LAPORAN KKN TEMATIK

PECEGAHAN DAN PENANGGULANGAN DAMPAK PANDEMIK COVID-19

DI KELURAHAN SUKANAGARA KECAMATAN PURBARATU
KOTA TASIKMALAYA PROPINSI JAWA BARAT

Disusun oleh:
Imam Albudiawan
1701020127

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PERJUANGAN TASIKMALAYA
2020
LEMBAR PENGESAHAN

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan
hidayah-Nya, Kami dapat menyusun laporan KKN Tematik Pencegahan dan
Penanggulangan Pandemik Covid-19 di Kelurahan Sukanagara Kecamatan Purbaratu Kota
Tasikmalaya Provinsi Jawa Barat. Laporan ini disusun berdasarkan hasil kerja KKN Tematik
selama 35 hari sebagai perwujudan dari pelaksanaan kurikulum wajib bagi mahasiswa
Program Sarjana Strata Satu (S1) di Universitas Perjuangan Tasikmalaya.
Kegiatan ini terlaksana atas dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu
penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Rektor Universitass Perjuangan Tasikmalaya atas ijinnya dalam mengikuti kegiatan KKN
Tematik Covid-19 ini
2. Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Perjuangan
atas kesempatan yang diberikan untuk mengikuti KKN Tematik Covid-19.
3. Pak Rohman yang telah mengijinkan penulis untuk melaksanakan KKN Tematik Covid-
19 di wilayah kerja Kelurahan Sukanagara
4. Ai Kusmiati Asyiah, S.H.,M.H. sebagai Dosen Pembimbing Lapangan yang telah
membimbing Penulis mulai dari Pembekalan, Penyusunan Program Kerja Tentatif,
Program Kerja Definitif, pelaksanaan KKN Tematik hingga penyusunan Laporan Hasil
KKN ini.
5. Masyarakat Kelurahan Sukanagara yang tidak dapat disebutkan satu persatu atas
kerjasamanya yang sangat baik sehingga seluruh program dan kegiatan KKN Tematik
Covid-19 ini dapat dilaksanakan dengan baik.

Kami menyadari bahwa laporan ini belum sempurna, untuk itu saran dan kritik
yang membangun akan sangat kami hargai. Semoga laporan ini bermanfaat bagi yang
membutuhkan.

September 2020

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL............................................................................................................................ iv
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................................. 6
A. Latar Belakang ....................................................................................................................... 6
B. Tujuan KKN Tematik Covid-19 ............................................................................................ 7
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN ................................................... 8
A. Pencegahan Penularan dan Penyebaran Pandemik Covid-19 ................................................ 8
1. Pencegahan Secara Non-Fisik ............................................................................................ 8
2. Pencegahan Secara Fisik .................................................................................................. 10
B. Penanggulangan Dampak Pandemik Covid-19 .................................................................... 12
1. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Pendidikan ...................................................... 12
1.1. Secara Non-Fisik .......................................................................................................... 12
1.2. Secara Fisik .................................................................................................................. 16
2. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Kesehatan ....................................................... 18
2.1. Secara Non-Fisik .......................................................................................................... 18
2.2. Secara Fisik .................................................................................................................. 20
3. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Ekonomi ......................................................... 24
3.1. Secara Non-Fisik .......................................................................................................... 24
3.2. Secara Fisik .................................................................................................................. 27
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................................................... 33
A. Kesimpulan .......................................................................................................................... 33
B. Saran..................................................................................................................................... 33
LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................................................. 34
1. Peta Desa .............................................................................................................................. 34
2. Daftar Produk Penanggulangan Dampak Dari Berbagai Bidang Hasil KKN ...................... 34
2.1. Bidang Kesehatan......................................................................................................... 34
2.2. Bidang Ekonomi ........................................................................................................... 35

