Anda di halaman 1dari 20

BIO 3.4 4.

4 3 4-1

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) BIOLOGI

“JARINGAN HEWAN”

N A M A : .........................................................
K E L A S : ........................................................

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT


CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VII
SMA NEGERI 5 BANDUNG
Alamat : Jalan Belitung Nomor 8 Kota Bandung
TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


1
BIO 3.4 4.4 3 4-1

UKBM “ JARINGAN HEWAN”


BIO XI
04

IDENTITAS UKBM

a. Mata Pelajaran : BIOLOGI


b. Kelas/Semester : XI / 3 / GANJIL
c. Kompetensi Dasar/KD dan :
Indikator Pencapaian
Kompetensi/IPK

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi


3. 3 Menganalisis keterkaitan antara 3.3.1 Menjelaskan struktur jaringan pada hewan
struktur sel pada jaringan hewan 3.3.2 Menjelaskan letak dan fungsi jaringan pada
dengan fungsi organ pada hewan. hewan
3.3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur
sel pada jaringan hewan dengan fungsi
organ pada hewan
4.3 Menyajikan data hasil 4.3.1 Menyajikan data hasil pengamatan struktur
pengamatan struktur jaringan jaringan dan organ pada hewan
dan organ pada hewan

d. Materi Pokok : Struktur Dan Fungsi Jaringan Hewan


e. Alokasi Waktu : 8 JP (4 x pertemuan)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan


metode pengamatan praktikum dan ceramah ekspositorisiswa dapat Menganalisis keterkaitan
antara struktur jaringan, letak dan fungsi organ pada hewan melalui studi literatur,
pengamatan, percobaan, dan simulasi sehingga siswa dapat membangun kesadaran akan
kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan prilaku disiplin, jujur, aktif, responsip, santun,
bertanggungjawab, dan kerjasama

MATERI PEMBELAJARAN :

Faktual : Jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, jaringan saraf


Konseptual : Sel-sel yang sama bentuk dan fungsinya membentuk jaringan
Sekumpulan jaringan akan membentuk organ
Organ-organ akan membentuk sistem organ
Sistem organ pada hewan/manusia terdiri dari : sistem rangka, otot,

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


2
BIO 3.4 4.4 3 4-1

pernafasan, pencernaan makanan, peredaran/transportasi, ekskresi,


reproduksi, koordinasi dan imunitas.
Prosedural : Pengamatan preparat awetan jaringan hewan.

Peta Konsep

PETUNJUK UMUM PENGGUNAAN UKBM

Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran: Sulistyowati, Endah, dkk. 2013.
1.
Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013, Klaten: Intan Pariwara.
2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
3. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo belajar, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
belajar UKBM berikutnya.

PROSES BELAJAR

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


3
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian amati gambar berikut !

A. Organ tubuh kita tersusun dari berbagai jaringan yang saling mendukung untuk
berfungsinya organ tersebut. Jaringan tubuh apa sajakah yang anda ketahui sebagai
penyusun tubuh?
B. Coba anda cermati definisi atau gambar tentang darah. Berikan pendapat anda
mengapa darah adalah jaringan?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut di atas silahkan kalian lanjutkan ke


kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

AYO BELAJAR.......

PERTEMUAN KE-1

Kegiatan Inti

KEGIATAN BELAJAR 1

STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN HEWAN


Setiap hewan tersusun atas berbagai sistem organ. Sistem organ tersebut merupakan
kerja sama dari berbagai organ. Setiap organ disusun oleh berbagai jaringan yang
berbeda.
Pada hewan terdapat 4 jenis jaringan, yaitu jaringan epitel, jaringan otot, jaringan saraf
dan jaringan ikat. Jaringan epitel terdiri dari sel-sel polihedral yang berkumpul dengan erat
dengan sedikit zat intersel, pelekatan diantara sel-sel ini kuat. Jaringan ikat merupakan suatu
jaringan pengikat dan memberi sokongan. Jaringan otot adalah jaringan tubuh yang
berfungsi sebagai sumber kekuatan. Jaringan otot tersusun atas sel-sel otot. Jaringan
saraf tersusun atas sel-sel saraf atau neuron.

