 1 sampai 5
- Menyanyikan lagu naik kereta api
1. Kelompok Usia : TK B (5-6 Tahun)
Tema/Sub Tema : Sayuran/Bayam
Materi : - Macam-macam tanaman jenis sayur
- Melestarikan tanaman
- Tenggang rasa
- Koordinasi motorik halus
- Pengenalan bentuk-bentuk sayuran
- Pertumbuhan tanaman

2. Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

3. Alat dan Bahan : - Bilah-bilah bambu

- Sayur Bayam
- Pensil
- Kertas

4. Langkah-langkah kegiatan saintifik

No Kegiatan Aktivitas
1. Mengamati - Anak mengamati sayur bayam secara
bergantian
2. Menanya - Guru memberikan kesempatan kepada anak
untuk bertanya tentang sayur bayam yang
telah diamati
- Guru memberikan pertanyaan terkait sayur
bayam yang telah diamati
 Apakah yang kalian ketahui ketahui
tentang sayur bayam?
 Apakah bentuk dari sayur bayam?
 Diamana kalian sering melihat sayur
bayam?
3. Mengumpulkan - Guru memberikan kesempatan kepada anak
Informasi untuk menyampaikan pengetahuannya
mengenal sayur bayam
- Guru memberikan pertanyaan tentang sayur
bayam
 Bagaiaman cara menanam sayur
bayam?
 Apa saja bagian dari sayur bayam?
 Apa kandungan vitamin yang ada
pada sayur bayam?
4. Mengasosiasi - Guru memberikan pertanyaan kepada anak
 Siapa disini yang suka makan sayur
bayam? Bagaimana rasa dari sayur
bayam?
5. Mengkomunikasikan - Anak dapat menyebutkan kembali ciri-ciri
sayur bayam
- Anak dapat menyebutkan bagian-bagian dari
sayur bayam
- Anak dapat mengetahui cara menanam
sayur bayam secara langsung
- Anak dapat membuat makanan dari sayur
bayam dengan bimbingan guru