e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha

Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI KERJA

TERHADAP KINERJA KARYAWAN

Desak Ketut Ratna Dewi, I Wayan Suwendra, Ni Nyoman Yulianthini

Jurusan Manajemen
Universitas Pendidikan Ganesha
Singaraja, Indonesia

E-mail: desakratna15@gmail.com, ycgede@yahoo.co.id,

yulianthininyoman@yahoo.com

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh temuan eksplanatif yang teruji tentang pengaruh (1)
tingkat pendidikan dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan, (2) tingkat pendidikan terhadap
motivasi kerja, (3) tingkat pendidikan terhadap kinerja karyawan, dan (4) motivasi kerja terhadap
kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang Singaraja. Desain penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif kausal. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh
karyawan PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang Singaraja, dan objek penelitian adalah tingkat
pendidikan, motivasi kerja, dan kinerja karyawan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 34
karyawan. Semua populasi ini dijadikan unit pengamatan, sehingga penelitian ini termasuk penelitian
populasi. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data tingkat pendidikan, motivasi kerja,
dan kinerja karyawan yang bersumber dari karyawan dan kepala cabang PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah (1) kuesioner, dan (2)
pencatatan dokumen, kemudian dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan
ada pengaruh positif dari (1) tingkat pendidikan dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan, (2)
tingkat pendidikan terhadap motivasi kerja, (3) tingkat pendidikan terhadap kinerja karyawan, dan (4)
motivasi kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang Singaraja.

Kata Kunci: kinerja karyawan, tingkat pendidikan, dan motivasi kerja

ABSTRACT

This present study was intended to find the tested explanative finding of the impact of (1) the
educational level and working motivation on the performance of employees, (2) the educational level
on the working motivation, (3) the educational level on the performance of employees, and (4) the
working motivation on the performance of employees of PT Sinar Niaga Sejahtera, Singaraja Branch.
The study was designed to be a casual quantitative study. The subject of the study included all the
employees of PT Sinar Niaga Sejahtara, Singaraja Branch, and the object of the study included the
educational level, working motivation, and performance employees. The population of the study
totaled 34, all were used as the points of observation, therefore this present study can be classified as
the population research. The data collected in the study were on the educational level, working
motivation, and performance of employees and were collected from the employees and head of PT
Sinar Niaga Sejahtera, Singaraja Branch. The data were collected using (1) questionnaire, and (2)
documentation recording. The data were analyzed using path analysis. The result of the study
showed that (1) the educational level and working motivation positively affected the performance of
employees, (2) the educational level positively affected to the working motivation, (3) the educational
level positively affected to the performance of employees, and (4) the working motivation positively
affected to the performance employees of PT Sinar Niaga Sejahtara, Singaraja Branch.

