LAPORAN KEGIATAN PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

ANGKATAN 7 KAB. KARANGASEM

LOKA KARYA 1 KELAS A

Lokakarya pertama pendidikan guru penggerak angkatan 7 Kabupaten Karangasem

dilaksanakan pada hari Sabtu, 26 November 2022 bertempat di SMP Negeri 1 Abang. Pada
lokakarya ini Calon Guru Penggerak dibagi menjadi 6 kelas. Adapun laporan pelaksanaan
kegiatan fasilitasi lokakarya kali ini sebagai berikut:

1. Peserta
Peserta lokakarya terdiri dari Pengajar Praktik dan Calon Guru Penggerak. Pada kelas
A Calon Guru Penggerak berjumlah 15 orang dengan rincian sebagai berikut:
➢ 5 orang CGP dibawah pendampingan Pengajar Praktik Ibu A,A Mirah Novayanthi
➢ 5 orang CGP dibawah pendampingan Pengajar Praktik Bapak Mega Wirawan
➢ 5 orang CGP dibawah pendampingan Pengajar Praktik Bapak I Gede Ery Suhartawan
Pada kesempatan ini semua Calon Guru Penggerak hadir.

2. Aktivitas pembelajaran
Adapun aktivitas pembelajaran yang dilakukan pada lokakarya sebagai berikut:
➢ Pembukaan
➢ Berdoa Memulai Kegiatan
➢ Icebreaking dengan judul ‘Tembak Nama”
➢ Perkenalan Pengejar Praktik
➢ Penjelasan Tujuan Lokakarya dan Membuat Kesepakatan Kelas
➢ Aktivitas Mencari bola secara berkelompok dimana tiap kelompok terdiri dari 3 orang
➢ Membahas aktivitas mencari bola yang telah dilakukan dengan menjawab pertanyaan
pemantik yang disampaikan Pengajar Praktik
➢ Diskusi nilai, peran dan kompetensi Guru Penggerak
➢ Diskusi komunitas praktisi: berbagi tantangan 1 bulan pertama
➢ Refleksi manfaat komunitas praktisi
➢ Sekilas materi filosofi komunitas praktisi
➢ Istirahat ( makan siang)
➢ Energizer melalui suit perkalian
➢ Mengidentifikasi komunitas praktisi yang ada dengan mengerjakan lembar kegiatan
yang diberikan
➢ Menganalisa pemetaan komunitas praktisi dengan mengerjakan lembar kegiatan yang
diberikan
➢ Memahami peran guru penggerak dalam membuat komunitas praktisi
➢ Menganalisa peran Guru Penggerak dalam memaksimalkan Komunitas Praktisi
➢ Wisata belajar tentang tahap-tahap membentuk komunitas praktisi dengan berkunjung
ke pos merintis, pos menumbuhkan dan pos memeliharakeberlangsungan
➢ Melihat potensi komunitas praktisi baru
➢ Menyampaiakan benang merah materi yang telah dipelajari
➢ Melakukan refleksi hasil belajar
 ➢ Penutupan ( Berdoa) dan foto bersama

3. Produk yang dihasilkan

Adapun Produk yang dihasilkan antara lain :
★ Kesepakatan kelas
★ Lembar identifikasi komunitas praktisi
★ Lembar pemetaan komunitas praktisi
★ Lembar peran diri dalam menggerakkan komunitas prakrisi

4. Ketercapaian tujuan pembelajaran

Dari lima tujuan penyelenggaraan Lokakarya Pertama Calon Guru Penggerak semuanya
dapat dicapai dengan baik

5. Kesimpulan dan refleksi pembelajaran

Simpulan
Dari Lokakarya ini dapat disimpulkan bahwa sebelum membentuk atau merintis sebuah
komunitas praktisi seorang Guru Penggerak hendaknya memahami apa yang dimaksud degan
komunitas praktisi, kenapa komunitas praktisi penting, bagaimana peran guru penggerak dalam
menggerakkan komunitas praktisi, dan apa saja tahap-tahap dalam membentuk komunitas
praktisi. Secara umum dari pelaksanaan pembelajaran pada saat lokkarya dan melihat
penyampaian Calon Guru Penggerak di akhir pembelajaran dan refleksi dapat disimpulkan
mereka sudah memahami apa yang dipelajari serta menemukan benang Merahnya.

Refleksi :
Secara umum pembelajaran sudah dapat dilakukan sesuai dengan panduan lokakarya pertama
dan tepat waktu. Terlihat antusias dan semangat Calon Guru Penggerak dalam belajar,
berkolaborasi serta berdiskusi. Bagaimana memfasilitasi agar setiap Calon Guru Penggerak
mampu mengidentifikasi dan memetakan komunitas praktisi di sekeliling mereka merupakan
tantangan tersendiri. Hal yang perlu ditingkatkan dari lokakarya ini adalah bagaimana
mengefektifkan kegiatan pembelajaran agar cukup waktu bagi semua Calon Guru Penggerak
menyempaikan gagasan/ pemikiran mereka