iii
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Non Fisik........... 8
Tabel 2.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Non Fisik............ 9
Tabel 3. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Fisik ................ 10
Tabel 4.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Fisik ................. 11
Tabel 5.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Non Fisik ........... 12
Tabel 6. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Non Fisik.......... 14
Tabel 7. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Fisik.................. 16
Tabel 8. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Fisik.................. 17
Tabel 9. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Non Fisik ........... 19
Tabel 10. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik ................. 20
Tabel 11. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik ................. 21
Tabel 12. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik ................. 22
Tabel 13. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Non Fisik ........... 24
Tabel 14. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Non Fisik ........... 26
Tabel 15. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Fisik ................... 27
Tabel 16. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Fisik ................... 30

iv
 DAFTAR GAMBAR
(Gambar 1. Peta Desa) .................................................................................................................... 34
(Gambar 2. Data Posyandu) ............................................................................................................ 34
(Gambar 3. Budikdamber Lele) ...................................................................................................... 35
(Gambar 4. Toko Marketplace) ....................................................................................................... 35

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dalam
bentuk pengabdian kepada masyarakat. Dalam pengabdian ini mahasiswa diberikan
pengalaman belajar untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara
langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah pembangunan yang
dihadapi.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat
menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan,
kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Bagi masyarakat sasaran, kehadiran
mahasiswa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang
pembangunan. Hal ini selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai agen
pembaharuan. Oleh karena itu, mahasiswa harus dapat bertindak sebagai jembatan
(komunikator) dalam proses pembangunan dan penerapan IPTEK pada khususnya
Dalam pelaksanaan KKN tahun ini berbeda dengan tahun sebelumnya,
dikarenakan adanya wabah virus Covid-19 yang sedang terjadi di Indonesia. Virus
Covid-19 ini sendiri merupakan virus yang menyebabkan penyakit mulai dari gejala
ringan sampai berat. Tanda dan gejala umum infeksi virus Covid-19 antara lain gejala
gangguan pernapasan akut seperti demam, batuk dan sesak napas. Masa inkubasi rata-
rata 5-6 hari dengan masa inkubasi terpanjang 14 hari. Sehingga dikarenakan adanya
wabah virus Covid-29 ini pemerintah menjalankan kegiatan PSBB (Pembatasan Sosial
Berskala Besar) yang berarti mengurangi jumlah masyarakat yang tertular oleh virus ini
dan mengurangi kegiatan yang dilakukan ditempat keramaian ataupun di luar rumah.
Dan akibat dari PSBB ini banyak masyarakat yang kehilangan pekerjaannya karena
sebagian tempat kerja ada yang tidak boleh beroperasi sampai wabah ini mereda dan ada
juga pekerja yang dikeluarkan dari pekerjaannya karena tempat kerjanya tidak mampu
membayar gaji karena penghasilannya berkurang, selain itu kegiatan yang dilakukan
disekolah pun dipindahkan ke rumah masing-masing yang artinya siswa melakukan
pembelajaran dirumah dengan menggunakan media online atau daring. Begitu juga
dalam perkuliahan seperti KKN yang merupakan mata kuliah wajib yang ada di kampus
Universitas Perjuangan (UNPER) akan tetap dilaksanakan.

6
 Dikarenakan adanya virus Covid-19 pelaksanakan KKN dilaksanakan di wilayah
tempat tinggal masing-masing. Kegiatan KKN yang dilaksanakan di Universitas
Perjuangan ini merupakan KKN Tematik Covid-19 (Kuliah Kerja Nyata Tematik Covid-
19). KKN Tematik Covid-19 ini merupakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang program
kegiatannya terfokus pada bidang tertentu (pendidikan, kesehatan dan ekonomi) yang
sesuai dengan permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat tempat KKN
dilaksanakan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik COVID-19 adalah program
pengabdian guna membentuk kepedulian dalam memberdayakan dan mengedukasi
masyarakat untuk mencegah dan penanganan dalam penyebaran Covid-19 dengan tetap
mematuhi protokol kesehatan Covid yaitu menjaga jarak fisik (Physical Distancing) dan
memakai masker.
B. Tujuan KKN Tematik Covid-19
1. Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, pada Dharma Pengabdian Kepada
Masyarakat
2. Meningkatkan peran Universitas Peruangan dalam rangka penanganan Covid19
3. Meningkatkan empati, kepedulian dan peranserta mahasiswa dalam penanganan
pandemi Covid19
4. Menanamkan nilai kedisiplinan
1) Nasionalisme dan jiwa pancasila
2) Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab
3) Kemandirian, kepemimpinan dan kepedulian terhadap pandemi Covid19
5. Mendekatkan Universitas Perjuangan dengan masyarakat

