Madrasah Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : VI / I (Ganjil)
A. MATERI POKOK Persamaan dan perbedaan karakteristik Negara ASEAN terkait kondisi sosial budaya
B. KOMPETENSI INTI (KI)
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. C. TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu : 1. Memahami kondisi sosial budaya negara-negara di Asia Tenggara 2. Mengetahui dampak perubahan sosial dari negara tetangga Indonesia D. PROSES PEMBELAJARAN 1. Persiapan a. Siswa berpakaian bersih dan tempat yang nyaman b. Menyiapkan alat tulis/handphone/laptop kuota internet tersedia 2. Pelaksanaan a. Guru menjelaskan tujuan dan materi pembelajaran yang akan dicapai b. Guru mencatat kehadiran siswa dan tugas harian c. Siswa mengerjakan tugas d. Siswa mengirim foto tugas ke nomor whatsapp guru 3. Penilaian Aspek yang dinilai : a. Kognitif (Foto Lembar kerja) b. Afektif (Stimulus/Respon orang tua, berdoa, tepat waktu) c. Psikomotorik (Komunikasi efektif) E. PENUTUP a. Guru memeriksa/menilai hasil tugas siswa b. Guru menyampaikan pesan terkait kondisi pembelajaran daring dan interaksi dalam menjaga sikap spiritual dan social dalam Pandemi Covid 19. c. Guru menutup dengan mengucapkan hamdalah dan salam.