LOKAKARYA 7

FESTIVAL PANEN HASIL BELAJAR

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ANGKATAN 4 KOTA SURAKARTA
PENGANTAR

• . KegiatanLokakarya ini merupakan  proses

belajar di Pendidikan Guru Penggerak yang
membahas semua materi
• Kegiatan lokakarya ini untuk merefleksi
penyelenggara selama program berlangsung (6
bulan), berbagi praktik baik dengan rekan CGP,
pameran hasil praktik baik, kolaborasi dengan
komunitas sekitar.
PRODUK YANG DIHASILKAN

• Analisis hasil evaluasi program yang dibuat di

Lokakarya 6
• Analisis evaluasi program pelatihan CGP
• Praktik baik di lingkungan belajar sekolah
• Ide program selanjutnya
TUJUAN

• Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan

program evaluasi yang dibuat di lokakarya 6
• Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan
hasil praktik baik di lingkungan belajar sekolah
• Calon Guru Penggerak mampu menyatakan ide
untuk program selanjutnya
INDIKATOR KEBERHASILAN

• Calon Guru Penggerak mampu menganalisis

penerapan program yang dibuat di lokakarya 6
• Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi
hasil praktik baik di lingkungan belajar sekolah
• Calon Guru Penggerak mampu menyatakan ide
untuk program selanjutnya
JADWAL ACARA

• Pembukaan & Penjelasan Tujuan Lokakarya

• Kelas Belajar Calon Guru Penggerak
• Pameran Hasil Program
• Kelas Berbagi Calon Guru Penggerak
TARGET PESERTA
hari ke-1 hari ke-2 Peran terlibat:

• 50 CGP • 50 CGP • 10 pendamping

• 50 kepala sekolah • Panitia dari
• 5 pengawas kemdikbud
• 2 perwakilan dinas
• 10 perwakilan
komunitas
• Guru dari sekolah
lain (jika
memungkinkan)
BAHAN YANG DISIAPKAN
Laptop ● Proyektor ● Layar ● Papan plano ●
Kertas plano ● Spidol marker ● Spidol
warnawarni ● Crayon ● Pointer ● Lakban kertas
● Pulpen ● Daftar absen ● Post-it ● Kamera ●
Absensi ● Lembar HVS A5
AKTIVITAS LOKAKARYA KE-7
HARI KE-1
1. Pembukaan & Ice breaking
2. Penjelasan Tujuan & Pembuatan
Kesepakatan Belajar
3. Sharing Tugas Lokakarya 6
4. Evaluasi Program Pelatihan CGP
5. Berbagi Dampak Positif
6. Penulisan Ide Program
7. Menempelkan Foto Aksi Nyata
PEMBUKAAN
Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):
• Melakukan persiapan sbb: Menyiapkan papan plano dan spidol,
memasang laptop dan sambungkan ke proyektor, serta memastikan
ruangan yang dipakai bersih
• Menyapa CGP dengan hangat dan semangat
• Memberikan pertanyaan-pertanyaan yang dapat membuat peserta
terlibat dan membentuk koneksi antar peserta
• Melakukan ice breaking (memilih salah satu dalam lampiran)
Penjelasan Tujuan & Pembuatan Kesepakatan
Belajar
Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):
• Menjelaskan tentang tujuan lokakarya ketujuh
• Menyampaikan agenda kegiatan yang akan dilakukan untuk
mencapai tujuan
• Memberi kesempatan bertanya
• Membuat kesepakatan bersama CGP
• Memberikan salah satu saran untuk kesepakatan bersama
Sharing Tugas Lokakarya 6
Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):

• Melakukan persiapan sbb:memastikan tiap Pengajar Praktik memegang 1 lembar plano dan 1
spidol, menyiapkan lembar plano dan spidol, dan menyiapkan lakban kertas untuk
menempelkan foto ke kertas plano dan menempelkan lembar plano yang sudah selesai ditulis
ke dinding

• menanyakan kepada peserta terkait progress tugas mereka

• Membagi peserta menjadi 10 kelompok yang berisikan 5 anggota tiap kelompoknya

• Memberitahukan peserta bahwa kita akan melakukan refleksi program yang dijalankan seperti
yang sudah dilakukan secara individual di pendampingan individu sebelumnya

• Memberikan pertanyaan-pertanyaan dengan mengikuti alur 4P (peristiwa, perasaan,

pembelajaran dan penerapan ke depan) untuk merefleksikan project yang telah dijalankan