7
 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN

A. Pencegahan Penularan dan Penyebaran Pandemik Covid-19

1. Pencegahan Secara Non-Fisik
Tabel 1. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Non Fisik

Kegiatan : Sosialisasi mengenai pentingnya menggunakan masker di era new

normal melalui penempelan poster

Pelaksanaan : Tgl. 4 Agustus 2020 jam 08.00-10.00 di Lingkungan RW 5

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (2 orang)

Indikator Keberhasilan : Masyarakat sadar akan pentingnya menggunakan masker di era new
normal untuk pencegahan covid19
Hasil Kegiatan 1.: Masyarakat lebih mengetahui fungsi dari masker dan pentingnya
masker untuk pencegahan covid19

Faktor Pendorong : Masyarakat antusias untuk membaca poster karena sebelumnya tidak
ada poster terkait pentingnya menggunakan masker di era newnormal

Faktor Penghambat : Masih ada masyarakat yang mengabaikan pentingnya penggunaan

masker

Rekomendasi : Mengadakan sosialisasi secara menyeluruh mengenai pentingnya

menggunakan masker bersama dengan tokoh masyarakat

Gambar Hasil Kegiatan :

8
Tabel 2.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Non Fisik

Kegiatan : Pentingnya cuci tangan serta tata cara cuci tangan yang baik dan
benar melalui penempelan poster.

Pelaksanaan : Tgl. 5 Agustus 2020 jam 08.00-10.00 di Lingkungan RW 15

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 15 (2 orang)

Indikator Keberhasilan : Masyarakat lebih tahu pentingnya cuci tangan serta dapat
melakukan cuci tangan yang baik dan benar
Hasil Kegiatan 2.: Masyarakat menjadi lebih mengetahui akan pentingnya cuci tangan
dan mengetahui tata cara cuci tangan yang baik dan benar.

Faktor Pendorong : Adanya kesadaran dari masyarakat tentang mencuci tangan dan
masyaraka sekarang lebih mematuhi protokol kesehatan dalam
kebersihan tangan maupun dalam hal lainya.

Faktor Penghambat : Sebagian masyarakat ada yang tidak mempedulikan pentingnya

mencuci tangan yang baik dan benar, dan ada sebagian masyarakat
yang tidak mengetahui tata cara cuci tangan yang baik dan benar.

Rekomendasi : Mencuci tangan sebaiknya dilakukan sesering mungkin dilakukan

ditempat yang telah disediakan

9
 Gambar Hasil Kegiatan :

2. Pencegahan Secara Fisik

Tabel 3. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Fisik

Kegiatan : Pembuatan tempat cuci tangan

Pelaksanaan : Tgl. 16 Agustus 2020 jam 09.00-13.00 di Lingkungan RW 5 dan 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (3 orang) dan RW 6 (2 Orang)

Indikator Keberhasilan : Adanya sarana cuci tangan yang memadai.
Hasil Kegiatan 3.: Terdapat sarana cuci tangan yang memadai di tempat yang sering
dikunjungi atau sering adanya kerumunan.

Faktor Pendorong : Adanya kesadaran dari masyarakat tentang mencuci tangan, dengan
diadakannya sarana tempat cuci tangan masyarakat jadi lebih
membiasakan diri mencuci tangan dengan baik dan benar sebelum
atau sesudah kegiatan.

Faktor Penghambat : Sebagian masyarakat ada yang tidak terlalu memperhatikan ketika
mencuci tangan sehingga mencuci tangannya pun asal-asalan, tidak
menggunakan bahkan tidak menerapkan tata cara cuci tangan yang
baik dan benar.

