RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata pelajaran: BAHASA JERMAN Materi: Berϋβung und Verabsciedung

Sekolah: SMA N 11 KUPANG Alokasi Waktu: 4 Pertemuan
Kelas/Semester: X/I
TujuanPembelajaran
1. Melalui kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran daring/luring, peserta didik dapat
memahami, menganalisis dan menghasilkan atau membuat teks sederhana dalam kaitan dengan
cara menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, meminta izin, memberi
instruksi dan memperkenalkan diri serta meresponsnya terkait dengan topik identitas diri
(kennenlernen)
2. Melalui kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran daring/luring, peserta didik dapat
memahami, menganalisis dan menghasilkan teks singkat dan sederhana berkaitan dengan
lingkungan sekolah

KegiatanPembelajaran

Pertemuan 1 Pertemuan 3
1. memahami kosakata dan membuat satu dialog singkat benrkaitan
pengucapannya dalam bahsa jerman dengan:
2. memahami struktur gramatik dalam 1. cara menyapa
membentuk kalimat 2. berpamitan
3. memahami struktur dan jenis artikel 3. mengucapkan terima kasih
zein dalam membentuk kalimat 4. memperkenalkan diri
4. 5.
Pertemuan 2 Pertemuan 4
1. mengidentifikasi struktur kalimat dalam 1. mempraktekkan dialog yang dibuat
membentuk satu dialog singkat dalam satu kelompok
2. 2. menulis dan mengirimkan dialog yang
3. dibuat lewat media sosial yang dipakai,
juga diberikan juga dalam bentuk Hard
Copy

Penilaian
Pengetahuan
1. Tes tulis bentuk uraian dialog singkat
Keterampilan
1. Produk hasil menyusun opini dalam bentuk teks artikel
Sikap
1. Observasi saat pembelajaran tentang sikap kritis, kerja sama, dan komunikatif.
Mengetahui Kupang, 2020
Kepala SMAN 11 Kupang Guru Mata Pelajaran,

Jhony Karel Fanggi Albinus P. B. Legimani, S. Fil

NIP.