TUGAS INDIVIDU

MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Mata Kuliah
Pembelajaran Kurikulum Anak Usia Dini
Yang diampu oleh Ibu Iswati M.Pdi.

DISUSUN OLEH:
YULIANA 14220031
Semester : 2 (Dua)
Prod i : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Tahun 2018

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Kami yang bertanda tangan dibawah ini.

Menyatakan bahwa laporan penelitian yang kami buat tentang ..........................

adalah benar dari hasil diskusi dan kerja kelompok yang kami kerjakan dengan
sebaik-baiknya. Dengan ini kami menyerahkan makalah ini pada :

Hari/Tanggal :

Tempat :

Pukul :

Oleh :

Sribhawono, 10 Februari 2020

Mengetahui dan Menyetujui

Guru Bidang Studi Penyusun Laporan

...................................... .......................................

ii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang memberikan

petunjuk dan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas individu ini
dengan baik yang berupa makalah dengan judul “MODEL-MODEL
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD”. Dengan ini diharapkan dapat
membantu temen-temen dalam mempelajari mata kuliah Pembelajaran Kurikulum
Anak Usia Dini.
Penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu dalam pembuatan tugas kelompok ini, di antaranya kepada Ibu
Iswati M.Pdi. selaku dosen pengampu, semua temen-temen yang telah membantu
serta orang tua yang selalu memberikan dukungan do’a sehingga penulis dapat
menyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu.
Dalam penulisan makalah ini masih ada kekurangan, maka dari itu penulis
mengharapkan arahan dan bimbingannya, sehingga dikemudian hari penulis dapat
membuat makalah yang lebih baik.

Wassamu’alaikum Wr. Wb.

Metro, April 2018

Penyusun

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.............................................................................................. i
KATA PENGANTAR........................................................................................... ii
DAFTAR ISI.......................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang............................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah....................................................................................... 1
C. Tujuan Masalah.......................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Model Pengembangan Kurikulum...................................... 2
B. Prinsip Pengembangan Kurikulum............................................................. 3
C. Model-Model Kurikulum Anak Usia Dini.................................................. 4
D. Pendekatan dalam pengembangan kurikulum ............................................ 8

BAB II PENUTUP
A. Kesimpulan................................................................................................. 12

DAFTAR PUSTAKA

iv