Keywords: performance of employees, educational level, and working motivation


PENDAHULUAN
Di era globalisasi saat ini kemajuan
ilmu pengetahuan dan teknologi
menyebabkan kegiatan perekonomian
dunia mengalami perkembangan yang
sangat pesat. Indonesia merupakan salah
satu negara yang ikut berkecimpung dalam
kancah perdagangan internasional, hal ini
menjadi faktor pemicu kemajuan dunia
usaha dan industri dalam negeri.
Pembangunan di sektor industri merupakan
salah satu prioritas pembangunan yang
diharapkan mampu membawa perubahan
mendasar dalam struktur ekonomi lainnya,
sehingga kemajuan yang dicapai sektor
industri akan diikuti oleh kemajuan sektor
lain.
Pemanfaatan sumber daya manusia
yang ada pada perusahaan, merupakan
kunci keberhasilan dalam pencapaian
tujuan dalam perusahaan tersebut. Berhasil
tidaknya suatu perusahaan dalam
pencapaian tujuan akan tergantung pada
unsur manusianya. Potensi sumber daya
manusia pada hakekatnya merupakan salah
satu modal yang memegang suatu peran
yang paling penting dalam peningkatan
kualitas suatu perusahaan. Pengelolaan
sumber daya manusia yang baik sangatlah
diperlukan, sebab kunci sukses berdirinya
suatu usaha bukan hanya pada keunggulan
teknologi dan tersedianya dana saja, tetapi
faktor manusia merupakan faktor yang
terpenting pula ( Ravianto, 1986). Suatu
perusahaan bukan hanya mengharapkan
karyawan yang mampu, cakap, dan
terampil, tetapi yang terpenting mereka mau
bekerja giat dan mampu menghasilkan
output yang maksimal bahkan kalau
mungkin yang optimal. Tanpa kemampuan
yang baik dari karyawan, tujuan yang
ditetapkan tidak akan pernah tercapai. Hal
ini dapat terjadi karena banyak tenaga kerja
yang tidak berusaha maksimal dalam
pekerjaannya, sehingga target yang
ditetapkan perusahaan tidak tercapai
sebagai akibat dari kinerja karyawan yang
tidak maksimal.
PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang
Singaraja merupakan salah satu
perusahaan swasta yang mendistribusikan
e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)
produk makanan dan minuman yang
merupakan produk-produk pabrikan
(manufacturer) Garuda Food ke berbagai
outlet dan pengecer (retailer) yang tersebar
di wilayah Kabupaten Buleleng dan Negara.
Berdasarkan observasi awal, penulis
melakukan penilaian kinerja terhadap 10
orang karyawan yaitu pada bagian
penjualan, bagian pengiriman, dan bagian
gudang. Kinerja karyawan bagian
penjualan, pengiriman dan bagian gudang
pada bulan Nopember sampai Desember
2014 belum dapat terealisasi secara
optimal. Dari 10 karyawan yang dinilai
hanya 2 orang karyawan yang mampu
mencapai target yang ditetapkan
perusahaan dengan kategori kinerja tinggi,
sisanya 8 orang karyawan masih belum
dapat mencapaii target yang ditetapkan
perusahaan dengan kategori kinerja sedang
dan rendah. Padahal sesuai dengan
standar kinerja yang ditetapkan oleh
perusahaan dapat dijelaskan bahwa,
apabila kinerja karyawan masih kurang dari
90 % maka kinerja karyawan masih
dikategorikan rendah. Rendahnya kinerja
karyawan tersebut, diduga karena
rendahnya tingkat pendidikan dan motivasi
kerja karyawan pada perusahaan.
Rendahnya tingkat pendidikan karyawan
dapat dibuktikan dengan pendidikan formal
terakhir yang pernah ditempuh karyawan.
Ada karyawan yang tingkat pendidikannya
tidak sesuai dengan kualifikasi tingkat
pendidikan yang dibutuhkan perusahaan
dengan tingkat pendidikan terakhir SMP.
Padahal sesuai SOP (Standard Operating
Procedures) perusahaan untuk grade
karyawan terendah standar pendidikan
minimal SMA atau sederajat.
Selain dari pada faktor tingkat
pendidikan, hal lain yang diduga
menyebabkan rendahnya kinerja karyawan
karena rendahnya motivasi kerja karyawan
pada perusahaan tersebut. Karyawan
merasa kurang puas dengan gaji yang
diterima cenderung kurang termotivasi
dalam bekerja. Selain dilihat dari tingkat
gaji, motivasi kerja karyawan yang rendah
juga disebabkan karena kurang
harmonisnya hubungan karyawan dengan