10
 Rekomendasi : Tersedia sarana cuci tangan yang memadai di tempat yang sering
ada kerumunan

Gambar Hasil Kegiatan :

Tabel 4.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pencegahan Secara Fisik

Kegiatan : Pemberian masker kepada warga yang tidak menggunakan masker

bersama keamanan setempat

Pelaksanaan : Tgl. 6,13,20,26 Agustus 2020 jam 09.00-11.30, 9.00-12.30 , 9.00-

12.00 di Lingkungan RW 5, 6 dan 15

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (10 orang), RW 6 (10 Orang) dan RW 15 (10)

Indikator Keberhasilan : Masyarakat menjadi terbiasa menggunakan masker
Hasil Kegiatan 4.: Masyarakat yang tidak menggunakan masker ketika berkegiatan
atau keluar rumah menjadi menggunakan masker dan mematuhi
protokol kesehatan lainnya.

Faktor Pendorong : Masyarakat antusias untuk diberikan masker karena rata – rata tidak
mempunyai masker

Faktor Penghambat : Pemberian masker yang dilakukan tidak mencukupi untuk seluruh

11
 masyarakat, dan masih ada sebagian masyarakat yang kelaur rumah
tidak menggunakan masker atau lupa untuk memakainya.

Rekomendasi : Selama Covid-19 masyarakat menggunakan masker dan masker

yang diberikan sering digunakan oleh masyarakat atau pun
menjadi cadangan ketika masker yang lain dicuci.

Gambar Hasil Kegiatan :

B. Penanggulangan Dampak Pandemik Covid-19

1. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Pendidikan
1.1.Secara Non-Fisik

Tabel 5.Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Non Fisik

12
Kegiatan : Sosialisasi pentingnya belajar secara daring di era new normal
melalui grup whatsapp dengan media PPT

Pelaksanaan : Tgl. 9 Agustus 2020 jam 12.23-12.53, 12.05-12.35 di Lingkungan

RW 5 dan 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (12 orang), RW 6 (6 Orang)

Indikator Keberhasilan : Orang tua dan siswa menjadi sadar pentingnya belajar daring di
era new normal
Hasil Kegiatan 5.: Kurang adanya respon yang baik dari orang tua maupun siswa
mengenai sosialisasi pentingnya belajar secara daring di era new
normal melalui grup whatsapp dengan media PPT

Faktor Pendorong : Terdapat sedikit materi tentang pentingnya belajar dirumah didalam
file PPT

Faktor Penghambat : Orang tua dan siswa masih banyak yang kurang memahami
penggunaan handphone sehingga media PPT tidak bisa di akses

Rekomendasi : Orang Tua terus mengembangkan dan belajar lebih detail tentang
materi dan penggunaan teknologi digital agar bisa mendampingi
ketika anak-anak nya sedang belajar.

13
 Gambar Hasil Kegiatan :

Tabel 6. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Non Fisik

Kegiatan : Sosialisasi mengenai metode pembelajaran secara daring di era new

normal melalui grup whatsapp dengan media PPT

Pelaksanaan : Tgl. 9 Agustus 2020 jam 13.02-13.47, 13.17-14.02 di Lingkungan

RW 5 dan 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (12 orang), RW 6 (6 Orang)

Indikator Keberhasilan
Hasil Kegiatan
: Orang tua dan siswa menjadi sadar pentingnya belajar daring di
era new normal
6.: Kurang adanya respon yang baik dari orang tua maupun siswa
mengenai sosialisasi metode pembelajaran secara daring di era new
normal melalui grup whatsapp dengan media PPT

Faktor Pendorong : Terdapat sedikit materi tentang metode pembelajaran secara daring
di era new normal didalam file PPT yang dishare melalui grup
Whatsapp

14
Faktor Penghambat : Hanya beberapa orangtua saja yang peduli terkait dengan sosialisasi
metode belajar daring

Rekomendasi : Orang tua harus lebih memahami lagi tentang teknologi sekarang
supaya ketika anaknya tidak mengerti bisa dibantu oleh orang tua
nya sendiri.

Gambar Hasil Kegiatan :

15
 1.2.Secara Fisik

Tabel 7. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Fisik.

