Tarikh.

28/3/2020 -

Standard 10.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter.12.1.4 Menukar

pembelajaran. satu perwakilan data kepada perwakilan lain yang sesuai serta memberi
justifikasi.
10.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan luas segi tiga, segi empat
selari, lelayang, trapezium dan gabungan bentuk-bentuk tersebut.
10.3.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter dan luas segi tiga,
segi empat tepat, segi empat sama, segi empat selari, lelayang, trapezium dan
gabungan bentuk-bentuk tersebut.
AKTIVITI 1. Murid diminta untuk bersedia pada jam 10.00 melalui pemberitahuan dalam
group telegram.
2. Murid akan membuat latihan latih tubi bagi tajuk Tingkat 1, Bab 10 PERIMETER
DAN LUAS . Murid telah dimaklum tajuk latihan sehari sebelum kuiz dijalankan.
3. Link kuiz (google form) http://gg.gg/MATHMASTERI5 diberikan dan ditetapkan
untuk dijawab dalam masa 1 jam sahaja. Soalan kuiz diset hanya menerima
respon sehingga jam 11.20.
4. Murid akan mencatat jalan kerja pengiraan.jalan pengiraan akan disemak
selepas PKP.
5. Setelah selesai menjawab, murid akan mendapat skor secara automatik.
6. Guru akan memeriksa rumusan respon dan membuat rumusan skor semua
murid didalam kelas.

Refelksi 1. 73 daripada 106 murid dalam tingkatan 3 menjawab soalan latih tubi.
2. Murid dapat dikawal supaya menggunakan masa 10.00-11.20 untuk
pembelajaran matematik.
3. Murid dapat di beri latih tubi sesuai dengan masa peperiksaan sebenar.
Tarikh. 29/3/2020

Standard 12.1.2 Mengklasifikasikan data kepada data kategori atau data numerik dan
pembelajaran. membina jadual kekerapan
12.1.4 Menukar satu perwakilan data kepada perwakilan lain yang sesuai serta
memberi justifikasi.
12.1.5 Mentafsir pelbagai perwakilan data termasuk membuat inferens atau
ramalan.
AKTIVITI 1. Murid diminta untuk bersedia pada jam 10.00 melalui pemberitahuan dalam
group telegram.
2. Murid akan membuat latihan latih tubi bagi tajuk Tingkat 1, Bab 12
Pengendalian Data. Murid telah dimaklum tajuk latihan sehari sebelum kuiz
dijalankan.
3. Link kuiz (google form) http://gg.gg/masterimath6 diberikan dan ditetapkan
untuk dijawab dalam masa 1 jam sahaja. Soalan kuiz diset hanya menerima
respon sehingga jam 11.20.
4. Murid akan mencatat jalan kerja pengiraan.jalan pengiraan akan disemak
selepas PKP.
5. Setelah selesai menjawab, murid akan mendapat skor secara automatik.
6. Guru akan memeriksa rumusan respon dan membuat rumusan skor semua
murid didalam kelas.

Refelksi 1. 69 daripada 106 murid dalam tingkatan 3 menjawab soalan latih tubi.
2. Murid dapat dikawal supaya menggunakan masa 10.00-10.20 untuk
pembelajaran matematik.
3. Murid dapat di beri latih tubi sesuai dengan masa peperiksaan sebenar.
 30/3/2020

Standard 13.1.3 Menentukan panjang sisi yang tidak diketahui bagi (i) sebuah segi tiga bersudut
pembelajaran. tegak. (ii) gabungan bentuk geometri.
13.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Teorem Pythagoras.
13.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan akas Teorem Pythagoras.

AKTIVITI 1. Murid diminta untuk bersedia pada jam 10.00 melalui pemberitahuan dalam
group telegram.
2. Murid akan membuat latihan latih tubi bagi tajuk Tingkat 1, Bab 13 Teorem
Phytagoras. Murid telah dimaklum tajuk latihan sehari sebelum kuiz dijalankan.
3. Link kuiz (google form) http://gg.gg/mathmasteri7 diberikan dan ditetapkan
untuk dijawab dalam masa 1 jam sahaja. Soalan kuiz diset hanya menerima
respon sehingga jam 11.20.
4. Murid akan mencatat jalan kerja pengiraan.jalan pengiraan akan disemak
selepas PKP.
5. Setelah selesai menjawab, murid akan mendapat skor secara automatik.
6. Guru akan memeriksa rumusan respon dan membuat rumusan skor semua
murid didalam kelas.

Refleksi 1. 75 daripada 106 murid dalam tingkatan 3 menjawab soalan latih tubi.
2. Murid dapat dikawal supaya menggunakan masa 10.00-10.20 untuk
pembelajaran matematik.
3. Murid dapat di beri latih tubi sesuai dengan masa peperiksaan sebenar.

Tarikh. 27 /3/2020
Standard 8.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis
pembelajaran. bersilang.
8.3.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis selari
dan garis rentas lintang.

AKTIVITI 1. Murid diminta untuk bersedia pada jam 10.00 melalui pemberitahuan dalam
group telegram.
2. Murid akan membuat latihan latih tubi bagi tajuk Tingkat 1,BAB 8. GARIS DAN
SUDUT. Murid telah dimaklum tajuk latihan sehari sebelum kuiz dijalankan.
3. Link kuiz (google form) http://gg.gg/mathmasteri4 diberikan dan ditetapkan
untuk dijawab dalam masa 1 jam sahaja. Soalan kuiz diset hanya menerima
respon sehingga jam 11.20.
4. Murid akan mencatat jalan kerja pengiraan.jalan pengiraan akan disemak
selepas PKP.
5. Setelah selesai menjawab, murid akan mendapat skor secara automatik.
6. Guru akan memeriksa rumusan respon dan membuat rumusan skor semua
murid didalam kelas.

Refelksi 1. 76 daripada 106 murid dalam tingkatan 3 menjawab soalan latih tubi.
2. Murid dapat dikawal supaya menggunakan masa 10.00-11.20 untuk
pembelajaran matematik.
3. Murid dapat di beri latih tubi sesuai dengan masa peperiksaan sebenar.

Tarikh. 26 /3/2020
Standard 6.3.2 Menyelesaikan persamaan linear serentak dalam dua pemboleh ubah
pembelajaran. menggunakan pelbagai kaedah.
6.3.3 Menyelesaikan masalah yang persamaan linear serentak dalam dua pemboleh
ubah
AKTIVITI 1. Murid diminta untuk bersedia pada jam 10.00 melalui pemberitahuan dalam
group telegram.
2. Murid akan membuat latihan latih tubi bagi tajuk Tingkat 1,BAB 6. Persamaan
Linear. Murid telah dimaklum tajuk latihan sehari sebelum kuiz dijalankan.
3. Link kuiz (google form) http://gg.gg/masteritry3 diberikan dan ditetapkan
untuk dijawab dalam masa 1 jam sahaja. Soalan kuiz diset hanya menerima
respon sehingga jam 11.20.
4. Murid akan mencatat jalan kerja pengiraan.jalan pengiraan akan disemak
selepas PKP.
5. Setelah selesai menjawab, murid akan mendapat skor secara automatik.
6. Guru akan memeriksa rumusan respon dan membuat rumusan skor semua
murid didalam kelas.

Refelksi 1. 68 daripada 106 murid dalam tingkatan 3 menjawab soalan latih tubi.
2. Murid dapat dikawal supaya menggunakan masa 10.00-11.20 untuk
pembelajaran matematik.
3. Murid dapat di beri latih tubi sesuai dengan masa peperiksaan sebenar.