rekan kerjanya. Sering terjadinya
kecemburuan diantara karyawan akibat
adanya perbedaan tingkat gaji yang
diterima oleh karyawan. Faktor kondisi kerja
juga turut mempengaruhi motivasi kerja
karyawan. Ruangan kerja yang kurang
nyaman serta kurangnya fasilitas yang
disediakan oleh perusahaan merupakan
salah satu penyebab kurang bergairahnya
karyawan dalam bekerja khususnya
karyawan yang bekerja di dalam ruangan.
Hal ini tentu akan mengakibatkan
rendahnya kinerja karyawan pada PT Sinar
Niaga Sejahtera Cabang Singaraja dalam
mencapai tujuan perusahaan. Padahal
Hasbulah (2009) dan Sudarwan (2004)
menyatakan bahwa semakin tinggi tingkat
pendidikan dan motivasi kerja, maka kinerja
karyawan juga akan semakin meningkat.
Hal ini didukung pula oleh penelitian empirik
yang dilakukan oleh Vionita (2013) yang
menyatakan bahwa tingkat pendidikan dan
motivasi kerja berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja karyawan.
Berdasarkan uraian latar belakang
masalah di atas, bahwa kinerja karyawan
yang kurang optimal tersebut diduga karena
masih rendahnya tingkat pendidikan
karyawan dan rendahnya motivasi kerja
karyawan, maka dari itu dipandang perlu
untuk melakukan penelitian dengan judul
“Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Motivasi
Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT
Sinar Niaga Sejahtera Cabang Singaraja”.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
memperoleh temuan eksplanatif yang teruji
mengenai hal sebagai berikut (1) pengaruh
tingkat pendidikan dan motivasi kerja
terhadap kinerja karyawan pada PT Sinar
Niaga Sejahtera Cabang Singaraja, (2)
pengaruh tingkat pendidikan terhadap
motivasi kerja karyawan pada PT Sinar
Niaga Sejahtera Cabang Singaraja, (3)
pengaruh tingkat pendidikan terhadap
kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga
Sejahtera Cabang Singaraja, dan (4)
pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja
karyawan pada PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat
memberikan manfaat berupa manfaat
e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)
teoritis dan manfaat praktis. Secara teoritis
penelitian ini diharapkan dapat memberikan
manfaat dalam pengembangan Ilmu
ekonomi pada bidang manajeman sumber
daya manusia mengenai tingkat pendidikan,
motivasi kerja, dan kinerja karyawan, dan
secara praktis hasil penelitian ini diharapkan
dapat memberikan saran dan masukan
guna peningkatan kualitas sumber daya
manusia bagi PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja dalam upaya pencapaian
kinerja yang optimal. Secara teoritik
penelitian ini dilandasi beberapa teori
tentang tingkat pendidikan, motivasi kerja,
dan kinerja. Andrew E. Sikula dalam
Mangkunegara (2003) menyatakan tingkat
pendidikan adalah suatu proses jangka
panjang yang menggunakan prosedur
sistematis dan terorganisir, yang mana
tenaga kerja manajerial mempelajari
pengetahuan konseptual dan teoritis untuk
tujuan-tujuan umum. Widi Lestari (2011)
menyatakan bahwa tingkat pendidikan
merupakan suatu kegiatan seseorang
dalam mengembangkan kemampuan,
sikap, dan bentuk tingkah lakunya, baik
untuk kehidupan masa kini dan sekaligus
persiapan bagi kehidupan masa yang akan
datang dimana melalui organisasi tertentu
ataupun tidak terorganisir. Dimensi dan
indikator yang digunakan dalam mengukur
tingkat pendidikan menurut Fahrun dalam
Liza dan Suktiarti (2013) yaitu (1)
pendidikan formal dengan indikatornya
pendidikan yang diperoleh dibangku
sekolah, dan (2) pendidikan non formal
dengan indikatornya pelatihan-pelatihan
yang pernah diikuti oleh pekerja. Widi
Lestari (2011) menjelaskan dimensi tingkat
pendidikan meliputi (1) dimensi pendidikan
formal dengan indikatornya pendidikan
terakhir yang ditamatkan oleh setiap pekerja
yang meliputi SD, SMP, SMA dan
perguruan tinggi, dan (2) dimensi
pendidikan informal dengan indikatornya
pendidikan dari lingkungan keluarga,
masyarakat dan media lainnya. Dimensi
tingkat pendidikan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah (1) pendidikan formal
dengan indikatornya (a) jenjang pendidikan
terakhir yang ditamatkan oleh pekerja, dan

