RPP ENERGI LISTRIK ALTERNATIF
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Model
Discovery Learning
(Pembelajaran Penemuan)
Produk
Power point / Video tentang
pemanfaatan konsep energi
listrik alternatif
Deskripsi
Peserta didik secara
kolaboratif dan komunikatif
membuat dan
mempresentasikan power
point tentang pemanfaatan
konsep energi listrik
alternatif dengan membuat
baterai ramah lingkungan
Alat dan Media
 LCD dan Proyektor
 Mini sound
 Laptop
 Power Point
 Video
Asesmen:
 Tes tertulis: pilihan ganda
 Produk: Power point, Video
 Remidial: Cara kerja baterai buah
 Pengayaan: penugasan tentang teknologi lain yang memanfaatkan konsep energi alternatif
Mengetahui
Kepala SMP MUH PK
Muhdiyatmoko, M.Pd
Ilmu Pengetahuan Alam
IX/Gasal
2 JP
KD 3 KD 4
3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, 4.5 Menyajikan hasil rancangan dan
energi, dan daya listrik, sumber energi pengukuran berbagai rangkaian listrik
listrik dalam kehidupan sehari – hari
termasuk sumber energi listrik alternatif,
serta berbagai upaya menghemat energi
listrik
IPK 3 IPK 4
3.5.1. Mengidentifikasi sumber energi listrik 4.5.1 mendesain bio baterai yang akan
dalam kehidupan sehari hari dipraktikkan
3.5.2. mengidentifikasi alternatif solusi zat 4.5.2 membuat bio baterai dari bahan buah
yang menghasilkan energi listrik 4.5.3 menguji coba bio baterai yang dibuat
alternatif 4.5.4 mengevaluasi hasil uji coba dari bio
baterai yang dibuat
4.5.5 menyajikan hasil praktik tentang energi
alternatif yang dihasilkan dari buah
Melalui pembelajaran model Discovery Learning peserta didik dapat menerapkan konsep
sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari, mengidentifikasikan manfaat buah sebagai
sumber energi alternatif dengan tepat, menyajikan laporan hasil pengamatan tentang
perubahan bentuk energi dan menuliskan teks tentang cara membuat arus listrik sederhama
menggunakan buah dengan tepat
Energi Listrik Alternatif
Langkah Pembelajaran
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucap salam, berdo’a, dan
mengecek kehadiran peserta didik.
2. Guru mengaitkan materi yang telah dipelajari sebelumnya tentang sumber energi
alternatif
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
Stimulasi
4. Peserta didik membentuk kelompok.
5. Gurumembagikan LDPD kepada setiap kelompok.
6. Peserta didik dengan cermat mengamati video baterai jeruk yang menggunakan konsep
energi listrik
Identifikasi Masalah
7. Peserta didikmenyusun pertanyaan yang dihubungkan dengan tujuan pembelajaran
Pengumpulan Data
8. Peserta didik melakukan diskusi tentang pemanfaatan sumber energi listrik alternatif dari
buah dengan bimbingan guru.
9. Peserta didik mengumpulkan data hasil diskusi.
10. Peserta didik menyusun power point dari hasil diskusi.
Pengolahan Data
11. Peserta didik beserta kelompok berdiskusi menjawab pertanyaan yang ada di LDPD
dengan bimbingan guru.
Pembuktian
12. Peserta didik mengecek kembali hasil diskusi pada LDPD dan power point.
Menarik Kesimpulan
13. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi dalam power point.
14. Peserta didik melakukan tanya jawab dengan bimbingan guru.
15. Peserta didik dan guru mereview hasil kegiatan pembelajaran
16. Guru bersama-sama peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran
17. Peserta didik diingatkan untuk belajar persiapan ulanganharian
18. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa.
Surakarta, ...Mei 2020
Guru IPA
Nurul Fitria, S.Si
Naskah Video Pembelajaran
Scene Video
1 Muncul guru menyapa singkat,
memberikan pertanyaan apersepsi
2 Intro
3 Guru menyapa dengan sapaan khas,
sambil melambaikan tangan
4. Guru muncul dilayar dan mengarahkan
mengamati dan menyimak video
eksperiment tentang bio baterai lemon
5. Guru menjelaskan tentang konsep
percobaan bio baterai lemon
6. Muncul guru menjelaskan simpulan
pelajaran
7 outro
Audio Perkiraan Durasi
Sahabat cerdas pada episode kali ini 0 – 10
kita akan bereksperimen tentang
energi alternatif..kira kira energi
alternatif dari mana ya.., yuk kita cari
tau
Musik Intro 11 - 34
Halo sahabat cerdas, bersama saya bu 35 – 2.27
Nurul fitria, pada video kali ini kita
akan belajar sumber energi listrik
alternatif. Nah sebelum menjelaskan
lebih lanjut tentang energi alternatif,
saya mau bertanya ini ke sahabat
cerdas..kira kira sumber energi apa ya
yang akan kita eksperimenkan?
Video eksperiment simulasi percobaan 2.27 – 6.21
sederhana tentang bio baterai lemon
Sahabat cerdas, pada percobaan bio 6.21 – 9.45
baterai lemon kita akan mereview
kembali kaitannya dengan percobaan
tersebut kalian harus paham konsep
elemen volta
Bagaimana sahabat cerdas, mudah 9.45 – 10.28
bukan? sahabat cerdas coba membuat
ya dirumah??dan kalian bisa juga
untuk memepertajam pengetahuan
lewat link ini..silakan dicoba..semoga
berhasil..sampai berjumpa
dipertemuan berikutnya...dengan
ruang belajar materi jadi semakin
mudah dan menyenangkan
Musik outro 10.28 – 10.45