RUBRIK PENILAIAN TUGASAN BERTULIS

KURSUS : MPU 2222 KEPIMPINAN DAN KEMAHIRAN INTERPERSONAL

SEMESTER :3

TUJUAN TUGASAN (PENULISAN BERKUMPULAN) :

1. Memberi pengukuhan terhadap kefahaman pelajar mengenai sesuatu kursus yang dipelajari.
2. Memberi pendedahan kepada para pelajar tentang ketokohan seorang pemimpin.
PANDUAN & PERATURAN :

1. Penulisan dilaksanakan secara berkumpulan.

2. Setiap kumpulan hendaklah dianggotai tidak lebih dari 4 orang. Setiap ahli kumpulan wajib memberi
kerjasama dalam menyiapkan penulisan. (Ahli kumpulan berhak mengeluarkan mana-mana ahli yang tidak
memberi kerjasama dalam melaksanakan tugasan ini).
3. Setiap kumpulan hendaklah memilih seorang pemimpin yang menjadi idola mereka.
4. Pensyarah berhak membatalkan markah jika terdapat plagiat (peniruan kajian) dalam penulisan yang
dihantar.
5. TEMPOH maksimum yang diperuntukkan adalah 6 minggu.
6. Format penulisan hendaklah seperti berikut:
 Bertaip
 Menggunakan kertas bersaiz a4
 Font times new roman bersaiz 10
 Jarak langkau adalah 1.5 spacing
 Jumlah muka surat mestilah 15 – 20 muka surat.
 Format penulisan mengandungi perkara berikut:
i. Pengenalan dan objektif kajian
ii. Rasional pemilihan pemimpin
iii. Mengenali latarbelakang pemimpin
iv. Ciri-ciri kepimpinan
v. Kemahiran interpersonal yang dimiliki
vi. Gaya kepimpinan pemimpin
vii. Kelebihan dan kelemahan pemimpin
viii. Cabaran dan harapan pemimpin
ix. Carta Ganti/Jadual kerja
x. Pembahagian tugas ahli pasukan

4. Kelewatan penghantaran penulisan tugasan TANPA SEBAB yang munasabah akan ditolak markah
(mengikut pertimbangan pensyarah)

SUMBER MAKLUMAT / RUJUKAN :

1. Dapatan kajian-kajian lain seperti jurnal, tesis, kertas projek, kertas kerja
2. Majalah dan akhbar
3.Soal selidik dan temuramah
4. Internet
5. Buku-buku agama
 FORMAT
RUBRIK PEMARKAHAN (PENULISAN)
MPU 2222 KEKELUARGAAN ISLAM
BIL KRITERIA (PENULISAN) MARKAH
MUKA HADAPAN,SENARAI KANDUNGAN & SUSUNAN
1
PENULISAN 5
2 PENGENALAN 15
3 ISI DAN HURAIAN 30
4 TEKNIK /GAYA PENULISAN 15
5 KESIMPULAN / PENUTUP 15
6 SUMBER RUJUKAN 10
7 LAMPIRAN 10
JUMLAH 100

RUBRIK PEMARKAHAN MINI PROJEK (PENULISAN)

Skema Pemarkahan Praktikal (Penulisan)
Cemerlang Baik Sederhana Lemah
5 4 3-2 1 -0

Memenuhi 2 perkara atau k

Memenuhi 5 perkara:
 Muka hadapan mengikut
format berpandukan
garispanduan
 Menarik
 Susunan yang sesuai
 Tepat bilangan
mukasurat
 Kemas
Memenuhi 4 perkara dari 5 perkara di Memenuhi 3 perkara dari 5 perkara di
dari 5 perkara di bawah:
bawah: bawah:
 Muka hadapan me
 Muka hadapan mengikut  Muka hadapan mengikut
format berpanduka
format berpandukan format berpandukan
garispanduan
garispanduan garispanduan
 Menarik
 Menarik  Menarik
 Susunan yang sesu
 Susunan yang sesuai  Susunan yang sesuai
 Tepat bilangan
 Tepat bilangan mukasurat  Tepat bilangan mukasurat
mukasurat
 Kemas  Kemas
 Kemas

Cemerlang Baik Sederhana Lemah

15 - 13 12 - 9 8-5 4-0

 Pengenalan yang sangat Pengenalan yang

 Pengenalan yang diberikan
baik serta teratur dari  Pengenalan yang baik diberikan kurang
memuaskan
segi susunan /teknikal memuaskan

Cemerlang
30-20
Semua fakta dan huraian yang
sangat baik dan dihubungkaitkan
dengan tajuk utama dengan
jelas, termasuk huraian sokongan
dan contoh.
Cemerlang
15 - 13
Memenuhi 5 perkara berikut:
 Bahasa yang jelas
 Mudah difahami
 Isi yang tersusun
 Ada kesinambungan
 Kemas
Cemerlang
15 - 13
Pelajar berjaya membuat
kesimpulan secara keseluruhan
dengan jelas dan tepat.
Cemerlang
10 - 09
Pelajar menggunakan empat atau
lebih sumber rujukan dengan
format yang sesuai.
Cemerlang
10 - 09
Pelajar menyertakan empat atau
lebih lampiran yang sesuai.
Skema Pemarkahan Praktikal (Penulisan)
Baik Sederhana Lemah
19-13 12-07 6 -0
Fakta dan huraian yang memuaskan
Fakta dan huraian yang baik dan Fakta dan huraian yang kur
dan dihubungkaitkan dengan tajuk
dihubungkaitkan dengan tajuk utama memuaskan dan tidak leng
utama, tetapi tiada huraian sokongan
secara jelas. dan tidak relevan dengan ta
atau contoh
Baik Sederhana Lemah
12 - 09 08 - 05 4-0
Memenuhi 2 atau kurang da
Memenuhi 4 dari 5 perkara berikut: Memenuhi 3 dari 5 perkara berikut:
perkara berikut:
 Bahasa yang jelas  Bahasa yang jelas
 Bahasa yang jelas
 Mudah difahami  Mudah difahami
 Mudah difahami
 Isi yang tersusun  Isi yang tersusun
 Isi yang tersusun
 Ada kesinambungan  Ada kesinambungan
 Ada kesinambung
 Kemas  Kemas
 Kemas
Baik Sederhana Lemah
12 - 09 08 - 05 4-0
Pelajar membuat kesimpulan secara
Pelajar membuat kesimpulan secara ringkas. Pelajar membuat kesimpula
keseluruhan dengan baik. tetapi tidak menepati tajuk
tidak membuat kesimpulan
Baik Sederhana Lemah
08 - 06 05 - 03 02 - 0
Pelajar menggunakan satu s
Pelajar menggunakan tiga sumber Pelajar menggunakan dua sumber
rujukan dengan format yan
rujukan dengan format yang sesuai. rujukan dengan format yang sesuai.
sesuai.
Baik Sederhana Lemah
08 - 06 05 - 03 02 - 0
Pelajar menyertakan tiga lampiran Pelajar menyertakan dua lampiran yang Pelajar menyertakan satu
yang sesuai. sesuai. lampiran yang sesuai.