(b) kesesuaian jurusan; (2) dimensi
pendidikan nonformal dengan indikatornya
relevansi pendidikan nonformal yang
pernah diikuti dengan pekerjaan sekarang;
dan (3) dimensi pendidikan informal dengan
indikatornya sikap dan kepribadian yang
dibentuk dari keluarga dan lingkungan.
Hasibuan (1999) menyatakan motivasi
kerja adalah cara mendorong gairah kerja
bawahan agar mereka mau bekerja keras
dengan memberikan semua kemampuan
dan keterampilan untuk mewujudkan tujuan
perusahaan. Reksohadiprodjo dan Handoko
(1990) bahwa motivasi kerja adalah
keadaan dalam diri individu yang
mendorong keinginan individu untuk
melakukan kegiatan-kegiatan tertentu untuk
mencapai tujuan. Dalam penelitian ini,
pengukuran motivasi kerja karyawan
dengan menggunakan Discrepancy theory
yang dipelopori oleh Porter menjelaskan
bahwa kepuasan kerja seseorang diukur
dengan menghitung selisih apa yang
seharusnya diinginkan dengan kenyataan
yang dirasakan. Menurut Kaswan (2012)
terdapat enam dimensi dalam menilai
kepuasan karyawan yang meliputi (1)
pekerjaan itu sendiri, (2) gaji, (3)
kesempatan promosi, (4) pengawasan, (5)
rekan kerja, dan (6) kondisi kerja. Sejalan
dengan pendapat Robbins (2003) yang
mengukur kepuasan dengan menggunakan
empat dimensi yaitu (1) pekerjaan yang
menantang secara mental, (2) imbalan yang
adil dan promosi, (3) kondisi kerja yang
mendukung, dan (4) rekan kerja yang
mendukung. Pandangan lain dari Herzberg
dalam Sutrisno (2010) menjelaskan dimensi
motivasi kerja meliputi (1) hygiene factor
terdiri dari empat indikator yaitu (a) gaji, (b)
kondisi kerja fisik, (c) kepastian pekerjaan,
dan (d) supervisi yang menyenangkan; (2)
motivation factor terdiri dari enam indikator
yaitu (a) kepuasan kerja, (b) prestasi yang
diraih, (c) peluang untuk maju, (d)
pengakuan orang lain, (e) kemungkinan
pengembangan karir, dan (f) tanggung
jawab. Dimensi motivasi kerja yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu (1) gaji
dengan indikatornya (a) kesesuaian gaji
yang diterima dengan harapan karyawan,
e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)
(b) kemampuan gaji dalam mencukupi
kebutuhan, dan (c) kesesuaian gaji dengan
beban kerja yang diterima karyawan; (2)
rekan kerja dengan indikatornya keakraban
hubungan dengan atasan dan teman kerja;
(3) kondisi kerja dengan indikatornya (a)
kenyamanan kondisi fisik dan nonfisik di
tempat kerja.
Mangkunegara (2000) menyatakan
pengertian kinerja adalah outcome yang
dihasilkan secara kualitas dan kuantitas
yang dicapai oleh seorang karyawan dalam
melaksanakan tugasnya sesuai dengan
tanggung jawab yang diberikan kepadanya.
Menurut Hasibuan (2003: 78) kinerja adalah
hasil kerja nyata dan standar kualitas
maupun kuantitas yang dihasilkan setiap
karyawan. Ranupandojo dan Husnan (2002)
mengungkapkan dimensi dan indikator
kinerja meliputi (1) kualitas kerja yang terdiri
dari empat indikator yaitu (a) ketepatan
waktu, (b) ketelitian, (c) kemampuan, dan
(d) keterampilan pegawai; (2) dimensi
kuantitas kerja terdiri dari dua indikator yaitu
(a) memenuhi standar kinerja, dan (b)
pekerjaan rutin terlaksana dengan cepat; (3)
dimensi tingkat keandalan terdiri dari tiga
indikator yaitu (a) inisiatif, (b) rajin, dan (c)
kemampuan dalam bekerja; (4) dimensi
sikap terdiri dari dua indikatoryaitu (a)
loyalitas dan tanggung jawab pegawai, dan
(b) kerjasama tim. Menurut Dessler dalam
Pabundu (2008) mengungkapkan dimensi
dan indikator kinerja meliputi (1) dimensi
kualitas kerja terdiri dari dua indikator yaitu
(a) menyelesaikan pekerjaan sesuai
mekanisme, dan (b) bekerja keras; (2)
dimensi kuantitas kerja terdiri dari dua
indikator yaitu (a) bekerja secara tim, dan
(b) saling mengisi dan saling mendukung;
(3) dimensi lama jam kerja terdiri dari dua
indikator meliputi (a) masuk dan pulang
sesuai waktu, dan (b) absensi selalu baik;
(4) dimensi kerjasama terdiri dari dua
indikator yaitu (a) memberikan tanggung
jawab penuh, dan (b) memberi penjelasan
dengan baik; (5) dimensi supervisi terdiri
dari dua indikator yaitu (a) tugas sesuai
kemampuan, dan (b) sesuai dengan waktu
dan jumlah pekerjaan. Dimensi kinerja yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu (1)
 e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)

hasil kerja dengan indikatornya (a) kualitas
hasil kerja, dan (b) kuantitas hasil kerja; (2)
sikap kerja terdiri dari dua indikator yaitu (a)
kesetiaan karyawan terhadap perusahaan,
dan (b) tanggung jawab karyawan dalam
bekerja; (3) proses kerja dengan
indikatornya (a) inisiatif melakukan
perubahan dalam bekerja, (b) kedisiplinan
terhadap aturan dalam bekerja (c)
kemandirian karyawan dalam bekerja.
METODE
Penelitian ini menggunakan desain
penelitian kuantitatif kausal. Subjek dalam
penelitian ini adalah seluruh karyawan PT
Sinar Niaga Sejahtera Cabang Singaraja
dan objek dalam penelitian ini adalah
tingkat pendidikan, motivasi kerja, dan
kinerja karyawan. Populasi dalam penelitian
ini berjumlah 34 orang. Penelitian ini
termasuk penelitian populasi karena seluruh
populasi dijadikan subjek penelitian. Jenis
data yang dikumpulkan dalam penelitian ini
yaitu berupa data tingkat pendidikan,
motivasi kerja, dan kinerja karyawan yang
bersumber dari PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini yaitu (1) kuesioner,
dan (2) pencatatan dokumen, selanjutnya
data yang diperoleh akan dianalisis
menggunakan analisis jalur.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil
Hasil analisis jalur dengan bantuan
program aplikasi komputer Statistical
Package for Social Sience (SPSS) 19.0 for
Windows, maka diperoleh hasil penelitian
seperti yang tampak pada Tabel 1 berikut.