Kegiatan : Berbagi informasi kepada orang tua siswa SD mengenai metode

pembelajaran secara daring, dilakukan dalam bentuk kelompok kecil

Pelaksanaan : Tgl. 11 dan 31 Agustus 2020 jam 09.00-12.00 di Lingkungan RW 5

dan 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (8 orang), RW 6 ( 8 Orang)

Indikator Keberhasilan
Hasil Kegiatan
: Orang tua siswa SD dapat mempraktikan metode pembelajaran
secara daring saat mendampingi anaknya
7.: Setelah mendapatkan informasi tentang metode pembelajaran
daring, sekarang sebagian orang tua mengerti dan dapat
mendampingi anak-anaknya dalam pembelajaran secara daring

Faktor Pendorong : Adanya pemberian informasi mengenai metode pembelajaran

secara daring dalam kelompok kecil, dan ada antusiasme dari orang
tua sehingga kegiatan ini terlaksana

Faktor Penghambat : Adanya beberapa orang tua yang memiliki kesibukan yang padat
sehingga tidak bisa mendampingi anaknya dalam belajar daring dan
ada beberapa orang tua yang tidak bisa menggunakan teknologi
atau kurang mengetahui cara penggunaannya.

Rekomendasi : Beberapa orang tua harus terbiasa dengan pembelajaran saat ini
yaitu menggunakan teknologi dan harus lebih memahaminya,
selain itu orang tua juga dapat mendampingi anak-anaknya saat
belajar secara daring dengan menerapkan metode yang telah
diberikan

16
 Gambar Hasil Kegiatan :

Tabel 8. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Pendidikan Secara Fisik.

Kegiatan : Mendampingi siswa SD dalam mengerjakan tugas sekolah

Pelaksanaan : Tgl. 12, 19, 25 dan 28 Agustus 2020 jam 09.00-12.30, 09.00-12.00
di Lingkungan RW 5 dan 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 5 (-+10 orang), RW 6 (-+ 17 Orang)

Indikator Keberhasilan
Hasil Kegiatan
: Siswa SD dapat mengerjakan tugasnya dengan baik dan benar
8.: Adanya belajar bersama dengan mahasiswa KKN meningkatkan
antusiasme siswa SD dalam belajar secara daring. Selain itu siswa
SD menjadi mengerti tentang tugas yang diberikan oleh guru dan
dapat mengerjakannya dengan baik dan benar.

Faktor Pendorong : Antusiasme dari siswa yang mengikuti dalam kegiataan belajar
bersama

Faktor Penghambat : Dengan adanya pembelajaran dirumah beban/tugas yang diberikan

guru kepada siswa lebih banyak sehingga minat dari siswa untuk
belajar kembali menjadi lebih kurang (malas) dan kurang mengerti
terhadap tugas yang diberikan karena penyampaian materinya
kurang ketika masa pandemi seperti ini.

Rekomendasi : Siswa menjadi lebih mengerti tentang materi yang diberikan dan
dapat mengerjakan tugas nya dengan baik dan benar.

17
Gambar Hasil Kegiatan :

2. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Kesehatan

2.1.Secara Non-Fisik

18
Tabel 9. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Non Fisik

Kegiatan : Sosialisasi PHBS melalui penempelan poster

Pelaksanaan : Tgl. 27 Agustus 2020 jam 09.00-12.00 di Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (3 Orang)

Indikator Keberhasilan : Masyarakat sadar akan pentingnya PHBS
Hasil Kegiatan 9.: Pola Hidup Bersih dan Sehat mulai diterapkan dimasyarakat

Faktor Pendorong : Adanya kesadaran masyarakat akan pentingnya PHBS. Selain itu
salah satunya karena adanya undang-undang ataupun peraturan
pemerintah yang terkait dengan kesehatan seperti mencuci tangan
dengan air mengalir, mengkonsumsi makanan bergizi,
menggunakan jamban yang bersih, olahraga teratur dan lainnya.

Faktor Penghambat : Kurangnya kepatuhan terhadap perilaku hidup bersih dan sehat
contohnya dalam mencuci tangan ada beberapa masyarakat yang
tidak terlalu memperhatikan kebersihan.

