MAKALAH

MANEJEMEN PENDIDIKAN

DI AJUKAN

SEBAGAI PRASYARAT MATA KULIAH PENGANTAR

FILSAFAT PENDIDIKAN

DOSEN PENGAMPU :

FEBI HASAN, M.PD

Disusun oleh :

Nam : RATNA TETROMAN

NIM : 143029862061741

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN STKIP NUUWAR FAKFAK PROGRAM

STUDI PGSD 2020/2021

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah yang Maha Esa, atas berkat rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga saya telah menyelesaikan makalah ini .

Tujuan utama makalah ini adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah pengantar
filsafat pendidikan, yaitu pembuatan makalah tentang manejemen pendidikan.

Meskipun makalah ini penulisannya masih belum sempurna, semua kritik dan saran
yang di berikan akan saya terima.

Akhir kata, saya berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................... 2

BAB I...................................................................................................... 4
PENDAHULUAN .................................................................................. 4
A. Latar Belakang .......................................................................................................... 4
B. Rumusan Masalah ..................................................................................................... 5
C. Tujuan ...................................................................................................................... 5

BAB II .................................................................................................... 7
PEMBAHASAN .................................................................................... 7
A. Pengertian Manajemen Pendidikan .............................................................................. 7
B. Tujuan Dan Manfaat Manajemen Pendidikan ............................................................. 13
C. Fungsi Manajemen Pendidikan…………………………………………………………10
D. Prinsip Manajemen Pendidikan .................................................................................. 18
E. Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan ..................................................................... 20
F. Urgensi Manajemen Pendidikan ................................................................................. 20
G. Pandangan Terhadap Manajemen Pendidikan............................................................. 22
H. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi ............................................................................ 23
I. Guru dan Kwalitas Pendidikan .................................................................................... 23

BAB III..................................................................................................28
PENUTUP .............................................................................................28
A. Kesimpulan ............................................................................................................... 28
B. Saran ......................................................................................................................... 28

iii
iv