Tabel 1 Hasil Uji Statistik Analisis Jalur

Parameter Koefisien p-value Alpha (α) Keputusan Simpulan
Ryx1x2 0,719 0,000 0,05 Menolak Ho Ada hubungan pengaruh
X1 dan X2 terhadap Y
2
R yx1x2 0,517 0,000 0,05 Menolak Ho Besar sumbangan
pengaruh X1 dan X2
terhadap Y
Pyx1 0,355 0,043 0,05 Menolak Ho Ada hubungan pengaruh
X1 terhadap Y
P2yx1 0,126 0,043 0,05 Menolak Ho Besar sumbangan
pengaruh X1 terhadap Y

Pyx2 0,543 0,001 0,05 Menolak Ho Ada hubungan pengaruh

X2 terhadap Y

P2yx2 0,295 0,001 0,05 Menolak Ho Besar sumbangan

pengaruh X2 terhadap Y
Px2 x1 0,498 0,003 0,05 Menolak Ho Ada hubungan pengaruh
X1 terhadapX2
P2x2 x1 0,248 0,003 0,05 Menolak Ho Besar sumbangan
pengaruh X1 terhadapX2
Pyε 0,483 - - - Hubungan pengaruh
faktor lain terhadap Y
Px2ε 0,502 - - - Hubungan pengaruh
faktor lain terhadap X2
Sumber: Pengolahan data SPSS
 e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)

Pengaruh masing-masing variabel Besar pengaruh

terhadap kinerja karyawan pada PT Sinar faktor lain terhadap 0,483 48,3 %
Niaga Sejahtera Cabang Singaraja dapat Y
digambarkan pada Gambar 1 berikut. Total 1,000 100,00%
Sumber: Pengolahan data SPSS
X1 ɛ Berdasarkan hasil perhitungan uji
statistik Path Analysis pada Tabel 1
Pyx1= 0,355 Pyε= menunjukkan bahwa tingkat pendidikan dan
0,483 motivasi kerja secara bersama-sama
berpengaruh secara positif terhadap kinerja
Px2x1= 0,498 karyawan PT Sinar Niaga Sejahtera
Y
Cabang Singaraja. Besar sumbangan
pengaruh tingkat pendidikan dan motivasi
X2 Pyx2= 0,543 kerja terhadap kinerja karyawan adalah
51,70 %, sedangkan besar hubungan
ɛ
Px2ɛ = 0,502 pengaruh faktor lain terhadap kinerja
karyawan adalah 48,30 %. Faktor lain yang
diduga mempengaruhi kinerja karyawan
Gambar 1 Struktur pengaruh variabel X1 menurut Robbins dalam Wilhelmus (2011)
dan X2 terhadap Y adalah iklim organisasi, kepemimpinan,
kemampuan kerja, dan disiplin kerja.
Keterangan: X1 = Tingkat Pendidikan Berdasarkan hasil perhitungan uji
X2 = Motivasi Kerja statistik Path Analysis pada Tabel 1
Y = Kinerja karyawan menunjukkan bahwa tingkat pendidikan
ε = faktor lain berpengaruh secara positif terhadap
motivasi kerja karyawan PT Sinar Niaga
Besar sumbangan pengaruh langsung Sejahtera Cabang Singaraja. Besar
dan tidak langsung dari X 1 dan X2 hubungan pengaruh tingkat pendidikan
terhadap Y dalam penelitian ini dapat dilihat terhadap motivasi kerja adalah 49,80 %,
pada Tabel 2 berikut. sedangkan besar sumbangan pengaruh
tingkat pendidikan terhadap motivasi kerja
Tabel 2 Sumbangan pengaruh variabel X1 adalah 24,80 %. Hubungan pengaruh faktor
dan X2 terhadap Y lain terhadap motivasi kerja sebesar 50,20
Besar Persentas %. Faktor lain yang diduga mempengaruhi
Keterangan
Sumbanga e motivasi kerja karyawan yaitu penghargaan,
Besar pengaruh n tunjangan hari raya dan bonus (Hasibuan,
langsung X1 0,126 12,6 % 2003).
terhadap Y Berdasarkan hasil perhitungan uji
Besar pengaruh statistik Path Analysis pada Tabel 1
tidak langsung X1 0,096 9,6 % menunjukkan bahwa tingkat pendidikan
terhadap Y melalui berpengaruh secara positif terhadap kinerja
X karyawan PT Sinar Niaga Sejahtera
Besar
2 pengaruh
0,222 22,2 % Cabang Singaraja. Besar hubungan
total X1 terhadap Y
pengaruh dari tingkat pendidikan terhadap
Besar pengaruh kinerja karyawan adalah 35,50 %,
langsung X2 0,295 29,5 % sedangkan besar sumbangan pengaruh
terhadap Y tingkat pendidikan terhadap kinerja
Besar pengaruh
0,517 51,7 % karyawan adalah 12,60 %.
total X1 dan X2
Berdasarkan hasil perhitungan uji
terhadap Y statistik Path Analysis pada Tabel 1
menunjukkan bahwa motivasi kerja