Rekomendasi : Masyarakat menjadi terbiasa melakukan perilaku bersih dan sehat.

Gambar Hasil Kegiatan :

19
 2.2.Secara Fisik
Tabel 10. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik

Kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan posyandu

Pelaksanaan : Tgl. 3 Agustus 2020 jam 07.30-11.00 di Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (50 Orang, pengurus posyandu, dan orangtua +

anak datang secara berturut-turut)
Indikator Keberhasilan : Kegiatan posyandu berjalan dengan lancar
Hasil Kegiatan : Posyandu yang dilaksanakan di RW.06 berjalan dengan lancar
10.

Faktor Pendorong : Adanya kerjasama antara kader posyandu, bidan, mahasiswa KKN,
serta masyarakat setempat yang mengunjungi posyandu

Faktor Penghambat : Pada pelaksanakannya kurang menerapkan penjagaan jarak secara

fisik (Phisycal Distacning), dan ada sebagian masyarakat yang

20
 tidak mematuhi protokol kesehatan seperti tidak menggunakan
masker.

Rekomendasi : Diharapkan kegiatan posyandu dapat dilaksanakan secara

terjadwal dengan menerapkan protokol kesehatan

Gambar Hasil Kegiatan :

Tabel 11. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik

Kegiatan : Membagikan makanan bergizi terhadap balita

21
 Pelaksanaan : Tgl. 3 dan 23 Agustus 2020 jam 09.00-10.00, 09.00-12-00 di
Lingkungan RW 6 dan 5

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (-+5 Orang), RW 5 (5 orang)

Indikator Keberhasilan : Terpenuhinya asupan gizi bagi balita
Hasil Kegiatan : Gizi anak terpenuhi

Faktor Pendorong : Adanya anak yang kekurangan gizi (stanting)

Faktor Penghambat : Adanya penolakan dari anak

Rekomendasi : Orang tua anak dapat lebih memperhatikan kebutuhan gizi anak

Gambar Hasil Kegiatan :

Tabel 12. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Kesehatan Secara Fisik

22
Kegiatan : Melakukan pemeriksaan kesehatan pada masyarakat bersama
dengan bidan dan petugas posyandu

Pelaksanaan : Tgl. 3,18, dan 24 Agustus 2020 jam 09.00-10.00, 09.00-10-30,

09.00-11.00 di Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (-+5 Orang)

Indikator Keberhasilan : Kesehatan masyarakat dapat terpantau
Hasil Kegiatan : Tekanan darah masyarakat dapat terkontrol
11.

Faktor Pendorong : Adanya antusiasme sebagian besar warga dengan adanya

pemeriksaan tekanan darah

Faktor Penghambat : Pada beberapa kesempatan saat mengunjungi rumah warga sering
ditolak karena dikira sales

Rekomendasi : Masyarakat dapat lebih memperhatikan kondisi kesehatannya

terutama dari kondisi tekanan darah

Gambar Hasil Kegiatan :

23
 3. Penanggulangan Dampak Dalam Bidang Ekonomi
3.1.Secara Non-Fisik

Tabel 13. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Non Fisik

Kegiatan : Sosialisasi mengenai penggunaan marketplace terhadap UMKM

untuk memasarkan dan mengenalkan produknya secara online,
dilakukan dengan menggunakan PPT yang dibagikan kepada
UMKM melalui whatsapp

Pelaksanaan : Tgl. 7 Agustus 2020 jam 09.16-10.46 di Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (-+2 Orang)

Indikator Keberhasilan : Adanya UMKM yang menggunakan marketplace untuk
memasarkan dan mengenalkan produknya
Hasil Kegiatan : Pihak UMKM menjadi lebih mengetahui tarkait dengan
12.
penggunaan marketplace untuk memasarkan prooduk secara online

Faktor Pendorong : Penjualan UMKM menurun, dan pihak UMKN tidak mengetahui
adanya Marketplace