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


4
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Ayo perkuat
literasimu
dengan
membaca

Untuk menambah literasimu, kunjungilah :


 http://asnanspace.blogspot.com/2011/11/jaringan-hewan-materi-biologi-kelas-
xi.html
 https://www.qassampedia.com/2018/02/jaringan-hewan.html
 https://biologigonz.blogspot.com/2009/12/jaringan-hewan.html
 https://buanatiwi.wordpress.com/2012/11/25/jaringan-hewan/
 https://www.youtube.com/watch?v=NAOQZFD6cro

Latihan 1 Kegiatan Belajar 1

Ayo selesaikan permasalahan berikut :

Perhatikan gambar di bawah ini !

A. JARINGAN EPITEL
1. Jaringan epitel adalah .......................................................................................................................
2. Jaringan epitel dibedakan menjadi dua, yaitu ................................... dan
........................................
3. Berdasarkan bentuk selnya, jaringan epitel dibedakan menjadi tiga, yaitu
..................................................................................................................................................................................
...............
4. Berdasarkan struktur sel dan jumlah lapisan sel, jaringan epitel dibedakan
menjadi beberapa macam. Lengkapilah tabel di bawah ini.

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


5
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Jenis
No jaringan Letak Fungsi Gambar
epitel

Epitel pipih
1.
selapis

Epitel pipih
2.
berlapis

Epitel kubus
3
selapis

Epitel kubus
4
berlapis

Epitel
5 silindris
selapis

Epitel
6 silindris
berlapis

Jaringan
silindris
7 berlapis
banyak
semu

Epitel
8
transisional

B. JARINGAN IKAT

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


6
BIO 3.4 4.4 3 4-1

1. Jaringan ikat merupakan jaringan yang paling banyak terdapat di dalam tubuh hewan dan
manusia. Secara umum berbagai macam jaringan ikat tersusun atas dua bagian, yaitu:
a. Matriks (bahan dasar) adalah .....................................................................................................
Dilihat dari serat yang dimilikinya, jaringan ikat dibedakan menjadi bermacam-macam.
Lengkapilah tabel berikut !
No. Jenis serat Ciri-ciri
1 Kolagen

2 Elastis

3 Retikuler

b. Sel-sel penyusun jaringan ikat


Berbagai sel menyusun jaringan ikat. Lengkapilah tabel berikut !
No. Jenis sel Ciri-ciri
1 Fibroblast

2 Sel lemak

3 Sel plasma

4 Makrofag

5 Sel tiang (Mast cell)

2. Setiap jaringan ikat memiliki ciri struktur dan fungsi. Lengkapilah tabel berikut !

No. Nama jaringan Struktur (ciri matrik dan sel) Fungsi


1 Jaringan ikat
longgar

2 Jaringan ikat
padat

3 Jaringan lemak

4 Jaringan tulang
rawan

a. tulang rawan
hialin

b. tulang rawan

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


7
BIO 3.4 4.4 3 4-1

elastin

c. tulang rawan
fibroblas

5 Jaringan tulang keras

6 Jaringan darah

3. Lengkapilah tabel di bawah ini.

Anatomi sel-sel tulang rawan (Chondrion)


Anatomi sel-sel tulang keras (Osteon)
Keterangan gambar : Keterangan gambar :
1. ........................................................... 1. ...........................................................
2. .......................................................... 2. ..........................................................
3. .......................................................... 3. ..........................................................
4. .......................................................... 4. ..........................................................

Lengkapi tabel berikut ini !