berpengaruh secara positif terhadap kinerja
karyawan PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja. Besar hubungan
pengaruh dari motivasi kerja terhadap
kinerja karyawan adalah 54,30 %,
sedangkan besar sumbangan pengaruh
motivasi kerja terhadap kinerja karyawan
adalah 29,50 %.
Pembahasan
Berdasarkan penelitian yang telah
dilakukan, maka diperoleh hasil bahwa
variabel tingkat pendidikan dan motivasi
kerja secara bersama-sama mempengaruhi
kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga
Sejahtera Cabang Singaraja. Hasil
penelitian ini mendukung teori dari Stoner
dalam Soekidjo (2009) menyatakan bahwa
kinerja seorang tenaga kerja atau pegawai
dipengaruhi oleh faktor motivasi dan
kemampuan, dimana kemampuan
didapatkan dari pendidikan yang gunanya
untuk mencapai suatu keberhasilan yang
diharapkan. Selain itu hasil penelitian ini
mendukung kajian empirik dari Vionita
(2013) yang menyatakan bahwa tingkat
pendidikan dan motivasi kerja berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja
karyawan.
Hasil penelitian mengenai pengaruh
dari variabel tingkat pendidikan terhadap
motivasi kerja karyawan menunjukkan
bahwa tingkat pendidikan secara positif
berpengaruh terhadap motivasi kerja
karyawan pada PT Sinar Niaga Sejahtera
Cabang Singaraja. Hasil penelitian ini
sesuai dengan teori Jayasman (2013) yang
menyatakan bahwa tingkat pendidikan
seseorang dapat mempengaruhi motivasi
kerja seseorang, hal ini berarti semakin
tinggi tingkat pendidikan seorang pegawai,
maka akan semakin meningkat keahlian,
pengetahuan dan perubahan sikap,
sehingga motivasi kerja pegawai meningkat
Thora (2004) menyatakan bahwa para
karyawan yang memiliki tingkat pendidikan
yang memadai tentu mempunyai harapan
untuk terus meroket karirnya, sehingga
karyawan cenderung mempunyai motivasi
kerja yang lebih tinggi karena mereka
mempunyai harapan untuk dapat
e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)
menempati jabatan yang lebih tinggi. Hasil
penelitian ini mendukung kajian empirik dari
Yuni (2013) yang menyatakan bahwa
tingkat pendidikan berpengaruh positif dan
signifikan terhadap motivasi kerja.
Hasil Penelitian mengenai pengaruh
dari variabel tingkat pendidikan terhadap
kinerja karyawan, menunjukkan bahwa
variabel tingkat pendidikan berpengaruh
secara positif terhadap kinerja karyawan
pada PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang
Singaraja. Hasil penelitian ini sesuai dengan
teori Soekidjo (2003) menyatakan bahwa
tingkat pendidikan yang tinggi dari seorang
pegawai akan mempengaruhi
kemampuannya dalam mencapai kinerja
secara optimal, yang mana pendidikan di
dalam organisasi adalah suatu proses
pengembangan kemampuan kearah yang
diinginkan oleh organisasi yang
bersangkutan, sehingga semakin tinggi
pendidikan seseorang, diharapkan
kemampuan sumber daya manusianya
semakin tinggi. Hasil penelitian ini turut
mendukung kajian empirik dari Rendry
Mamahit (2013) yang menyatakan bahwa
tingkat pendidikan berpengaruh secara
positif dan signifikan terhadap kinerja
karyawan.
Hasil penelitian selanjutnya yang
diperoleh mengenai pengaruh variabel
motivasi kerja terhadap kinerja karyawan
yang menunjukkan bahwa variabel motivasi
kerja berpengaruh secara positif terhadap
kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga
Sejahtera Cabang Singaraja. Hasil
penelitian ini sesuai dengan teori Henry
Simamora (1995) menyatakan bahwa
motivasi yang tinggi akan tampil berupa
kesediaan untuk bekerja keras dan
bersungguh-sungguh, dan tekun untuk
mencapai kinerja yang optimal. Pernyataan
ini dipertegas oleh Hasibuan (2003) yang
menyatakan bahwa motivasi merupakan hal
yang sangat penting karena dengan
tingginya motivasi yang dimiliki seseorang
maka akan dapat menimbulkan semangat
kerja yang tinggi, hal ini akan berpengaruh
terhadap meningkatnya kinerja seorang
karyawan. Hasil penelitian ini mendukung
kajian empirik dari Agusta dan Eddy (2013)