Faktor Penghambat : Pihak UMKM tidak mengetahui teknologi digital

Rekomendasi : Mencari tahu lebih dalam mengenai aplikasi marketplace

24
Gambar Hasil Kegiatan :

25
Tabel 14. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Non Fisik

Kegiatan : Pengenalan Budikdamber (Budidaya Ikan Dalam Ember) dalam

bentuk PPT melalui media Whatsapp

Pelaksanaan : Tgl. 2 Agustus 2020 jam 19.51-21.00 di Lingkungan RW 5

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (5 Orang)

Indikator Keberhasilan : Warga mengenal dan mengetahui tentang Budikdamber
Hasil Kegiatan : Adanya interaksi yang baik di grup whatsapp mengenai pengenalan
13.
Budikdamber

Faktor Pendorong : Masyarakat antusias karena Budikdamber dapat dilakukan dengan

mudah dan tidak memakan biaya dan lahan yang besar

Faktor Penghambat : Adanya keraguan warga terkait tingkat keberhasilan Budikdamber

Rekomendasi : Masyarakat dapat mempraktekkan kegiatan Budikdamber

26
 Gambar Hasil Kegiatan :

3.2.Secara Fisik
Tabel 15. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Fisik

Kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam penjualan produk UMKM melalui

27
 marketplace (mempromosikan, mengemas dan menjual)

Pelaksanaan : Tgl. 14, 17, 21, 30 Agustus 2020 jam 09.00-11.00, 12.30.16.30,
09.00-12.30 di Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (5 Orang)

Indikator Keberhasilan : UMKM mengalami perkembangan penjualan
Hasil Kegiatan : UMKM menjadi memiliki marketplace
14.
15. Penjualan ada sedikit peningkatan

Faktor Pendorong : Banyaknya masyarakat yang berlibat dalam produksi, penjualan

UMKM menurun

Faktor Penghambat : Marketplace belum bisa dijalankan dengan baik oleh pelaku
UMKM

Rekomendasi : Marketplace dijalankan oleh mahasiswa KKN dengan persetujuan

dari pihak UMKM

Gambar Hasil Kegiatan :

28
29
Tabel 16. Matriks Hasil Pelaksanaan Program Kerja/Kegiatan Ekonomi Secara Fisik

Kegiatan : Melakukan pelatihan pembuatan Budikdamber (Budidaya Ikan

Dalam Ember) kepada warga

Pelaksanaan : Tgl. 8, 15, 29 Agustus 2020 jam 09.00-12.30, 09.00-12.00 di

Lingkungan RW 6

Peserta/Khalayak : Masyarakat RW 6 (5 Orang)

Indikator Keberhasilan : Warga memiliki kegiatan dan penghasilan tambahan
Hasil Kegiatan : Adanya dua ember yang digunakan untuk budidaya ikan, sehingga
16.
dapat berpotensi menambah penghasilan warga

30
Faktor Pendorong : Adanya potensi yang dapat menjadi penghasilan tambahan dari
Budikdamber

Faktor Penghambat : Diperlukan waktu yang cukup lama supaya ikan layak jual, dan
karena faktor cuaca sebagian ikan mati

Rekomendasi : Kegiatan Budikdamber dapat dilakjutkan oleh warga setempat

Gambar Hasil Kegiatan :

31
32
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Kegiatan KKN tematik pecegahan dan penanggulangan dampak pandemik
covid-19 di Kelurahan Sukanagara Kecamatan Purbaratu Kota Tasikmalaya Propinsi
Jawa Barat berjalan dengan baik semua proker yang telah disusun dapat terealisasikan
dengan baik walaupun terdapat beberapa hambatan tetapi masih dapat teratasi
B. Saran
Kegiatan KKN tematik pecegahan dan penanggulangan dampak pandemik covid-
19 dapat direncanakan lebih matang baik dari segi perencanaan, sistem penugasan,
program kerja sehingga kegiatan KKN dapat berjalan lebih baik kedepannya.

33
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Peta Desa

(Gambar 1. Peta Desa)

2. Daftar Produk Penanggulangan Dampak Dari Berbagai Bidang Hasil KKN

2.1.Bidang Kesehatan

(Gambar 2. Data Posyandu)

34
2.2.Bidang Ekonomi

(Gambar 3. Budikdamber Lele)

(Gambar 4. Toko Marketplace)

35