No Yang dibedakan Tulang Rawan Tulang Keras
1 Nama sel kondrosit

2 Keadaan matriks Tidak bening


zat
3 Zat yang
membangun
matriks
4 Susunan sel satu
dengan yang
lainnya
5 Lokasi dalam
tubuh

4. Amati gambar jaringan di bawah ini ! Lengkapilah tabel nya !

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


8
BIO 3.4 4.4 3 4-1

No. Bagian-bagian Jumlah dalam Peranan Karakteristik lainnya


jaringan darah setiap 1 ml darah
1 Plasma

2 Eritrosit

3 Leukosit

4 Trombosit

C. Jaringan Otot
1. Fungsi jaringan otot adalah ..............................................................................................................
Jaringan otot dapat melaksanakan fungsi tersebut karena memiliki kemampuan
..................................................................................................................................................................................
2. Amati gambar di bawah ini, kemudian isilah tabel berikutnya !

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


9
BIO 3.4 4.4 3 4-1

No. Perbedaan Otot Polos Otot lurik Otot jantung


1 Jumlah inti
2 Letak inti Ditengah
3 Keadaan Lurik
sitoplasma
4 Lokasi pada
tubuh
5 Saraf yang Tak sadar
mempengaruhi
6 Sifat kerja Lamban, tahan
lama

D. JARINGAN SARAF
1. Fungsi jaringan saraf adalah ............................................................................................................
dan tersusun atas sel-sel yang disebut ............................................................................................
2. Perhatikan gambar skema sel saraf berikut. Berilah keterangan nama bagian-bagian
sel saraf !

Jelaskan masing-masing bagian sel saraf diatas.

No. Nama Bagian Penjelasan


1

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


10
BIO 3.4 4.4 3 4-1

3. Berdasarkan fungsinya, neuron (sel saraf) dibedakan menjadi dua, yaitu:


a. Neuron sensorik adalah .............................................................................................................
b. Neuron motorik adalah ...............................................................................................................

Pertemuan ke-2

KEGIATAN BELAJAR 2

Ayo Praktikum (Kondisional)

PENGAMATAN STRUKTUR JARINGAN HEWAN

Buatlah kelompok maksimal 6 anggota

Tujuan : mengamati berbagai macam jaringan pada hewan atau manusia

Alat dan bahan :


- Mikroskop cahaya
- kamera
- alat tulis
- preparat kering berbagai macam jaringan hewan

Cara Kerja :
1. Amatilah dengan mikroskop preparat kering berbagai jaringan hewan atau manusia
yang telah tersedia
2. Gunakan perbesaran 10 x 10, dan perbesaran 10 x 40
3. Gambarlah preparat yang kalian amati, kemudian tuliskan jenis jaringan-jaringannya

Tabel Pengamatan :

No. Preparat Gambar Keterangan


1

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


11
BIO 3.4 4.4 3 4-1

No. Preparat Gambar Keterangan

Pertanyaan :
1. Jaringan apa saja yang terdapat pada preparat organ-organ yang anda amati ?
2. Apakah organ yang satu dengan organ yang lainnya memiliki suatu jenisjaringan
yang sama? Jelaskan!
3. Di bagian manakah pada organ-organ terdapat jaringan epitel?
4. Jelaskan perbedaan bentuk sel-sel penyusun jaringan epitel yang kalian amati!
5. Pada jaringan tulang keras, di bagian manakah bisa ditemukan osteosit (sel tulang) ?
6. Buat kesimpulan dari kegiatan pengamatanmu!

Pertemuan ke-3

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


12
BIO 3.4 4.4 3 4-1

KEGIATAN BELAJAR 3

TEKNOLOGI YANG BERKAITAN DENGAN JARINGAN HEWAN

Ayo Selesaikan permasalahan berikut :

Untuk lebih memahami teknologi stem cell, coba anda cermati video mengenai stem cell
berikut.

Stem cell - https://www.youtube.com/watch?v=i2pyDBMglfM

Selanjutnya, carilah informasi mengenai penyakit yang dapat disembuhkan melalui stem
cell. Setiap siswa dapat memilih jenis penyakit berbeda beserta metode/langkah-langkah
pembuatan stem cell untuk menyembuhkan penyakit tersebut.