yang menyatakan bahwa motivasi kerja
berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja karyawan.
Keterbatasan penelitian ini adalah
jumlah populasi yang digunakan dalam
penelitian ini masih sempit, sehingga
diharapkan bagi peneliti lain untuk
menggunakan perusahaan yang lebih besar
dengan subjek penelitian yang lebih luas.
Disamping itu variabel yang diteliti masih
terbatas, sehingga diharapkan juga untuk
menguji variabel lain yang diduga kuat
dapat mempengaruhi kinerja karyawan.
PENUTUP
Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan
pembahasan, maka dapat ditarik beberapa
simpulan sebagai berikut.
(1) Ada pengaruh positif dari tingkat
pendidikan dan motivasi kerja terhadap
kinerja karyawan pada PT Sinar Niaga
Sejahtera Cabang Singaraja
(2) Ada pengaruh positif dari tingkat
pendidikan terhadap motivasi kerja
karyawan pada PT Sinar Niaga
Sejahtera Cabang Singaraja
(3) Ada pengaruh positif dari tingkat
pendidikan terhadap kinerja karyawan
pada PT Sinar Niaga Sejahtera Cabang
Singaraja
(4) Ada pengaruh positif dari motivasi kerja
terhadap kinerja karyawan pada PT
Sinar Niaga Sejahtera Cabang
Singaraja
Saran
Berdasarkan hasil penelitian,
pembahasan dan simpulan yang telah
dikemukakan di atas, dapat diajukan
beberapa saran sebagai berikut.
(1) Bagi perusahaan, diharapkan agar
lebih meningkatkan kinerja karyawan
melalui tingkat pendidikan, karena
penelitian membuktikan bahwa tingkat
pendidikan dapat mempengaruhi
kinerja karyawan. Adapun cara agar
dapat meningkatkan kinerja melalui
tingkat pendidikan yaitu dengan
melakukan perekrutan karyawan
sesuai dengan standar pendidikan
e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)
formal yang memang dibutuhkan oleh
perusahaan yang ada dalam SOP
(Standard Operating Procedures)
perusahaan. Selain itu perlu
ditingkatkannya penyelenggaraan
pendidikan nonformal untuk karyawan
seperti pelatihan dan kursus-kursus
yang menunjang karyawan dalam
bekerja guna meningkatkan keahlian
karyawan agar karyawan dapat
menghasilkan kinerja yang lebih
optimal. Di samping tingkat pendidikan,
faktor motivasi kerja juga perlu
mendapat perhatian. Adapun langkah
penting dalam peningkatan motivasi
kerja karyawan dengan memperhatikan
penentuan besar gaji yang diterima
oleh karyawan agar sesuai dengan
beban kerja karyawan dan upah
minimum regional yang berlaku di
Kabupaten Buleleng. Hubungan antara
rekan sekerja perlu mendapatkan
perhatian guna menghindari
ketidakharmonisan hubungan dengan
rekan sekerja. Faktor kondisi kerja juga
perlu dibenahi guna memberikan
kenyamanan bagi karyawan saat
melaksankan pekerjaanya.
(2) Bagi peneliti selanjutnya yang tertarik
untuk mengkaji aspek yang serupa
yaitu tingkat pendidikan, motivasi kerja,
serta kinerja karyawan diharapkan
untuk mengembangkan penelitian ini
dengan menggunakan populasi yang
lebih luas agar hasil penelitian lebih
teruji keandalannya, disamping itu juga
diharapkan untuk menguji variabel lain
yang diduga kuat dapat mempengaruhi
kinerja karyawan seperti iklim
organisasi, kepemimpinan,
kemampuan kerja, dan disiplin kerja.
DAFTAR RUJUKAN
Agusta dan Eddy. 2013. Pengaruh
Pelatihan dan Motivasi Kerja
terhadap Kinerja Karyawan CV
Haragon Surabaya. Jurnal
Manajemen, Volume 1, Nomor 3
(hlm. 1-9).
 e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)

