Matapelajaran : Pendidikan Kesenian

Masa/Tarikh : 4:50 - 5:50/ 4 Ogosi 2020 ( minggu 29)

Kelas : 1 Pavalam
Bidang : Tema / Tajuk : Boneka-beruang

Standard 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual 3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai
1.1.3 Mengenal, memahami, dan sumber dan teknologi dengan
Pembelajaran 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
menamakan bahasa seni visual mengaplikasikan pengetahuan,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
yang ada pada karya dalam kefahaman, serta kemahiran
penghasilan karya Bidang Membentuk dan Membuat
membentuk dan membuat binaan. 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya
Binaan:
sendiri dan rakan berpandukan bahasa
(i) boneka seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan diri
sendiri.
Objektif Di akhir pembelajaran, murid – murid dapat menghasilkan boneka menggunakkan cawan kertas.
Pembelajaran
Aktiviti 1. Tunjukkan bahan yang boleh digunakan untuk menghasilkan boneka.
2. murid melukis bahagian- bahagian boneka pd kertas & bod busa.
3. Gunting bahagian- bahagian yg dilukis.
4. cantumkan kepala beruang pd cawan kertas.
5. lekatkan mata, telinga, mulut pada bahagian kepala beruang.
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM cawan kertas, bod busa, gam,gunting, pensel warna, mata
Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviiti ikatan dan celupan-rama rama (TP 4)

Refleksi ______ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan _____ orang murid tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam pengajaran dan pembelajaran berlangsung.