Pertemuan ke-4

KEGIATANBELAJAR 4

ORGAN DAN SISTEM ORGAN

Ayo Selesaikan permasalahan berikut :

Untuk dapat melaksanakan fungsi hidup yang lebih besar, jaringan yang berbeda
bergabung membentuk suatu organ. Sebagai contoh organ lambung. Semua organ tersebut
tersusun atas beberapa jaringan

Cermati gambar berikut !

Tugas 1
Amati gambar tersebut dan jawab
pertanyaan berikut !
1. Jaringan apa saja yang menyusun
dinding lambung?
2. Apa fungsi masing-masing jaringan
tersebut ?
3. Apa fungsi lambung? Apa yang
dapat kalian simpulkan dari kasus
ini ?

Tugas 2

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


13
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Perhatikan gambar system pencernaan pada


gambar diatas .Kemudian diskusikan
masalah berikut :
1. Sebutkan organ-organ penyusun system
pencernaan !
2. Apa fungsi system pencernaan ?
3. Bilaiberdiri sendiri, apakahmasing-
masing organ mampu melaksanakan
fungsi pencernaan ?
4. Jadi, pada kondisi bagaimana organ-organ
tersebut mampu melaksanakan fungsi
pencernaan dengan baik?

Menilai Diri Sendiri

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi struktur dan fungsi jaringan hewan dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4, berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah dapat mengidentifikasi macam-macam jaringan
berdasarkan bentuk dan lokasinya ?
2. Apakah kalian telah dapat membedakan struktur jaringan hewan ?
3. Apakah kalian telah dapat mengidentifikasi ciri-ciri utama masing-
masing macam jaringan hewan ?
4. Apakah kalian telah dapat menjelaskan fungsi berbagai macam struktur
jaringan hewan ?
5. Apakah kalian telah dapat menggambarkan berbagai macam struktur
jaringan pada hewan dari hasil pengamatan ?
6. Apakah kalian telah dapat mempresentasikan macam jaringan
berdasarkan lokasinya pada tubuh hewan ?
7. Apakah kalian telah dapat menggambarkan berbagai macam jaringan
berdasarkan hasil pengamatan ?

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


14
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan bimbingan
Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!

TES FORMATIF

A. Pilihan Ganda
1. Jaringan yang berfungsi untuk menyokong rangka pada embrio dan bagian-bagian
dari rangka hewan dan manusia dewasa adalah ….
A. Jaringan kartilago
B. Jaringan tulang
C. Jaringan otot
D. Jaringan darah
E. Jaringan limfa
2. Daun telinga kita dapat kita tekuk-tekuk tanpa merasa sakit, hal ini karena daun
telinga tersusun dari jaringan ….
A. Kartilago hialin.
B. Kartilago elastis
C. Kartilago fibrosa
D. Areolar
E. Adiposa
3. Jaringan ikat yang paling kuat di antara jaringan ikat yang lain adalah ….
a. Jaringan ikat longgar
b. Jaringan ikat padat
c. Jaringan kartilago
d. Jaringan tulang
e. Jaringan darah
4. Fungsi dari eritrosit/sel darah merah adalah ….
a. Melawan infeksi
b. Mengangkut oksigen
c. Berperan dalam pembekuan darah
d. Memelihara tekanan osmotik darah
e. Semua jawaban salah
5. Apabila kita makan paha ayam pada ujung tulang sering kita temukan bagian yang
berwarna putih dan terasa agak keras ketika dimakan. Bagian tersebut merupakan
jaringan:
a. Otot lurik
b. Ikat
c. Tulang keras yang masih muda
d. Tulang rawan
e. Otot polos