Handoko, T Hani dan Sukanto -------. 2003. Perencanaan dan

Reksohadiprodjo. 1990. Pengembangan Sumber Daya
Organisasi Perusahaan Teori, Manusia. Bandung: Refika
Struktur dan Perilaku. BPFE, Aditama.
Yogyakarta.
Hasbullah. 2009. Dasar-dasar Ilmu Pabundu, Tika. 2008. Budaya Organisasi
Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: dan Peningkatan Kinerja
Rajawali Pers. Perusahaan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Hasibuan. 1999. Manajemen Dasar,
Pengertian dan Masalah Buku I. Ranupandojo dan Suad Husnan. 2002.
Jakarta : CV. Haji Masagung. Manajemen Personalia Edisi 4.
Yogyakarata: Pustaka Binawan
-------. 2003. Manajemen Sumber Daya Presindo FE – UGM.
Manusia. Jakarta : PT.Bumi
Aksara. Ravianto, J. 1986. Produktivitas dan
Manusia Indonesia. Jakarta:
Henry Simamora. 1995. Manajemen SIUP.
Sumber Daya Manusia.
Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Rendry, Mamahit. 2013. “Tingkat
Ekonomi YKPN. Pendidikan, Pelatihan dan
Kepuasan Kerja Pengaruhnya
Jayasman. 2013. Pengraruh Intrinsik terhadap Kinerja Pegawai di Badan
Reward dan Pendidikan terhadap Penanggulangan Bencana Provinsi
Motivasi Kerja Pegawai pada Sulawesi Utara”. Jurnal
Badan Kepegawaian Daerah Manajemen, Volume 1 Nomor 4
(BKD) Kota Pariaman. Jurnal Ilmu (hlm. 936-945).
Ekonomi, Volume 1, Nomor 2
(hlm. 96-102). Soekidjo, Notoatmodjo. 2003.
Pengembangan Sumber Daya
Kaswan. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Rineka
Manusia untuk Keunggulan Cipta.
Bersaing Organisasi. Yogyakarta:
Graha Ilmu. -------. 2009. Pengembangan Sumber Daya
Manusia. Jakarta : PT. Rineka
Liza dan Suktiarti. 2013. “Hubungan Antara Cipta.Sudarwan, Danim. 2004.
Tingkat Pengetahuan, Tingkat Motivasi Kepemimpinan dan
Pendidikan dan Status Pekerjaan Efektivitas Kelompok. Jakarta: PT
dengan Motivasi Lansia Asdi Mahasatya
Berkunjung ke Posyandu Lansia Sutrisno, Edy. 2010. Manajemen Sumber
di Desa Dadirejo Kecamatan Tirto Daya Manusia; Jakarta, PT
Kabupaten Pekalongan”. Skripsi. Prenada Media Group.
Jurusan S1 Keperawatan,
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Thora. 2004. “Pengaruh Persepsi Tentang
Muhammadiyah Pekajangan Tingkat Pendidikan dan Pelatihan
Pekalongan. Terhadap Motivasi Kerja Pegawai
Dinas Pendapatan Kabupaten
Mangkunegara, Anwar P. 2000. Manajemen Karanganyar”. Skripsi. Jurusan
Sumber Daya Manusia Manajemen, Universitas Sebelas
Perusahaan. Bandung : PT Maret Surakarta.
Remaja Rosdakarya.
 e-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen (Volume 4 Tahun 2016)

Vionita. 2013. “Pengaruh Tingkat

Pendidikan dan Motivasi Kerja
terhadap Kinerja Pegawai Tata
Usaha SMK Negeri Di Kota
Payakumbuh”. Jurnal Pendidikan
Ekonomi, Volume 2, Nomor 25
(hlm. 1-14).Widi, Lestari. 2011.
“Pengaruh Upah, Tingkat
Pendidikan dan Teknologi
Terhadap Produktivitas Tenaga
Kerja Pada Industri Kecap di
Kecamatan Pati Kabupaten Pati”.
Skripsi. Jurusan Ekonomi
Pembangunan, Universitas
Negeri Semarang.

Wilhelmus, Andiyanto. 2011. “Pengaruh

Motivasi Kerja dan
Kepemimpinan terhadap Kinerja
Pegawai pada Badan Keluarga
Berencana dan Pemberdayaan
Perempuan Kabupaten
Manggarai-Florea NTT”. Skripsi.
Jurusan Ekonomi, Universitas
Diponegoro.