• meminta tiap Calon Guru Penggerak untuk mengeluarkan foto program yang telah dijalankan
untuk ditempelkan di sekeliling kertas plano
Evaluasi Program Pelatihan CGP
Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):
• Melakukan persiapan sbb: menempelkan kertas plano di dinding
aula yang berjauhanmemberikan intruksi evaluasi program
pelatihan calon guru penggerak
• Tuliskan di kertas plano nama materi di kelima dinding sebagai
berikut :
• Menyiapkan post-it dan pulpen
• Berikan intruksi evaluasi program pelatihan calon guru penggerak.
• membagikan post-it dan alat tulis
• memberikan cara peserta dalam mengisi evaluasi di tiap aspek
Berbagi Dampak Positif
Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):
• Melakukan persiapan sbb: menempelkan kertas plano
di dinding aula yang berjauhan, menuliskan di kertas
plano, dan menyiapkan post-it dan alat tulis
• memberikan instruksi berbagi dampak positif
• membagikan post-it
• Memberitahu cara peserta dalam mengisi evaluasi di
tiap aspek
Penulisan Ide Program
• Aktivitas PP sbb (CGP menyesuaikan):
• Melakukan persiapan sbb: menyiapkan lembar A5 (1/2 lembar hvs) dengan jumlah
sesuai CGP, menyiapkan alat tulis, dan menyiapkan lakban kertas untuk CGP
menempelkan lembar berisi ide project ke dinding aula
• Menyiapkan bahan berupa lembar A5 (1/2 lembar hvs), alat tulis, dan lakban
• Mengajak Calon Guru Penggerak untuk memikirkan kembali sekilas project yang
ingin dilakukan selanjutnya
• membagikan lembar A5 kepada para peserta
• minta peserta menempelkan ke dinding yang sudah disediakan
Menempelkan Foto Aksi Nyata
• PP melakukan persiapan sbb: menyiapkan lakban kertas untuk CGP
menempelkan foto aksi nyata di kertas plano untuk gallery foto, menyiapkan satu
bagian dinding aula untuk menjadi gallery foto, dan Menempelkan plano untuk
menjadi alas foto aksi nyata
• Menyiapkan spidol untuk peserta menulis di plano menyiapkan lakban kertas
untuk CGP menempelkan foto aksi nyata di kertas plano untuk gallery foto
• Membangkitkan antusiasme peserta untuk mengikuti kelas berbagi Mengajak
Calon Guru Penggerak untuk menempelkan foto aksi nyata di kertas plano gallery
foto
• Menugaskan CGP menuliskan nama dan aktivitas yang dilakukan di foto tersebut
AKTIVITAS LOKAKARYA KE-
7 HARI KE-2
1. Penyambutan peserta
2. Keliling Pameran Hasil Program
3. Instruksi Kelas Berbagi
4. Kelas Berbagi CGP #1
5. Kelas Berbagi CGP #2
6. Kelas Berbagi CGP #3
7. Penutupan dan Foto Bersama
Penyambutan Peserta
• Melakukan persiapan sbb:
• memastikan semua lembar refleksi, evaluasi, dan ide project di
sesi pagi hari telah ditempelkan di sekeliling aula
• menyambut para peserta yang baru datang di siang hari
• menyiapkan lembar post-it biru untuk peserta menuliskan nama
dan kontak yang dihubungi di ide program yang mau dibantu
• menyiapkan alat tulis
• menyapa CGP dengan hangat dan semangat
• memberitahukan agenda kegiatan di hari kedua ini
Keliling Pameran Hasil Program
• Ajak peserta untuk melihat hasil dari program
dan menuliskan bantuan yang dapat diberikan
di project selanjutnya
• Berkeliling dan berdiskusi kepada pihak-pihak
yang telah hadir di lokakarya ketujuh
• Jika waktu sudah habis, minta peserta untuk
kembali ke kursi masing-masing
Instruksi Kelas Berbagi
• Melakukan persiapan sbb:
• meminta calon guru penggerak yang akan berbagi untuk menuju
kelas dan mempersiapkan diri.
• menyiapkan ruangan yang dipakai calon guru penggerak beserta
kebutuhannya
• menempelkan poster kelas berbagi di kelas yang akan dipakai
• membangkitkan antusiasme peserta untuk mengikuti kelas berbagi.
• Ajak peserta untuk mengikuti kelas berbagi dan beritahukan
prosedur untuk mengikuti prosedur berbagi
Kelas Berbagi CGP-1, CGP-2, DAN CGP-3

• Pengajar Praktik mendampingi Calon Guru

Penggerak berbagi pengalaman dan
pengetahuan
Penutupan dan Foto Bersama
• mengarahkan para peserta kembali ke aula
untuk penutupan dan foto bersama
• memberikan ucapan penutupan dan minta
peserta foto bersama untuk dokumentasi
lokakarya ketujuh.
• mempersilakan Bapak-Ibu guru untuk
meninggalkan lokasi. Lokakarya ketujuh selesai
Kesesuaian aktivitas lokakarya dengan tujuan
• Melalui aktivitas pada sesi Sharing Tugas Lokakarya 6 dan
Evaluasi Program Pelatihan CGP, CGP mampu menjelaskan
evaluasi program yang dibuat di lokakarya 6
• Melalui aktivitas Berbagi Dampak Positif, Penulisan Ide
Program, dan Menempelkan Foto Aksi Nyata, CGP mampu
menjelaskan hasil praktek baik di lingkungan belajar sekolah
• Melalui aktivitas Keliling Pameran Hasil Program dan Instruksi
Kelas Berbagi, CGP mampu menyatakan ide untuk program
selanjutnya
Keterkaitan modul pada aktivitas lokakarya 7

Modul Lokakarya ketujuh : Festival Panen Hasil

Belajar, baik hand out maupun dalam LMS
diuraikan dalam aktivitas PP dan CGP yang
dapat mencapai tujuan lokakarya.
 Pergi ke Solo minum ronde
hangat

Asyik dinikmati ketika rehat

Pengajar Praktik penuh

semangat

Semoga semua selalu sehat

TERIMA KASIH