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


15
BIO 3.4 4.4 3 4-1

6. Sel-sel neuron ada yang berfungsi mengantarkan rangsangan dari alat indera ke otak.
Sel saraf dengan fungsi tersebut dinamakan:
a. Konektor
b. Sensorik motorik
c. Konektor dan motorik
d. Sensorik dan motorik
e. Sensorik
7. Sel darah merah manusia memiliki kemampuan mengangkut oksigen dengan
bantuan:
a. Hemoglobin
b. Hemosianin
c. Leukosit
d. Eritrosit
e. Trombosit
8. Pernyataan berikut ini yang merupakan sifat dan ciri jaringan otot lurik adalah …
i. Reaksi terhadap rangsang cepat
ii. menggerakkan alat-alat dalam
iii. bekerja secara sadar
iv. bekerja diluar kesadaran kita
v. letaknya pada rangka.
a. i,iii,dan v
b. i,ii,dan iv
c. ii,ii,dan v
d. iii,iv,dan v
e. ii,iv,dan v
9. Suatu jaringan pada persendian tulang belakang memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
• Gelap dan keruh
• Sumber kolagen tersusun sejajar membentuk satu berkas
Dari data diatas Jaringan tersebut adalah:
a. Tulang rawan hialin
b. Tulang rawan elastis
c. Tulang rawan fibroblas
d. Tulang kompak
e. Tulang spons
10. Jaringan epitel berikut ini yang memiliki fungsi sebagai alat proteksi tubuh adalah...
a. epitel pipih selapis
b. epitel pipih berlapis banyak
c. epitel silindris
d. epitel silindris berlapis banyak
e. epitel pipih berlapis dan bersilia
11. Transplantasi organ dilakukan untuk….
a. Memperoleh keturunan
b. untuk menggantikan organ tubuh yang rusak dengan organ baru
c. mengambili organ yang sudah tidak berfungsi
d. memperoleh spesies baru
e. melakukan perubahan terhadap organ yang sudah lama.

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


16
BIO 3.4 4.4 3 4-1

12. Di antara pernyataan berikut,manakah pernyataan yang tepat tentang jaringan?


a. Jaringan merupakan kumpulan sel yang bergabung
b. Jaringan merupakan gabungan sel sejenis dengan fungsi khusus
c. Jaringan merupakan gabungan sel tak sejenis dengan fungsi khusus
d. Jaringan merupakan gabungan sel tak sejenis tanpa fungsi khusus
e. Jaringan merupakan gabungan sel sejenis tanpa fungsi khusus
13. Apabila jari kita terluka dan mengeluarkan darah,lama kelamaan darah tersebut akan
berhenti keluar dari jari kita yang terluka.Bagian darah yang berperan dalam hal
tersebut adalah ….
a. Eritrosit
b. Leukosit
c. Trombosit
d. Monosit
e. Plasma darah
14. Organ yang membangun sistem pencernaan adalah...
a. mulut, faring, jantung, kelenjar buntu
b. mulut, ginjal, usus halus, usus besar
c. mulut, faring, esophagus, lambung
d. mulut, bronki, alveolus, pancreas
e. mulut, ginjal, laring, hati
15. Berikut ciri yang merupakan fungsi jaringan
i. difusi
ii. alat gerak pasif
iii. proteksi
iv. penerima rangsang
v. mengangkut oksigen
Yang merupakan fungsi jaringan epitel adalah….
a. I,ii,iii
b. Ii,iv,v
c. Iii,iv,v
d. Ii,iii,v
e. I,iii,iv
16. Suatu jaringan memiliki ciri-ciri berikut.
 Disusun oleh serabut kolagen yang kasar;
 Terdapat kondrosit
 Terdapat di cakram antartulang belakang
Jaringan tersebut adalah ….
a. Rawan hialin
b. Rawan fibrosa
c. Rawan elastik
d. Tulang kompak
e. Tulang spon
17. Yang merupakan fungsi akson adalah ….
a. Pembawa sinyal saraf dari badan sel menuju ujung akson
b. Menghantarkan impuls dari reseptor (alat indra) menuju ke otak atau sumsum
tulang belakang
c. Membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang menuju ke efektor

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


17
BIO 3.4 4.4 3 4-1

d. Menghantarkan impuls ke badan sel


e. Menghantarkan impuls ke otot
18. Berikut ini adalah organ-organ pada hewan dan manusia.
(1) kulit
(2) lambung
(3) hati
(4) ginjal
(5) pankreas
yang bukan termasuk organ penyusun sistem ekskresi adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 5
d. 3 dan 5
e. 4 dan 5
19. Pernyataan-pernyataan di bawah ini merupakan cir-ciri dari .....
- Merupakan bagian darah yang berbentuk cair,
- Mengandung 90% air dan 10% zat-zat yang terlarut dalam air.
- Fungsi: memelihara tekanan osmotik darah.
a. Eritrosit
b. Leukosit
c. Trombosit
d. Plasma darah
e. Monosit
20. Gizi anak balita harus diperhatikan karena pada perioda ini terdapat organ yang
berkembang dengan pesat, yaitu:
a. Otot
b. Jantung
c. Otak
d. Ginjal
e. Paru-paru
21. Sistem saluran pencernaan makanan terdiri atas organ-organ berikut ini.
1. Mulut
2. Lambung
3. Usus halus
4. Duodenum
5. Esofagus
6. Usus besar
7. Anus
8. Rektum
9. Hati
10. Pankreas
Urutan saluran pencernaan makanan dari awal hingga akhir adalah ….
a. 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 3 – 8 – 7
b. 1 – 5 – 9 – 4 – 3 – 6 – 2 – 7
c. 1 – 5 – 2 – 4 – 3 – 6 – 8 – 7
d. 1 – 4 – 2 – 5 – 6 – 3 – 8 – 7
e. 1 – 5 – 4 – 3 – 2 – 7 – 8 – 6

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


18
BIO 3.4 4.4 3 4-1

22. Ditemukan jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut.


1. bentuk pipih, kubus, atau silindris;
2. terletak di permukaan organ;
3. berfungsi sebagai proteksi dan sekresi.
Jaringan yang dimaksud adalah ….
a. saraf
b. otot
c. lemak
d. ikat
e. Epitel
23. Perhatikan gambar jaringan saraf
Bagian yang ditunjuk dengan huruf X
adalah:
a. Dendrite
b. Akson
c. Sinapsis
d. Badan sel
e. Neurotransmitter

24. Perhatikan gambar skematis dua jaringan otot berikut ini.

Gambar A dan B berturut turut adalah:

A. Otot polos dan otot jantung


B. Otot polos dan otot lurik
C. Otot lurik dan otot jantung
D. Otot lurik dan otot polos
E. Otot jantung dan otot lurik
25. Perhatikan gambar dibawah ini!

Jaringan tersebut dapat ditemukan pada....


A. Tendon
B. Ginjal
C. Kantong kemih
D. Di sekitar organ-orgaan,pembuluh
darah
E. Dermis

Setelah selesai mengerjakan, komunikasikan dengan guru untuk menilai ketepatan


hasil kerja kalian. Jika hasil kerja kalian dinyatakan layak oleh guru, maka kalian sudah
menyelesaikan dan menguasai materi struktur dan fungsi jaringan hewan.

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


19
BIO 3.4 4.4 3 4-1

Mintalah penilaian ukbm kepada guru secara individu atau berkelompok dengan
teman-teman kalian yang telah menyelesaikan UKBM BIO-04

Ini merupakan bagian akhir UKBM BIO 3.4/4.4/3/4-1, kalian dapat melanjutkan ke
UKBM BIO 3.5/4.5/3/5-1

Luar Biasa!!!
Kalian Bekerja Sangat Baik

SUMBER PUSTAKA

Purnomo, dkk. 2009. Biologi untuk SMA Kelas XI. Jakarta :Penerbit PT. Intan Pariwara
http://asnanspace.blogspot.com/2011/11/jaringan-hewan-materi-biologi-kelas-xi.html
https://www.qassampedia.com/2018/02/jaringan-hewan.html
https://biologigonz.blogspot.com/2009/12/jaringan-hewan.html
https://buanatiwi.wordpress.com/2012/11/25/jaringan-hewan/
https://www.youtube.com/watch?v=NAOQZFD6cro

MGMP BIO-SMAN 5 BANDUNG


20

Anda mungkin juga menyukai